雪景的作文精品(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的雪景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪景的作文 篇1
飄著雪的天空顯得有點灰暗，風刮到臉上有點疼，有點像砂子打在臉上，有時還會鉆進脖子里，冰涼的又摸不到，有點像毛毛細雨，漸漸的又有點像白砂糖，在房子上、樹枝上、小河里、田野里捉起了迷藏，一閃就沒了，真有點不太相信自己的眼睛。
飛舞的雪紛紛揚揚，枯黃的野草和綠油油的麥苗都蓋上了白色的被子，房子和光禿禿的大樹也穿上了白色的.衣裳，遠遠的看去天和地連接在一起，不知不覺中就進入了潔白的童話世界。
變瘦了的河水和天空一樣灰灰的，有雪的白、有天空的灰，有變黑了的泥土，就像一個調色板。有些鴨子在岸邊的蘆葦間梳理羽毛，有些鴨子在河里嬉戲、潛水、游來游去，就像一枝枝畫筆在調色板上調和著各種色彩，來描繪著大自然美麗的畫卷——雪景圖。
雪景的作文 篇2
整整下了一夜的雪，馬路上、大樹上、屋頂上都是白茫茫一片。地上像蓋了一塊厚厚的白地毯。
我和媽媽來到了西湖斷橋，整個西湖披上了銀裝。這里已經有許多比我們還心急的人，他們穿著厚厚的冬裝，戴著手套和圍巾。而且這里還有許多童心未泯的大人堆起了雪人。有的堆小狗、有的堆小兔、有的堆著千姿百態、奇形怪狀的東西。這時我們這些并不認識的人居然也相互打起了雪仗，他們把雪扔到我的脖子里，冰得我直哆嗦。正在這時我突然想起了“斷橋殘雪”，就問媽媽說：“斷橋殘雪是什么意思?”媽媽說：“因為在這座橋向陽的地方的`雪溶化了，而不向太陽的雪就沒有溶化，這樣看上去就像一段一段的，這就是斷橋殘雪。”我又問：“媽媽雪有那些形狀?”媽媽不緊不慢的告訴我說：“雪的形狀非常多，有片狀、星狀、針狀、柱狀等等，但基本上是六角形。”我點點頭說：“哦，我總算明白了。”
今天我不光玩的非常開心，還懂得了西湖“斷橋殘雪”的來歷。
雪景的作文 篇3
雪真大呀!鵝毛大雪漫天飛舞，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像仙女撒下的銀花，落在房頂上，給它戴上了厚厚的白色的絨帽。調皮的雪花不知疲倦地和人們嬉戲，故意打在人們的脖子，冰冰冷冷的。雪花熱情地跟我貼臉，握手，我想躲也躲不開。雪花掉在地上，互相沖撞，發出一片“沙沙”的響聲，像春蠶吃桑葉的'聲音。不見了，不見了，轉眼間枯黃的草甸子都被雪花捂得嚴嚴實實。
晶瑩剔透的雪花呈六角形，同學們被這神奇的精靈深深地吸引住了。陣陣尖叫聲，把樹上的雪都震落下來……一時間，公路，校園，田野全部籠罩在白茫茫的大雪之中。
雪景的作文 篇4
清晨我從睡夢中醒來，發現窗外變成了白色的世界，不用說肯定是我盼望已久的雪來臨了。
漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的飄落著，大地似乎披上了白色的棉被，房屋好像是一個個大蛋糕，高矮不同、大小不一，樹也被雪包裹著，像一個個棉花糖……
下午我和爸爸去了龍潭湖，剛出單元門，雪花就撲面而來，像一個快樂小精靈，在天空中飛舞著，快活地跟我打招呼。踩在積雪上，腳底下發出咯吱咯吱的響聲，軟綿綿的非常舒服。雪很厚，最深的地方已經沒過我的膝蓋了。
到了公園，只見龍潭湖的冰面上蓋著厚厚的白雪、岸的周邊也是白色一片，分不清它們的界限。人們有的'在照相、有的在嬉戲、還有的在雪中漫步……就像一幅美麗的圖畫。
我喜歡雪，因為它給大地帶來了潔白，給我們帶來了無限的歡樂。
雪景的作文 篇5
陣陣沙沙聲，分不清是雪還是風，抑或，是我內心發出的聲響？我的眼前沒有雪，但我卻能聽到它下。聽雪的妙界，竟然如此美妙！
雪，是純潔的，也是美好的，對于我們這些孩子，雪意味著能打雪仗，堆雪人。如果你有雅趣，拾起一小團雪花，放入嘴里，用舌蕾感覺，用意念品嘗，你會覺得，有一種比奶香更純凈，比糖甜更清澈的味道。那是一種能洗滌人靈魂，不知不覺讓你與自然混為一體的味道。
我深作一口呼吸，貪婪的就好像把整個雪的世界吸進胸肺。那是一種涼涼的，濕濕的感覺，有一種沁人心脾，潤人肌膚的舒暢，小學四年級作文《作文 雪》。吸進去的`是空靈，吐出來的是所有的煩惱，這雪，難道就是天上的氣息？
小心翼翼的黏起一葉雪花，雪花仿佛精靈，沒有重量，你能感受到它，卻永遠捕捉不到它它出現在你眼前，當你的手輕輕的捧起它的時候，雪花，卻幻化成了一滴水，晶瑩，透亮。
漫天的雪花，一定是天上的神女普灑人間的鮮花吧，一定是宇宙之神突發慷慨，把大把大把的星星扔到凡塵吧？那銀裝素裹，真如天堂般的圣潔，如天堂般的神奇，因為只有仙神才能用如此神功——用一種顏色，卻能把人間裝綴的如此華美。
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