雪景的作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的雪景的作文8篇，歡迎大家分享。
雪景的作文 篇1
清晨，我輕輕推開窗，哇！雪姑娘用她神奇的魔法棒，將我周圍的天地改變了容顏。
花園里，一叢叢枯黃的小草，蓋上了一層厚厚的雪花被。
美麗的湖姑娘害羞地用潔白又純潔的雪花紗巾遮住了她那紅通通的臉蛋。
一群快樂的孩子們，正在雪地里打著雪仗，大大小小的雪球，像流星一般穿過天空，四處飛揚。
一只只冬眠的小動物，在松軟的泥土里享受著神仙一般的美好生活。
美麗的冬姑娘已經悄悄地來到了我們的身邊，把幸福和快樂灑向和平的人間。冬是美好的時光，雪是美好的象征。我愛這冬天的雪，我愛這美麗的冬天。
雪景的作文 篇2
我游玩過夏天的海市公園，觀賞過秋天的海市公園，卻從沒游覽過冬天的海市公園。不久前，大雪紛飛，趁著積雪尚未消融之際，我們前往海市公園，一睹為快。
來到入口，映入眼簾的是一座似彩虹橋的大門，五彩繽紛的顏色前是一只只盡情翱翔的海鷗和一朵朵白云，美麗異常。正前方是一塊石碑，上書“海市公園”四個藍色的大字。我們在此合了影，便繼續向前。
沿著小路，我們邊走邊觀賞風景。看那路邊的白樺樹，直指天空，仿佛要把天捅個大窟窿出來；還有柳樹，垂下它那柔軟的枝條，微風一吹，好像柳樹姑娘在梳頭發。我們就這樣邊欣賞邊向前走去。
慢慢地看到遠處有一團黑影，信步向前，原來是兩個銅人在銅棋盤上下圍棋。邊上一個銅小孩兒在興致勃勃地看著。年輕一些的銅人正欲下棋，手在半空卻停住了，猶豫不決，好像在擔心對方有什么詭計；年長的銅人用手捋著胡須，若有所思，似乎在思考怎樣才能出奇制勝。我們行進著，漸漸遠離了栩栩如生的銅像。
我們站在神游臺上，望著大海。遠處，小島在朦朧的霧氣中時隱時現；近處，茫茫的沙灘上一片白雪。聽著海水嘩啦嘩啦的響聲，看著美不勝收的景色，讓我陶醉在其中。
“造化鐘神秀”，這雪景中的海市公園，怎不令人流連忘返呢？
雪景的作文 篇3
這個寒假，我們全家來到了位于日本富士山的富士山冰雪樂園。
剛進冰雪樂園的大門，一陣寒風就迎面撲來，我趕緊戴上帽子。我看了看四周，陽光照在潔白的雪上，反射出耀眼的光芒；不遠處的富士山由于云霧的關系，也跟著若隱若現。
過了一會兒，我們來到了一個山坡上，這里是滑雪盆的地方，也就是坐在一個船形的大塑料盆里從高處往下滑。我們全家共租了3個雪盆。望著斜達45°的斜坡，我們全家都有點退縮，這時，我挺身而出。我挑了個不高不低的地方，坐在雪盆里，用腳和屁股把雪盆往前挪。
“咻——”我坐著雪盆從陡峭的山坡上往下滑。但我發現斜坡是凹凸不平的，因為我坐著雪盆往下滑的時候，雪盆一直在往左漂移。我非常害怕撞到別人，所以我還沒下到一半就開始剎車，但是本應該下到底的雪盆在還差一大截的時候就停下來了。雖然我沒下到底，但我至少勇敢地滑了下來。
又過了幾十分鐘，我們來到了專門玩雪的雪場。這里的雪多得堆成了一個個小雪山。突然，我靈機一動，抓起一個雪塊和一團雪，把 它們揉成一個雪球。接著，我又把更多的雪塊或雪和小雪球揉在一起。不到十五分鐘，一個比我的頭還要大的大雪球就橫空出世了。
然后，我要堆一個雪人。我把大雪球放在之前別的游客早已做好的硬雪堆上，使勁壓著旋轉幾圈，讓頭和身子結合緊密，再用雪把縫隙填上。接著，我又揉了兩個小雪球，作為雪人的手。我還在雪人的臉上畫了一個燦爛的微笑。這樣，一個雪人就誕生了。我望著我的雪人，感到無比的自豪。
快樂的時光總是短暫的，沒過多久，我們就依依不舍地和富士山冰雪樂園告別了。
雪景的作文 篇4
我不知道，我為什么真么愛雪。如果把雪比作動聽的樂章，優美的詩篇，那么我就喜歡動聽的樂章，令人陶醉的詩篇——雪。
雪，漸漸的大了。雪花在空中飛舞，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；想漫游世界的小傘兵，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大自然的杰作啊！
吃完早飯，我大步流星的走到樓下，往學校走去。這時，一股凜冽的寒風，雪花飛舞拍在臉上，好涼啊！天陰陰沉沉的，鵝毛大雪紛紛揚揚的下個不停，樹上白了，房頂上也白了，到處都是白茫茫的一片。漸漸地，漸漸地，雪越下越大，地上的雪越來越厚，行人都快要變成雪人了！人們迎著風雪，走在雪地里，發出“咯吱，咯吱”的聲音。寬闊的馬路上，一輛輛汽車上都披上了白雪，慢慢地挪動著。遠遠望去，就像一個個雪球。第一場雪的美景深深的吸引了我。
來到了學校，整個學校也披上了銀裝，讓我們的學校更加美麗壯觀了。在操場上，同學們不怕風吹雨打，不怕寒冷，有的同學堆雪人，有的同學扔雪球，還有的同學在雪地里滑雪，玩得可開心了。
我喜歡冬天，我喜歡雪，我更喜歡冬天的第一場雪，他給我帶來了歡樂，更給人帶來了喜悅。
雪景的作文 篇5
清晨，我懶洋洋地從夢中醒來，慢慢掀開被子，往布滿水氣的`窗外一看，哦！讓我大吃一驚，外面白茫茫一片，原來下了一場春雪呀，好大的雪呀！半空中飄著鵝毛似的雪，地上鋪著雪毯，樹上、屋頂上、汽車上……都披著銀裝，到處一片潔白。
我喜歡看雪，更喜歡玩雪，因為下雪時我可以打雪仗、堆雪人、滾雪球。我全副武裝好，箭步如飛地沖到公園里，公園里早已變得一片潔白，小朋友在一陣陣歡笑聲中玩耍，有的打打雪仗、有的堆雪人、還有的滾雪球，個個玩得不亦樂乎。看著此時的美景，我迫不及待地拿起地上的雪，搓了一個又大又圓的雪球，偷襲了正在認真堆雪人的爸爸，爸爸回過神來，也迅速地拿起一個小雪球來za我，從我的jian bang 上插邊而過，我得意極了，連忙說：“za不中我！za不中我！”忽然，爸爸來了個反擊，剛好za到了我的頭，感覺一陣涼絲絲的，真涼爽呀！爸爸笑得合不攏嘴。
看！老爸堆得雪人真好看，bi子尖尖的，身子胖胖的，兩個硬幣當作了它的眼睛，用掃把做了兩只手bi，用小la jiao做了它的嘴巴，最后，調皮的我用自己的圍巾和帽子給雪人戴了起來，這樣，看起來更加可愛，它是我過新年的第一份禮物，也是我過新年的第一個“好朋友”，我和爸爸一起給它取了一個稀奇的名字，叫“雪奇兒”。你們覺得我給它取得名字好不好聽呢？
這是一場美麗的大雪啊，我越玩越起勁，玩得連吃飯都忘記了，我愛下雪，它帶給了我無限的童年樂趣。
雪景的作文 篇6
雪似一位美麗的小姑娘穿著白色的舞衣在空中翩翩起舞,像鵝毛，像柳絮，像槐花瓣，飄飄灑灑的漫天遍野。猛一看，她又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，一朵朵，一片片，忽而向左飄游忽而向右猛撲，忽然旬旬飄落。使人心曠神怡。
雪就像是一個魔術師，你看！大樹上還結滿了一個個的雪絨花；大地鋪上了一層厚厚的雪絨毯。這時，小朋友們穿上五顏六色的衣服紛紛走出了家門，在雪絨毯上，嬉戲玩耍，就像雪絨毯上開滿了一
大片燦爛的花海呈現在眼前。如夢、 如詩、 如畫，把我們帶進了一個童話世界。
我長著一雙隱形的翅膀，在這個白色的天地里飛翔著！啊！我仿佛在跟雪跳舞，在跟風唱歌，跟雪捉迷藏。
白雪就像小銀珠 ，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪蓮。一朵朵的小雪花，白得透亮猶如一個個的小傘兵，從天而落。
雪停了，太陽露出了半邊臉，給云層像鑲上了一層金邊，只是一幅多么美麗的畫面呀！
雪景的作文 篇7
我很喜歡雪，在我眼中，雪是最純白的。在我的印象當中，也見過那么一場雪，很美，很美。
那是在內蒙古我度過的第一個冬天，還沉浸在甜美的睡夢當中的我迷迷糊糊地媽媽拉起來看雪，冰冷的空氣刺著我的皮膚，我不由得打了一個激靈。腦袋比身體先一步清醒過來，磨磨蹭蹭地穿好衣服，剛走出房間就被眼前的景色驚呆了。
雪花慢悠悠的撒向地面，給本就銀白一片的大地加上了一層防護網，周邊的樹木也披上了衣裳，就連屋頂上都有一層厚厚的積雪。真是應了那句燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺啊！
要我說我還是最喜歡黃昏時候的雪。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
雪景的作文 篇8
“繪錦，快起床，來看雪了！”媽媽向我喊道。“不可能的，溫州怎么會下雪呢？”我轉了個身，又睡著了。“趕快，真的下雪了！”聽媽媽的聲音十分的興奮，看來是真的。
我睡眼半睜，慢吞吞地走到窗邊，一看，哇，真的下雪了——草地上白茫茫的一片，像鋪上了一層厚厚的棉襖，樹也像穿上了一件外套。世界全變白了！我的心頓時變得歡天喜地的。
我趕緊穿好衣服，到院子里玩雪。草地上鋪上了雪，變得松軟了許多，像踩在棉花糖上一樣。咦，雪是什么味道？我趕緊抓了一大把，放進了嘴巴里，“嘔——”平淡無味，要是加點糖就好了……
哎呀，要上課了。我趕到學校，老師好像看出了我們的心思，卻一點兒也不替我們著想，還叮囑我們說：“下課不許到樓下玩雪，也不許在樓道上玩。”遠遠望見其他班級的同學都能到樓下，還把老師車頂上的雪，全掏下來，用來打雪仗，堆雪人……可真爽，我們羨慕不已！
下雪選在周四可真不是時候，老師也不能體諒我們的渴望。如果是換到星期六下雪，那我和同學早就開始打雪仗去啰。
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