雪的作文（通用）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的雪的作文6篇，歡迎大家分享。
雪的作文 篇1
中午，媽媽帶我和佳輝到樓下小區的`草地上去打雪仗。我們倆兄弟一起在玩耍。我從草地上抓了一團雪，投向佳輝。哎喲，碰巧打到他的臉上�！拔乙惨蚰��！奔演x一邊追一邊喊。我飛快地往前跑，佳輝的雪團剛好打到我的后背上。佳輝投一團我也投一團，玩得真開心。
雪的作文 篇2
下雪了，下雪了，房頂上，馬路上，田野里都變成了白色的世界。走在上面發出咯吱咯吱的聲音，仿佛進入童話的.世界。
下了第二節課后，張老師說：“今天不用做操了，我們打雪仗去吧”。張老師師剛說完，全班一片沸騰�？吹酵瑢W們興高采烈的樣子，像是剛出鳥籠的小鳥，嘰嘰喳喳向門外跑去。
剛跑操場上，聽到董子成說：雷鳴小心后面，我轉身一看，一個雪球正向我飛過來，我來不及躲閃，正打到我的后背上，來了個天女散花。這時候我也不示弱，趕緊拿了個大雪球向劉子潤投去，正好打到他的頭上，他很生氣，他也拿了雪球向我投來，我趕緊蹲下，哈哈，正好投到管子依身上，她們互相打起雪仗了。這時候我們忘記了寒冷，感覺全身熱騰騰的。
時間過的真快，馬上到上課的時間了，我們戀戀不舍的回到教室上課去了。
雪的作文 篇3
雪在一個單調的季節里增加了浪漫的色彩。
我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀!
我入神地看著，情不自禁地走出門。我獨自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。望著眼前的景色，不知不覺深入其中，沉浸在這個雪的世界里：一團小小的，輕飄飄的“絨毛”降落在我的鼻尖上，那感覺是溫柔的，我寵溺地扶著它可愛的臉。隨即，我的熱情感化了那小雪兒，它隨著我的鼻梁流下了一滴涼涼的淚，我看到了它的喜悅。
雪的顏色是純潔的，冰涼的，但它仍然有著活力，真可愛!潔白的，薄薄的一層雪紗輕披在大地上，使人會不忍心踏上去，仿佛水晶娃娃一碰即碎。雪花在藍天白云下盛開，隨著風兒紛紛飄落，她們還很害羞呢!一個個把自己變得那么小巧玲瓏，至使我們看不清楚她們的樣子，不過用放大鏡看就能發現她們每一個都不同：她們是由冰組成的，每一朵小冰花都有六片花瓣，有些花瓣象山蘇花一樣放出美麗的小側舌，有些是圓形的，有些又是箭形的，或是鋸齒形的，有些是完整的，有些又呈格狀，但都沒有超出六瓣型的范圍。在我看來它們如水晶一樣晶瑩剔透，似云兒一樣形狀各，異變幻莫測。真是奇妙無比啊!
雪不僅自己美麗，它還美化了大地。瞧!落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的'界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態，美極妙極......農民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗......不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。雪，你給人們帶來了喜悅和希望。詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮......每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你!喜歡你創造出浪漫的雪色世界。
浪漫的雪是我的鐘愛!
雪的作文 篇4
大雪，紛紛揚揚落下來，像鵝毛，那么輕盈，那么美麗。雪精靈盡情的揮灑，雪花，是她的魔術棒。雪精靈，花白了天，地，山，水，到處一片雪白。早上，天地山水渾然一色，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”��！屋檐上，屋頂白茫茫的。孩子們高興極了，奔跑著，歡呼著，堆雪人，打雪仗，玩的.開心極了。
雪的作文 篇5
今日早上，我依然睡在被窩里；媽媽說：“小懶蟲，下雪了，起床玩雪了！”我一聽到“雪”這個字眼，三下五除二馬上穿好衣服，起床玩雪了。
吃完早飯，我來到姐姐家，姐姐家住著我的一個弟弟。我們一起玩打雪仗，我們走到空曠場地：以2：1的人數對比，我一個人對付姐姐和弟弟。開始前一分鐘他們在商量對策，開始比賽了，我抓起一把雪快速捏了幾下，用力扔去他們躲過了。幾個回合下來誰都沒打中誰；突然我看見姐姐像弟弟眨了一下右眼，又看見弟弟向姐姐眨了一下右眼，我知道他們要用策略了：弟弟抓起一把雪向我用力扔來我向右一閃，隨手抓起一把雪剛要捏幾下，便被姐姐突如其來的大雪球命中了臉。他們大笑起來，我心想：此仇不報非君子。我想到了一招聲東擊西：我左右兩只手各拿一個雪球，我把右手的雪球故意虛張聲勢的'向弟弟扔去，姐姐怕我砸到弟弟，把目光移向弟弟，我奸笑一聲，順勢把左手的雪球傳到右手，用力向姐姐扔去，姐姐見弟弟躲開了，把目光又轉回來時，看見雪球飛過來了想躲可是已經來不及了，雪球命中了姐姐，姐姐倒在“雪泊”中。
最后我雖然英勇的“1：2”，可還是打不過他們倆人。不過我發現“三十六計”可以用在打雪仗里，真好玩！
雪的作文 篇6
秋到了，那深黃的樹葉，灑滿了地面…
在北國林海中長大的我，看到那瀟灑的樹葉，有一種說不出的感動。葉兒去了，預示一年即將結束，我又長大一歲！
當我一步步踏入青年生活時，卻常常想起兒時的玩伴。每當我用人生之筆勾畫自己的藍圖時，經常回想起家鄉林海中的蒼松、日光下的小河、穿著彩衣的山巒，以及我手中那滾圓、冰涼的'雪球，想起這些，我無法用語言表達自己的心聲。林海現在是什么樣子，是長滿了許多郁郁青青的小樹，還是廣闊的山脈已成為了動植物的樂土。我無法解開心中的思念，直到那一天，我決定，背起我小小的畫板，去尋找我夢中的童年：
下雪了，我和幾個朋友漫步在雪中的小路上，對準那層層積雪，我們狠狠踩下去，頓時，雪花四濺、雪沫紛飛、有的灑到行人們的頭上，有的飄到了我們的肩上，還有的鉆進了孩子們的鞋里……此時，我們才感覺到了什么叫做“忘我”。冬雪，雖然寒冷，但孩子們的笑聲是溫暖的，用笑聲去點綴雪后的大地，萬物，多么美妙的雪中嬉戲圖�。�
雪停了，大人們離開暖和的房屋。開始清理積雪，孩子們也來幫忙，用那稚嫩的小手攢成了一個個小雪球，你打我，我打你，大人們也不去責怪，任其玩耍﹑打鬧。這也許就是老人們常說的孩子的天性吧！
很快，冬天結束了。毫不知情的雪花兒依然用笑聲去裝點林海。但，這也是它在與這里的一切做最后的告別，在孩子們面前，冬是讓人留戀的，它更眷戀這些天真浪漫﹑無憂無慮的孩子們。
也許，你會認為風霜雨雨都是自然景象，為什么，我對雪情有獨忠呢？其實，我的回答很簡單：因為，我愛雪，不僅因為它的美麗、純潔，更重要的是它給我們帶來了無限的快樂。在我們這個年紀，喜歡能代表一切。也許，待到我們白發蒼蒼時，別有一番滋味在心中，說不定還要偷偷的笑呢！讓這潔白的雪與我們的希望永遠相依相伴吧！這是雪留給我的記憶。
雪是冬之嬌子，是我生活中快樂的伙伴，送走了它，我又會有新的期望：盼著瑞雪兆風年，盼著人們生活幸福、美滿，這就是我對雪的期盼。
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