實用的雪的作文3篇(優選)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的雪的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪的作文 篇1

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。看到這一切，你會不由得想起童話故事里美麗的銀色王國。冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白、美麗、而可愛的。雪潔白的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵、海上的浪花、在它面前也似乎遜色了。

　　雪總是在人不知不覺的時候，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，萬物都是銀光耀眼。冬爺爺悄然無聲的留下了腳印，冬爺爺的白發飄得到處都是，頑皮的雪松伸出油綠的雙手抓住了冬爺爺的白發，為自己圍上了圍巾；馬路上、房屋上也到處都是冬爺爺留下的足跡；天上，那漫天飛舞的雪花，像淘氣又調皮的娃娃，飄到我們身邊玩耍，像冬日的蝴蝶，把美麗帶給人們；窗外那幾棵高大的側柏，本是蓬勃的綠色，可因雪花裝飾，側柏像是披上了一件雪白的婚紗，雪花也一閃一閃的，如璀璨的水晶，逼視你的眼；冬爺爺走的匆匆，但也不會忘記那含苞待放的月季花，冬爺爺也留給它了禮物，是一句溫暖的鼓勵。

　　雖然冬爺爺呀的到來給大家帶來了不便，但卻為孩子們留下了驚喜。我走在這縹渺的雪花之間，我感受到了雪花滑過指尖的溫柔、感受到了臥在房屋上的雪的美、感受到了冬日的絢爛。看，那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花樹上純潔的花絮，還是冬天特有的“蝴蝶”？遠遠望去，雪像小銀珠、像小雨點、像鉆石、像柳絮、像楊花，紛紛揚揚的為我們掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。萬物都裹上了銀裝，晶瑩的雪花在微弱的陽光下閃爍著光芒。有了雪的覆蓋，就連那些葉子凋落只留下空枝的樹們，也不會顯得那么不起眼了。連綿起伏的青山已不同以往了，也因為冬爺爺的到來披上了銀裝。遠處山坡上的風車還依舊不停的旋轉著。向遠處望去，山上的房屋也只能看到那雪白的屋頂。冬爺爺或許累了，爬到了山腰就不想往山頂上去了，雪花也沒有坐落在山頂上，只是在山腰上坐著休息。沒有寒風凜冽、沒有冰天雪地，只有微風、飄雪便隨著我們的腳步前進，雪仍在下，像鵝毛，尖尖的；像八角海星，又像剪紙，貼在窗戶上，或許是一道獨特的風景線；有的三五成群，千千萬萬只飄舞的蝴蝶，猶如天女散花；有的還像支羽箭，能夠指引我們進入人間天堂。走在銀裝素裹的馬路上，柔柔的小雪紛紛揚揚的從空中飄舞下來，看來冬爺爺派小雪花來迎接我們了。腳下踩到的不僅僅是雪，還有一層薄薄的冰，馬路上仍然有幾輛車駛過，真替那些開車的司機擔心。雪在無數的詩人舞臺上，扮演著不好的角色。她從沒有抱怨，那些詩人給她的劇本中將她描寫成了寒冷、悲傷、殘酷的樣子。她知道，她擁有著最為純潔、高潔的品質。不怕被人說，清者自清，濁者自濁，她從來不會去解釋什么。只做好自己，守著自己的使命，一次一次奮不顧身的沖下世間。任憑別人如何玷污、踩踏，她的心如水中的一泓明月。即使水面再臟，玷污的也只能是她的影子罷了。我也知道你雖沒有那么多多彩的色彩，但你卻是最純潔，最美麗的、最高貴的。被雪覆蓋的馬路上，踩上去發出“吱呀吱呀”的聲音，踩過的雪上留下了大家的腳印，雪地上留下了一串腳印，這是我們歡樂的足跡、童年的足跡，我們盡情的享受著冬爺爺贈予的禮物。樹枝上的白雪壓得枝頭沉了下來，學校的操場上也是一片雪白，從高處望去就像是為操場換上了一件新衣。

　　各個健身器材也染上了雪白，教學樓頂上也有雪坐臥在那上面。整個學校也都換上了新衣，原來油綠的'冬青一夜間也都白了頭發。一步一個腳印，我們終于爬上了如云閣，清新的空氣、亮白的雪。在那里我們開心的玩耍著：打雪仗、滑雪、拍照留念、堆雪人、賞景、談雪……那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末，哈！都成圣誕老人啦！突然天上的一番美景吸引了每個人的眼球，一群大雁排著隊伍從天空中掠過，真是太美麗了。但是不知誰的一聲嘆氣吸引了大家的，他說：不知這么冷的天，大眼南遷的過程中會不會遇到危險。剎那間大家的心情也突然變得深沉了，大家的心中都在默默地為大雁祈禱，愿大雁不會遇到危險安全南遷。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

　　雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮楊花，從天而降……美麗的景色就像一幅美麗的畫，讓人不舍，愿明年此時還能來賞這美麗的雪。回去的路上依舊歡聲笑語，但對那些美景還是不舍。嚴冬，沒有柳綠花紅、沒有鶯歌燕舞、更沒有鳥語花香，只有圣潔的小雪花。

　　雪，真美。猶如一個個白衣天使，來人間巡查。雪落無聲，冬爺爺與你還會為我們送來驚喜嗎？

雪的作文 篇2

　　雪是大自然恩賜給人類得禮物，是純潔天真得象征。啊！整個世界變成了白色得童話世界，我愛這場雪。

　　啊！快看，雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗得蝴蝶翩翩起舞，大地仿佛穿上了節日得盛裝，天地之間得生靈為此歡躍地跳起了迷人得舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發光，如小雨點，如柳絮飛花，為我們掛起白茫茫得天幕，為我們增添冬天得歡樂與期待。

　　下課了，同學們如出籠得小鳥自由歡暢地玩耍起來，到處像慶祝節日，三五成群地堆著冬天得使者——雪人，還為它裝點上了俏皮得小紅帽。小雪人也會心地笑著，仿佛也要為這狂歡節高歌一曲。也有得同學用熱乎乎得小手去接住那晶瑩剔透得雪花，雪花瞬間化作了閃亮得水珠，驚喜早已漾在了同學們得臉上。

　　一個個婀娜多姿得少女在歡快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛。落在樹上，落在假山上，落在了一切它們喜歡得地方。瞧，它們有得像樹木茂盛得叢林，有得像怪石嶙峋得崖壁，有得則像一片茫茫得原野，羊群和馬兒正歡快地享受著美味。

　　所有得景物像是被一位才藝精湛得大師裝飾一樣，那般粉妝玉砌，那般晶瑩美麗，那般純潔動人。

　　放學得路上，一個個雪人憨厚地迎接著每一位過往得路人，向人們展示著白雪帶給我們得快樂。

　　雪雖然來得匆匆，去得匆匆，轉眼即逝，但它那短暫而美妙得一生，卻為人間帶來了生活得不凡，平添了與眾不同得神秘與精彩。

雪的作文 篇3

　　當你看到題目時，心中肯定會產生疑問，雪碧既不會說話也不會動，我怎么會和它發生沖突呢？其實“雪碧”是我家的一只小烏龜，來我家已經有一年了。它活潑可愛，只有一個缺點——記仇。

　　有一次，我給它換水的時候，一不小心，把它蹭到了陽臺的玻璃門上。我嚇了一跳，連忙檢查它有沒有受傷。檢查了很久，才確定它沒有任何的傷痕，這才把它放回了龜盆。可是，“雪碧”并不罷休，看也不看我，獨自爬到了龜盆的角落，縮起頭，不理我了。我連忙賠著笑，給它投了它最喜歡吃的蝦仁。可它依然一動不動的`，看都不看我一眼。我只好暫時投降。

　　為了討好它，我天天給它吃它最喜歡的蝦仁，天天給它洗澡，把它的龜殼洗得干干凈凈，還給它買了一個龜屋，讓它療傷。可我做了這么多，它依然沒有原諒我。著急之下，我從書包里拿出心理輔導書，在它面前給它講了半個小時的心理輔導課。可是它像一個上課不專心聽講的學生，一會兒踢踢腿，一會兒吃一點蝦仁，一會爬到鵝卵石灘上……絲毫沒有聽我說話，讓我感到一種挫敗感。

　　一連過了一個星期，我們都沒有和解。我坐在沙發上，想著如何“破敵”的計謀。想來想去，還是想不出有什么好點子，最后干脆就把它拋在一邊，把“雪碧”交給爸爸喂養，讓它以為我一直不在家。這樣，我們之間的隔閡也許會化解，和好如初。

　　因為太多事情要做了，一眨眼，就過去了一個月，我一次也沒有和“雪碧”玩耍。一天，我趁著空閑的時間，跑到陽臺上，它一見到我就立馬沖過來，以它獨特的方式向我撒嬌，又輕輕地咬了咬我的手，好像在說：“這么久都不來看我，把我忘了嗎？”我看著它，它看著我，這一瞬間，我們之間的不愉快全被拋到了腦后。

　　這樣的一場拉鋸戰，終于降下了帷幕。