精選描寫雪的作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫雪的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫雪的作文 篇1
天氣預報說，今天有雪。呵，真準！清晨，雪就從天而降。
在清晨上學的路上，毛毛細雨中有些雪粒，真有些冷，寒風挨著腳跟往上躥，在皮肉上貼著，直往肉里鉆，還不時有些雪粒打向臉頰，凍得骨頭生疼。
遠處灰蒙蒙的，此時的人、房屋，一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水，雪粒落在地上立即融化了。來到教室，剛一走進門檻，一股熱氣夾了細詞碎語撲到了我的臉上，同學們也對這聲雪感到喜愛，不停地議論著。上課時，我的眼睛也不停地往窗外望去。
外面的雪下大了。飄飄揚揚似仙女散花，要將幸福散向人間；又似一個個可愛的小精靈，從天上跳下，來這個五彩的世界游玩，我仿佛聽見了一陣陣嬉笑聲與贊美聲。噢，大自然真是一個神奇的魔術師，他使五彩的萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。那“美麗少女”的“長發”被染成銀白色；那四季常青的松樹，也厭倦了綠色衣服，眨眼間穿上了一件白色的衣裙，毅然站立在那里；梧桐葉也要與雪兒一塊兒玩耍，可又不愿離開母親的懷抱，稍稍一猶豫，加上風姑娘一吹，未抓牢的手離開了母親，飄飄然落下，仿佛是蝴蝶飛舞一會兒，在離母親不遠處與雪兒妹妹一同玩耍……
糟，走神了！看著老師沒有注意，喘了一口氣。再瞧瞧其他同學，魂早就被勾了出去。
第三節是體育課，老師剛一走進教室，“王老師，帶我們出去玩雪吧！”有人臉上炸出個笑來跳出一句，這話剛一說完，全班都像等主人下食的鵝那樣扯長了脖頸看著王老師。他有些猶豫，但想了一會兒，“好吧！“剛一出口，全班男生大叫起來，那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的，聽上去讓人難免嚇一跳，于是女生的`目光全都烙在了男生的身上。不過我們也挺高興，一個箭步沖下樓去。
我伸出手去想接住這從天而降的精靈，想看清它是什么樣子，可那雪片剛一落到手中，便不知去向，只留下一陣清涼，哦，可愛的，你躲在了哪里？隨著目光的移動，落在了那在雪上跳動的彩色，那歡樂的戲耍聲，使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師，那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。
雪啊，你是紛飛的梨花，你是銀色的精靈，你是飄散的幸福你是我的最愛！
描寫雪的作文 篇2
“瘦巴精”和“打架精”火急火燎的沖了過來，你爭我搶的跑到我面前。
“報告，‘敵軍’......”“不是，他們已經......”我走上前去，岔開氣喘吁吁的兩人。
“別著急，慢慢說。”“瘦巴精”抖了抖身上的雪，嚴肅的說：“報告，‘敵軍’已經突破我們的‘第一道防線’，那里的三名‘保衛軍’已‘繳械投降’，但大雪一直下，我們的“”是充足的”
“情況很糟糕，‘瘦巴精’趕緊從‘后山’包抄，勘查情況，‘打架精’去通知其他‘戰士’，采用‘撤退戰術’，并找“小機靈”去阻擋，我們要用調虎離山計。人員到齊后，我們突襲‘敵軍’‘大本營’！”
“是！”兩人滑稽的.向我行了個軍禮，各自忙去了。
具體的“戰況”是這樣的：現在正值大寒時節，大雪紛飛，自“我軍”“建軍”以來 ，就一直與“敵軍”做著“抗爭”，而“敵軍”的十人分“兵”未損，而“我軍”已由原來的八人變為五人，“敵軍”正向我們“大本營”移動，若“軍旗”被“敵軍”取得，“我軍”便徹底失敗，但我們也在向對方的“基地”移動，現在，拼的就是速度了。
給去阻擋的“小機靈”縷縷衣服后，我帶上五顆“子彈”，與其余三人出發了。
在到了“敵軍基地”附近的竹林旁時，我們遇到了前去勘察的“瘦巴精”，“報告，‘小機靈’已與‘敵軍’發生沖突，恐怕支撐不了多久了，我們要抓緊時間”“那‘敵軍基地’的情況怎么樣？”“那就相對好一些了，因為上午，‘前線’‘戰事’吃緊 ，‘敵軍’幾乎空巢出動，‘基地’防御空虛。”“好，我們抓緊時間！”
不一會兒，我們看到了“敵人基地”，果真，只有兩位“敵人”保衛。我們從后方突襲，制服兩人，取得軍旗，我們旋即返回“大本營”。
一個雪球砸中了一位敵人，“瘦巴精”晃了晃手中的小紅旗：“你們似乎忘了什么是取勝的關鍵吧。”
我扶起遍“雪”鱗傷的“小機靈”。“多虧了你呀！”
陽光下，我們走在路上。
描寫雪的作文 篇3
冬天已經過，春姑娘悄悄的來到了人間，我們盼了一冬天都沒盼到下雪，就在這時，春姑娘送給了我們一份驚喜的禮物——春雪。雪花從天空中飄落下來，紛紛揚揚，像是仙女撒下的玉葉銀花；像是天神派來的小天使；像是天上掉下的梨花；像……有的雪片大，像鵝毛；有的'雪片小，像紙屑。不一會兒，房子上就像披上了一層外衣；路旁的大樹像一個個白色衛士。蓮湖公園籠罩在一片白雪中，校園里的冬青上一片潔白，松樹穿了一件新衣裳。雪花落在大地上，轉眼便不見了，一會兒變留下一片濕漉漉的。下課了，同學們爭先恐后的跑出教室，小雪花真調皮，落在我們的衣服上，落在我們的鼻尖上，默默中我仿佛問到了春雪的味道。雪花千姿百態，一，二，三，四，五，一共有六個瓣。我用手去接小雪花，小雪花很小氣，還沒來得及看清楚它，就花做一個小水滴逃跑了。同學們在空地上奔跑著，追逐著，歡樂的笑聲在校園上空回蕩。俗話說：春雨貴如油，不如說春雪貴如油。一冬天沒有下雪，麥田都干枯了，這場雪可謂及時雪。緩解了旱情。凈化了空氣，給小朋友們帶來了歡樂，給農民伯伯帶來了好希望！我喜歡春雪！
描寫雪的作文 篇4
夜幕慢慢垂下來，燈亮了，灑下一屋柔和的光。餐桌前家人團團圍坐，桌上美味家肴，熱氣騰騰，親人們談說這一年的成長與收獲。家里一片歡聲笑語，充滿了歡樂的氣氛，殊不知窗戶外雪花已經一片片地飄落下來。
雪初落，捧一杯香茗，我從熱鬧的客廳來到臥室，輕輕地掩上門，在安靜的臥室，我仿佛聽見了雪花落地的聲音。站在陽臺窗前，微仰頭，天空灰蒙蒙的與地上的那層薄白交相輝映。靜心聆聽，細密的聲音，摻雜著些許風的呼吸，從天空中掠過，絲絲柔柔的若有若無，我醉在這低吟聲中。
雪緊了，晶瑩的雪花，揚揚灑灑從天而降，那雪聲一改往日的低聲細語，伴隨著怒吼的西北風，成了戰場上沖鋒的戰馬，在蒼穹下，呼嘯奔騰，時而飛奔，時而跳躍，時而揚蹄嘶鳴，震懾著天地萬物，把天地攪得一片混沌，彌漫了了所有的空間，吹著玻璃錚錚作響，我癡在這怒吼聲中。
雪大了，終于到了夜深人靜之時，窗外依舊是雪花兒鋪天蓋地的飛舞，風小了，不再是那么震耳欲聾，天空愈發的暗了，彌漫在天空，四顧之下，雪將一切都埋了起來，雪聲空靈自由，凝聚成一曲樂音無聲的流淌，將車馬的嘈雜，城市的浮躁，深埋進地下，可謂安靜祥和，我迷在這輕曲聲中。
雪，我不僅喜愛那柔軟的'雪白，在清冷中有些許純潔，更迷戀那攝人心魄的雪聲，在天籟之音的韻律中，有幾多惆悵。不知何時，這潔白的雪會化去，匯成汩汩清泉，涓涓細流，叮叮咚咚，去滋潤那青禾嫩柳，奏響那春天的贊歌!
描寫雪的作文 篇5
白白的雪花漫天飄灑著，漂亮極了！雖然雪很大，但遮掩不住我們的喜悅！此時此刻真想投入到打雪仗、堆雪人的快樂之中！
第二天一早，來到校園時同學們都在玩雪，我匆匆忙忙放下書包，也下去玩了。我抓起一把雪，在手里捏了捏投了出去，剛好投中牟文萱。沒想到牟文萱一下子來了一次反擊，我變成了名副其實的‘‘雪人’’。我又做了一個‘‘大”雪球，開始尋找“目標”終于，我拿起雪球投了過去，不過被李亞楠發現了，她剛想跑就被我的“無敵小雪球”擊中了。正當她準備反擊的時候，我早已不見“蹤影’。
當我跑到體育器材那邊的時候，我又發現了一處好玩的地方，一個雪堆。我趕緊叫來其他人來玩。我站在雪堆上，一只腳踩在雪堆的斜坡上，一滑“咚”一聲坐在了雪堆上，屁股都摔疼了，不過不要緊，倒是挺好玩的。
隨后，我們又在籃球場邊緣開通了一條道路，再把一些雪移到中間，踩平它然后玩了起來，先在腳上踩點雪，然后跑，快到的'時候再滑，一下子滑出去好遠，被雪擋住，就停了下來。這樣玩了一會，就戀戀不舍的回教室了。
今天玩了這個又玩那個，好開心啊！不過這些雪早晚也要融化，可是這快樂的一天，我永遠也不會忘記!滿校園的歡笑，只因那漫天飄舞的雪花！
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