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南國的雪作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的南國的雪作文，歡迎大家分享。
南國的雪作文1
冬爺爺送走了秋姑娘，自己來掌控這個(gè)冬天。冬爺爺喜歡吹冷氣，偶爾還喜歡彈“棉花”。
今天，下起了入冬以來的第一場(chǎng)雪。天灰蒙蒙的，北風(fēng)呼呼作響，小雪伴隨著小雨顯得有點(diǎn)微不足道，洋洋灑灑的飄落下來，不一會(huì)兒就無影無蹤了。我望向窗外，看著點(diǎn)點(diǎn)”棉花“，心里真希望這場(chǎng)雪能下的大一點(diǎn)，對(duì)于我們孩子們而言冬天下大雪是最開心的事了，這樣我們就能堆雪人、打雪仗了。
第二天，天氣變得更加陰冷了。雪停了、雨也停了。那種白雪皚皚的場(chǎng)景沒有看到，心里不免有些失望。但讓我激動(dòng)的是鄉(xiāng)下小河里都結(jié)冰了，厚厚的一層，我找來一把錐子想把它鑿開一個(gè)洞，可費(fèi)了九二虎之力還是沒有裂開，只是表面有些劃痕。顯然這冰面足以支撐我的重量。我的一個(gè)小弟弟從小河的一邊走到另一邊，來回的奔跑著，像是在溜冰場(chǎng)上，看的我心里癢癢的，也想下去試試�？吹拇笕藗儾唤谛睦餅樗罅税押梗卤�(huì)掉下去，他卻玩得很開心，過了很久才上來，大人們這才算安心。后來好奇心驅(qū)使我也上去過了一把冬日的癮。
大家都說這是近三十年多年來最冷的冬天，因此人們躲在家里都盡量不出門了，就連我們小學(xué)生也提前放假了。行走在路上的人們縮緊了脖子，生怕寒氣灌入了領(lǐng)子。他們抱緊自己的身體往家趕�；氐阶约簻嘏募�，喝一碗熱氣騰騰的湯，坐在空調(diào)間里，多么愜意��！
俗話說的好”冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？“冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
南國的雪作文2
夏天，家里的電話鈴聲會(huì)常常響起，其中大多數(shù)都是奶奶從遙遠(yuǎn)的北方打來的。在電話的另一端，奶奶幾乎每一次都重復(fù)著相同的話題，“明天南方要下雨，出門時(shí)記得帶把傘，不要被雨淋濕了！如果生了病，可就不好了……”聽到奶奶的這些叮囑，我感到好愧疚。為什么我們卻一直沒有留意家鄉(xiāng)的天氣，更何況那是爺爺奶奶生活的地方？現(xiàn)在，兩位老人年事已高，并且都有老花眼，行動(dòng)起來也不大方便，盡管如此，他們卻絲毫沒有讓我們擔(dān)心，反而時(shí)時(shí)刻刻掛念著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的兒女。
收到奶奶的溫馨提醒后，我就會(huì)握著那把看似破舊但卻十分“美麗”的傘走在上學(xué)的路上。在我眼里，任何一把雨傘都沒有它美麗。因?yàn)槟鞘窃谖译x開家鄉(xiāng)前，奶奶走了幾條街才為我買到的�！鞍�，又下雨了！”同學(xué)們望著逐漸陰沉的天空抱怨著，“體育課又要泡湯了！”……我抬起頭看著陰沉的天空，握緊了手中的小雨傘。這時(shí)，從身后傳來一聲怒吼：“都是你！帶什么傘呀！你一帶傘就下雨，是不是不想上體育課�。俊蔽一仡^一看，原來是我們班的體育委員。體育課是他最大的興趣，我想還是不要惹他為妙！于是，我裝作若無其事的樣子，心平氣和地對(duì)他說：“天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，我能有什么辦法呢？”說罷，便轉(zhuǎn)身離他遠(yuǎn)去。
一直到放學(xué)回家時(shí)，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我撐開了這把小傘，雖然偶爾會(huì)有雨水拍打在我的肩膀上，讓我感到一絲涼意，但是我的心仍是暖暖的，因?yàn)�，這把小傘承載著奶奶來自遙遠(yuǎn)北方的濃濃情意！
到了冬天，家里的電話費(fèi)總是特別多。爸爸常疑惑地問：“現(xiàn)在的電話費(fèi)怎么這么多？”我和媽媽在會(huì)心地微笑，而爸爸卻是一臉的茫然。
漸漸地爸爸找到了謎底：每天晚上，我和媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前等待著天氣預(yù)報(bào)的播出，當(dāng)?shù)弥亦l(xiāng)要下雪或變天的消息，我們?nèi)f般焦急。這時(shí)媽媽都會(huì)拿起手中的電話，認(rèn)真地?fù)艽蛎恳粋�(gè)數(shù)字……
南國的雪作文3
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，北方的冬日，總有浪漫的大雪來伴，可南方的冬日，雪卻是一年中很少見的稀客。
沒想到今年的早春，江漢平原奇跡般的下了一場(chǎng)雪。雪能如此浩大的踏上這片土地，還真是新鮮。
起先開始下雨，雨點(diǎn)打在地面上，啪、啪直響，仿佛在打著鼓點(diǎn)，撩撥得在教室里的我們，再也靜不下心來。一會(huì)兒，聲音從“啪、啪、啪”變成了“叮叮、咚咚”，天上下起了十分微小的小冰粒，打在房頂上、雨棚上形成了各種各樣的聲音，如同一場(chǎng)美妙的交響樂，漸漸的，聲音變的越來越小，最后天空中竟下起了小雪。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖出教室，欣賞著這大自然的禮物，一下子，走廊里便擠滿了人，有的還伸出手，接住這來自大自然的饋贈(zèng)，有的同學(xué)把手中的雪花放入口中。
我用掌心接起那潔白的雪花，只見每朵雪花都是六角的，但形狀不一，每一片都是獨(dú)一無二的存在，這美好的存在一瞬間在手中變成一滴晶瑩的小水珠，好遺憾。
不知什么時(shí)候，大片大片的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑的落下，還未長(zhǎng)出樹葉的.樹枝上也積下了美麗而厚實(shí)的雪花，這也正好讓樹杈“銀裝素裹”起來。雪花這個(gè)化妝師，一下子把那些光禿禿的樹，變成了穿著白色裙紗的仙女。不止是樹，你看，整個(gè)大地也穿上了白色的新衣，回家的路上，我看見連路旁的汽車也同樣穿上了白色的新衣。有調(diào)皮的孩子趕緊從車玻璃上抓一把，用雙手卷成一個(gè)雪球，向伙伴甩去，“啪”的一聲，散開的雪花如同煙花一樣。馬路邊有著許多的積雪，好多學(xué)生在那兒打雪仗，氣氛一下子便如過年一般，熱鬧非凡……
真喜歡這雪的世界，可到了下午雪卻停了，路邊的雪也化了。唉！美麗往往只在一瞬間流去。什么時(shí)候，這精靈會(huì)再一次光臨呢？
南國的雪作文4
一個(gè)從小生長(zhǎng)在南方的孩子，最不能忘的，便是雪，南國的雪。
人生第一次見雪，方四五歲。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，如纖纖素手用銀白色裝點(diǎn)了世界。
樓頂已覆了松松軟軟一層薄雪，圣潔的潔白映亮了整個(gè)世界。不顧雪的冰冷，我用手堆起一個(gè)小小的雪人。
“明天再來看你哦。”
第二天，雪已化了。站在一灘雪水里，我茫茫然拾起雪水中一節(jié)小樹枝——那是雪人的手臂。
我相信，我親愛的小雪人已回到了它的家。也許它化作了雨，以另一種方式回到了我身邊，也許它跨過山與海，去赴另一場(chǎng)約定。
于是我們知道沒有什么可以永遠(yuǎn)停留，一切都有個(gè)盡頭。當(dāng)我們生命中美好的他們和它們離去，唯有心存感激，揮手告別。
人生中的第一場(chǎng)雪，成了最美的時(shí)光，生長(zhǎng)在歲月深處。
再見到雪，已是幾年后了。約是某個(gè)灰暗的冬日午后，我們正坐在教室里考試，忽聽一聲輕叫：
“雪！”
45道目光齊齊匯聚在窗外，呀，漫天的雪子伴著雨一同飛舞呢！
門外響起笑鬧聲，看啊，他們徜徉在雪的盛宴中了！
“考試呢！”老師的呵斥聲將我們拉回了現(xiàn)實(shí)。無奈，拾起筆。
待考試結(jié)束，我們沖出教室，雪已停了。
他班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回了教室，留給我們的是一攤骯臟的雪水。我們強(qiáng)顏歡笑著，尋未化開的雪捧在手心里。不一會(huì)兒，連這點(diǎn)興味也消失了。
“走吧。”有人輕輕說了句。
心里空落落的。似乎什么也沒失去，又莫名的失去了許多。
多年后的南國的雪，就這么匆忙地、倉促地消逝了。
這個(gè)冬天，久別重逢。
“好久不見。”
一下課，便迫不及待地投入雪的懷抱。任細(xì)小的雪落在頭發(fā)上，化成水珠，任冰涼的雪拍打著臉頰，落在心上。
無論年齡，在雪里，我們都是孩子。
閉上眼，雪仿佛仍在永不停息地落下，在綿長(zhǎng)的夢(mèng)境里。
我親愛的，南國的雪。
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