【必備】雪的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的雪的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪的作文 篇1

　　風吹過我的臉頰，風很柔和，軟綿綿地打在我的臉上。突然，一陣風又吹來，把一股寒氣吹進了風里，打在了臉上。

　　這個冬天睡過頭了，當春天來臨時，我想起來了:哦，還剩下兩場雪！

　　一切都醒了，草從土里鉆了出來，嫩綠如花，在樹枝上盛開，螞蟻不知從哪里冒出來.一切都充滿了生命的氣息。你看，鳥兒在為此歌唱。它的歌聲喚醒了冬天。

　　灰色的空氣中有一股氣味。什么事？哦，這是下雪前的味道！我不喜歡雪，但是我喜歡雪前的味道。我喜歡潮濕的空氣，土壤的香味和木頭的味道。看！下雪了！一位同學興奮地說。雪？下雪了嗎？不，我想我今天沒有帶傘。看著外面的雪，我的心開始擔心:結束了，課外活動馬上就要開始了。我討厭突然下雪。這時，一個聲音響起:“你需要借一把傘嗎？”我興奮地說:“謝謝，我想借一把傘。”雪打在傘上，發(fā)出沙沙的聲音。我看著傘，心里想:為什么你現(xiàn)在覺得雪這么可愛，而你卻這么討厭雪？我微笑著轉動七色雨傘，去上課了。

　　下雪了，但是很暖和！

雪的作文 篇2

　　雪后的校園又美又歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看的真叫人不忍心踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的水杉樹，向兩排站的整整齊齊、穿這白披風的衛(wèi)士。

　　教室的屋頂上，雪姑娘很大方的送給他一床厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

　　教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫顫的，仿佛向我們點頭問好。那圓形的花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。

　　操場上更沒。柳樹下的水泥乒乓球臺，操場最邊上高大的籃球架，全部銀裝素裹。廣闊的操場地面上，像是鋪了一個奇大無比的“西蒙斯”，白而輕松，我多想躺在上面睡一覺啊！

　　“叮鈴鈴……”，下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。

　　男同學個個生龍活虎。他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。

　　女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學用紅墨水給雪人涂了一個紅紅的嘴。一回兒功夫，及個胖乎乎、園滾滾的雪人歪這腦袋，向我們微笑了。

　　謝謝你，雪！你給我們的校園增添了歡樂。

雪的作文 篇3

　　星期天，我一開門，哇，眼前白茫茫一片，下了這么大的`雪。太好了，可以堆雪人了。

　　我和爸爸帶著工具一起到院子里堆雪人。我們分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些樹枝、石塊什么的，用來做雪人。等我找回來時，爸爸已經(jīng)堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了個雪球做頭，我們一起把它搬起來放在雪人的身子上。哦，雪人的身體總算堆好了。

　　雪花還在飄，刺骨的寒風吹在臉上生疼，可我心里還是熱呼呼的。該堆雪人的胳膊了，我們把雪堆在樹枝上做成兩個胳膊和手，然后把它們插到雪人的身體上。它一只手

　　插著腰，另一只手舉在空中，好象在向路人招手。

　　接下來就做雪人的臉了。我把找來的兩塊石頭做眼睛，一塊紅磚頭做嘴巴，再按上兩個耳朵。一個漂亮的雪人做好了，它看上去即可愛又神氣，站在雪地里向我微笑著招手問好。看著我的杰作，心里美滋滋的。

　　這個星期天過的可真有意思！

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