小雪優(yōu)秀作文（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小雪優(yōu)秀作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
小雪優(yōu)秀作文1
今年冬天，重慶兩路終于下雪了！
小區(qū)里籠罩著寧靜，雪雖然不大，但這也是我第一次能撲向雪的懷抱，我漫步在小區(qū)里，任憑雪在我身上撒嬌，任憑雪在我頭發(fā)上逗留，任憑學(xué)在我臉上淘氣。我只想盡情地享受沉醉在雪中的快樂！
我雙手舉過頭，雙臂展開，我想飛翔，在雪中奔跑。我想象我是一只小鳥，那么在我的翅膀上堆積著的雪，就會“暖”進(jìn)我的心田。我想像著雪很厚很厚，這樣我就能對騎士與我自己的城堡，建造屬于我自己的天堂！我想躺在雪堆中，貼在雪堆上，和雪講講心里話，和雪講講我故事里的童話。
然而，雪越下越小，也許就是因為重慶是火爐的原因吧！我舍不得雪離去，雖然我的凍瘡又紅又癢，我用一個小小的杯子，把搭在樹上的雪，一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)去，雖然我知道這個想法很幼稚，一旦天氣熱了，太陽出來了，裝在杯子里的雪就會變成水。但是我還是執(zhí)著地裝了。
我趁著雪沒有停，在小區(qū)里觀賞這景色，只看見一些大樹枝上搭拉著雪，其它的小樹們似乎不愿意接受雪，我慢慢地取出剛裝在杯子里已經(jīng)成冰的雪，放一點(diǎn)點(diǎn)在一片樹葉上，心想：好好感受一下冬天你的感受吧！我開心的笑了！
因為雪，讓我愛上了冬天。以前我很討厭冬天，因為冬天很單純，有很無聊，還很討厭。他很冷漠，一來，我的耳朵上的凍瘡就會鉆出來。它一來，人么又要穿上厚重的衣服，走路厚重厚重的'，活像一只企鵝，但是今年的冬天，因為雪的純潔。它小巧的樣子，可愛的“六只腳”，讓我喜歡上了冬天！
今年冬天，我是最難忘的，因為我的一次與雪那么近的“擁抱”，雖然這次的學(xué)很小很小，但他還是那么純潔。雖然他沒有西嶺雪山那么壯觀，但它已經(jīng)融進(jìn)了我的心里。
雪，飄吧，飄吧，盡情地飄吧。
小雪優(yōu)秀作文2
早晨起來，窗外白茫茫的一片。我迫不及待地戴好耳罩和手套，出發(fā)嘍！來到雪地上，一個個大大小小的腳印，還有車輪的痕跡；樹葉上盛滿了雪，好像就要折斷了似的；各種汽車上鋪滿了白雪，好像為他們蓋上了一層厚厚的棉被。我小心翼翼地在雪地上行走，我的腳印一下一下地陷進(jìn)雪地里。我真佩服大自然神奇的力量，一夜之間，不僅讓萬物銀裝素裹，還足足積了5厘米厚。地上軟綿綿的，如同雙腳踏在云彩上似的，四周潔白一片，如夢境中一般，好一個“北國世界”啊！就連光禿禿的梧桐樹也受到白雪的眷顧呢！放眼望去，雪凍在樹枝上，成了藝術(shù)品，還真像一根根白銀呢！
下了這么大的雪，當(dāng)然是要玩雪啦！我找了一片無人的空地，開始干了起來。首先，我抓了一大把雪，把它拍結(jié)實，再把它放到雪地上來回滾。因為只有我一個人，很吃力，都開始出汗了，但手腳還是忙個不停。不一會兒，就堆好了一個直徑大約50厘米的雪球，也許是第一次堆，雪球不怎么圓，我只好用手繼續(xù)拍拍打打才像個樣。我又如法炮制做了一個直徑大約35厘米的雪球，我輕輕地把小雪球放在大雪球上。下一步是制作雪人的五官，因為沒有帶工具，所以只能就地取材。我找來了兩塊同樣大小的石子做雪人的眼睛，可鼻子用什么來代替呢？我環(huán)顧四周，一根樹枝吸引了我，我用腳踩斷了長樹枝，取來短短一段做成雪人的鼻子，又在雪球上摳出嘴巴的形狀。可是總覺得還少了些什么，噢，原來雪人還沒有手呢！我把手套取下給它安上，一個栩栩如生的雪人終于完成了。
雖然這場春雪下得很大，我好喜歡，但俗話說“冬雪豐年，春雪討嫌。”春雪會凍壞即將生長的植物，所以為了萬物著想，下春雪也不是一件好事。世間萬物都有它好的一面，也有惡的一面，所以大自然的“禮物”也是有利有弊的，大自然多么奇妙啊！
小雪優(yōu)秀作文3
我趴在窗臺上發(fā)呆，消磨時間，不一陣子，突然感到手腳麻木，鼻尖冷極了，這才馬上意識到下雪了。
我抬頭仰望天空，只見毛毛細(xì)雨悠閑的飄落下來，這可是冬天來臨之季得第一場雪，它們帶著幾分清新，急切的盼望，無限的生機(jī)降落到人間，我心中一喜，不禁把胳膊伸在外面，讓雪花飄在我的衣服上，仔細(xì)的觀察起來，只見它呈六角形，但樣子卻不完全一樣，透明極了，真像水晶球。我興奮極了，真想對它大吼一聲：“雪，我愛你！”
我被這潔白無暇的雪吸引住了，我不禁誘惑，聽見小朋友喊我出去堆雪人，我早就想堆雪人了，只不過沒有人陪我玩而已，于是我迫不及待的穿上棉襖，戴上手套，拿起堆雪的工具沖出家門，來到院子里，和小朋友一起堆起雪人來，我們個個熱情高漲，激動萬分。
不一會兒，大地就已經(jīng)白茫茫的一片了，就連我們的身體上都飄滿了雪花，真是雪的天地、雪的世界。
雪人堆好了，我們圍著他跳呀，唱呀，畢竟這都是自己親手制作的呀。這時，我卻想起了爺爺曾經(jīng)對我講的一首打油詩：“江山一籠統(tǒng)，井口黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。”意思是說：“下雪天里，大地一片混沌，白雪落在井里，井口好像是一個黑窟窿。黃狗身上落滿了雪，變成了一只白狗；白雪落在白狗身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那白狗的身體就像腫了一樣。”
雪還在無聲、瀟灑的飄著，飄進(jìn)了農(nóng)民的田地里，俗話說：“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”雪也飄進(jìn)了人們的心窩里，讓人們驚喜萬分。
“瑞雪兆豐年”這是一句農(nóng)民經(jīng)常說的諺語，這場雪真是一場瑞雪啊！今年也肯定是豐收好的一年。
下雪，真好！！
小雪優(yōu)秀作文4
窗外雪花輕輕飄落，看著這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經(jīng)意間又回想起那年的冬天，那個同樣是大雪紛飛的十一月。
那天語文老師占用了我們一節(jié)寶貴的自習(xí)課，她不停的在講課，而我們在連著上了兩節(jié)語文課后，都已經(jīng)有些不耐煩了！
不知又過了多久，這漫長的課終于結(jié)束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……
老師走后，我們長出一口氣。終于講完了……大家對這節(jié)漫長的語文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現(xiàn)，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復(fù)了以往的平靜……
只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語文老師的女兒早就放學(xué)了，可就為了給你們多講一節(jié)課，到現(xiàn)在還沒有去接他家女兒……班主任接下來說了什么我都沒有聽見……我沉默著，眼前不斷浮現(xiàn)出一個小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待著自己母親接自己回家。
忍不住眼里泛些淚光，我總會想，小女孩獨(dú)自站那里會是怎樣的孤單，怎樣的寒冷……他一定會怨恨自己的母親為何遲遲不來接自己回家，怨恨母親為何會失信于自己……
每當(dāng)回想起這段往事，總會忍不住想去問老師難道就不會心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰言寸草心，報得三春暉。又有哪一位母親會不疼愛自己的子女呢！可老師卻……
可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可這一切都是為了我們……
外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話：老師謝謝您！
小雪優(yōu)秀作文5
今天是11月22號，農(nóng)歷十月初五，小雪節(jié)氣。氣溫和昨日并沒有什么區(qū)別，太陽依舊高懸，但并不暖和。
小雪是二十四節(jié)氣中的第二十個，冬季的第二個節(jié)氣。古籍《群芳譜》中說：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也。”也就是說，到“小雪”節(jié)氣，由于天氣寒冷，降水形式逐漸由雨轉(zhuǎn)雪，但此時由于“地寒未甚”所以雪量還不大，所以稱為小雪。
此時陽氣上升，陰氣下降，而致天地不通，陰陽不交，萬物失去生機(jī)，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會出現(xiàn)初雪，提醒人們該御寒保暖了。
早上起來，確實能夠感到寒意侵襲，一條單薄的褲子并不能擋住涼風(fēng)躥進(jìn)骨縫，人們逐漸褪下秋衫穿上了厚重的大衣或者絨襖。不過是吃一頓飯的功夫，暴露在空氣中的雙手就被凍得通紅且僵硬。落葉樹的葉子早就落了，露出干枯的深褐色的枝丫瑟瑟的立在風(fēng)中。而那些常綠樹雖然仍舊枝繁葉茂，但是卻少了幾分夏日里的生機(jī)，如同疲累的老人在打著瞌睡。
這個季節(jié)的校園里沒有什么花，唯有南天竹的果子紅艷艷的掛在枝頭，倒也十分驚艷。有時也能看見沒有落完的金桔，掛在枝頭，莫名喜慶。這個季節(jié)偶爾有風(fēng)，風(fēng)雖不大，但是尖銳，帶著初冬的清寒吹在臉上有些疼，路上的行人都帶上了口罩和圍巾，以保護(hù)薄弱的面龐和脖頸。
雖是小雪，卻并未落雪，但是人們都知道，凜冬將至。
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