【實用】小學五年級寫雪作文600字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級寫雪作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級寫雪作文600字 篇1
“下冰雹了！”上午第一節課剛下課，不只是誰在教室外面欣喜若狂地歡呼了一聲。
下冰雹了！所有的同學都眼睛一亮，立即丟下手中的書，不約而同地向教室外面蜂擁而去。我也趕緊隨著人流沖出教室，站在走廊外側的矮墻邊，迫不及待地向校園里望去……
哇！一個個晶瑩剔透的小冰雹，從帶著它們疾速趕來的烏云哥哥背上縱身跳下，尖叫著向大地俯沖。
也許是因為自己的重量，小冰雹們下落的速度真是非常快，似乎只一眨眼功夫，冰雹們便從高高的云端落到了大地上。那行色匆匆的樣子，像是在執行什么緊急任務似的。
小冰雹們的突然降臨，給沒有任何準備的大地媽媽來了個措手不及。這不，大地媽媽正手忙腳亂地為孩子們收拾住處呢！不過，小冰雹們可不愿意讓媽媽操心，它們叫住了正在忙活著的大地媽媽，便自作主張地挑選起住處來。瞧，一些小冰雹選擇在地上大大小小的凹坑中居住。它們在凹坑中化作小水滴，興奮的與周圍的室友聊著天；一些小冰雹不喜歡住簡陋的凹坑中，便住進了小池塘這個“高檔社區”，它們在小池塘里隨風散步，和魚兒嬉戲，有的還圍在漂浮在水面的已經枯死的蘆葦葉旁談心、做游戲；一些小冰雹喜歡住在高處，于是他們便在樹枝和樹葉上安了家；有些小冰雹愛住“單間”，它們便搬進了操場上的磚墻縫里……
小冰雹們狂歡了半天之后，雪花也開始了它們的旅行》。它們在空中飄舞著，像一個個穿著雪白裙子的小天使！
雪花打著旋兒，緩緩地向大地飄落。有時，風弟弟會給雪花們搗亂。只見它鼓著腮幫子，“呼呼”地沖雪花吹氣。輕盈嬌弱的雪花兒哪兒經得起這番折騰，被風吹卷著在空中橫沖直撞。不過雪花兒一點也不生氣，像坐過山車一半，乘著風在空中翻滾。漸漸的風力減弱，雪花們卻被帶到了不同的地方----樹葉上、樓頂上、走廊里的矮墻上，孩子們的發絲上……
雪花們一點也不挑剔住處，它們覆蓋在所有物體上，所有角落里。慢慢的，大地變得銀裝素裹。一些一年級的小朋友，一下課就沖出教室，收集著積雪，團城雪球，瞄準，射擊！“啪”，雪球在另一個小朋友身上破裂了。不過那個小朋友也不生氣，也急匆匆地制造著雪球，準備向攻擊者發起反攻……
冰雹與雪花這些冬的小精靈，給春帶來了無限的歡樂。我愛他們！
小學五年級寫雪作文600字 篇2
聽爸爸說他們單位組織滑雪，可以帶家屬參加，我一聽，非常高興，以前只是從電視上看過滑雪，沒想到馬上就能親身體會，我興奮得一晚上都睡不著覺，滿腦子想得都是滑雪。滑雪的那天，我早早地起床，收拾好行李，媽媽開車帶著我們來到爸爸單位，統一乘坐旅游車去滑雪場。車子行駛了約40分鐘，來到了滑雪場，遠遠的望去，白茫茫的一片，我按捺不住興奮的心情，大聲喊道：“滑雪場到了！滑雪場到了！”
大家一起下車，跟著工作人員的安排，我們去租雪具，我挑選了滑板、鞋。穿上后感覺特沉，腳怎么也抬不起來，我先試著走幾步，使出了九牛二虎之力，好不容易才走進了滑雪場。里面已經有好多人，有的人在顫悠悠地走著，有的人從高山上滑下來，有的人摔了，看著看著，我心里直癢癢，我先在場地練習了一會兒，還行，跟我平時滑旱冰差不多，能掌握平衡。于是我便邀請爸爸一起乘電梯上了中級的雪道。我們先看了一會兒，只見不少人向下滑時都摔了跤。爸爸對我說：“小歡，要不咱們還是別滑了，你看，那么多人都摔跤了，我們第一次滑，肯定得摔跤。”“不行，我一定要滑。”說著，我便沖下山去了，只聽見耳邊風颼颼，我一個勁的提醒自己，不要怕，我一定行。終于，滑下來了，可是我怎么也停不下來，媽媽趕緊過來拉住我，我們倆一起摔跤了。媽媽對我說：“你看，別人快停下來的時候，都一個倒八字形，這樣才能不摔跤。”我仔細地觀察著，真的，我在原地試了幾次，沒問題，我又迫不急待的上山了，這下我很快地滑下來了。只見爸爸還在上面站著，我又上去給爸爸講了一下要點，爸爸鼓了鼓勁，和我一起滑下來，只見他摔了好幾次跤。工夫不負有心人，我滑得越來越好。一下午很快就過去了，我們戀戀不舍地離開了滑雪場，爸爸媽媽答應我，下次有時間我們全家還來滑雪。
通過這次滑雪，我明白了一個道理：凡事都要嘗試，只要敢于堅持，就一定能成功的！
小學五年級寫雪作文600字 篇3
這天，我起床后媽媽就讓我看窗戶外面，我往外一看白茫茫的`一片，我問媽媽怎樣了？媽媽說：你沒發現外面下雪啦嗎？耶！最后下雪了。我們能夠打雪仗啦 ！我急忙穿上衣服奔向學校。上完第一節課，我們問老師:“高老師，我們能夠去打雪仗嗎？”老師微笑著說：“能夠啊！”“耶！”“太棒啦！”“噢!我們下去玩了！”……
我們來到了操場上，我們女生選好基地，我們開始做雪球，我做了一個拳頭大的雪球瞄準了一個男生的背影用力一扔，然后，我裝模作樣地混在女生的隊伍里，假裝玩雪球，我眼角偷偷掃視了一下，那位男生問：“誰？”我就偷偷笑起來，由于我沒有好控制好自我，我的笑聲就被那位男生發現了，他拿起雪球就向我后背投來，直覺我后背一陣疼痛，我一摸，呀！后背全是雪啊！結果，我的“傷痕”被我的好朋友發現了，說：被誰打的你呀？我去幫你報仇去！我指指了指剛才打我的男生。剛才打我的那位男生正在打別的女生呢!我和好朋友合作做出了一個跟柚子大的雪球，一人一個，瞄準他準備射擊。我喊道“123射擊”然后一個人打到他的肩上，一個人打到他的后背上，只聽他喊“誰打的我”然后，我和我好朋友一齊說；“我們打的怎樣樣？”那位男生拿起一個大雪球朝我們倆人的后背打來，只聽砰砰兩聲，雪球就在我們倆個的后背上露出了幸福的笑臉。我們女生隊看到我們兩個人被男生欺負就聯合起來共抗災難，只見無數個雪球朝那位男生的后背飛奔而去。男生隊看到自我隊的隊員遭到了我們的反擊，也群眾向我們打起來。就這樣，男女大戰就開始了。只見這邊雪球飛奔而來，又見那邊雪球飛奔而去，只見操場上一片混亂……我們正玩得起勁，
“鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課了，我們只能回到了教室里。令我們高興的是，老師說如果表現好的話，下午還能夠玩雪。我想我們必須要努力，爭取下午還能玩上雪呀 ！
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