選擇話題作文

時間：2025-07-23 07:07:33 選擇我要投稿

有關選擇話題作文五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的選擇話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關選擇話題作文五篇

選擇話題作文篇1

　　一個周末的早晨，細雨霏霏，我拖著沉重的步伐，撐著傘在青楓公園里的小徑徘徊。

　　腦海中不時回蕩著母親的最后通牒：臨近中考了，功課增多啦，學習負擔加重了，要好好備戰中考了，每天練鋼琴太耗時間，可以放放了，你自己做個選擇：要么一年內不碰鋼琴，要么去上補習班好好備戰中考。

　　我感覺到了一次困難的抉擇，鋼琴是我的至愛，從小學三年級練習鋼琴開始，鋼琴就是我每天必修的功課，是我成長中的“伴侶”，陪伴我度過美好的小學時光，步入中學的殿堂。它如同是我的兄弟，我怎么能和他分開一年呢？

　　此時的我內心十分的焦慮，我走到小湖邊，望著雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起層層漣漪。看那碧綠無瑕的荷葉，輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風的吹拂下，在田田荷葉上輕輕蕩漾，留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。

　　魚兒在荷葉下嬉戲。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。十分歡快，自由。

　　望著這美麗的景色，我的心不由得顫動：中考后的'成功就如水中的魚兒一樣可以盡情享受自由帶來的快樂，如蓮花般綻放出自己美麗的生命。突然間，我想明白了我要好好學習備戰中考母親說的是對的，中考是人生第一次大考，必須拿到高中的入場券，初三這一年必須在學業上作出努力。鋼琴可以作為學習緊張時的調節，中考結束后，可以好好親近一番。

　　此時烏云散去，雨停了。太陽沖出了黑暗的籠罩，露出了熠熠的光輝，灑在湖面上波光粼粼。

　　我毫不猶豫地跑回家，告訴了媽媽我的選擇。

選擇話題作文篇2

　　我將再度前往麗江。上次拜訪，我滿腦都充斥著各路記者對麗江過度商業化的辛辣批評，只注意到了麗江古鎮內大大小小的衣服商店和喧鬧嘈雜的酒吧。而一同前往的朋友卻不同，她說她看到的麗江連塵埃都有風情。因此，這次出發前朋友特地囑咐我說：“要讓心中充滿美好”“心中充滿美好?”雖然我心中疑惑重重，但我還是選擇相信她。

　　清晨，我踏進麗江古城。我提醒自己牢記朋友的話，嘗試把新聞中一句句指責拋到風中吹走，僅僅單純地去看、去聽。

　　這時，林林總總的店鋪還未開門，靜謐的氛圍彌漫在巷子的每一個角落。一陣風吹過，依稀有駝鈴的清脆聲響從深巷中流出，空氣中似乎還醞釀著鮮花餅的芳香。低頭看，透澈的溪水從四方街蜿蜒穿過。我整個人像是浸潤在古城的安靜和美之中。

　　“原來這個方法還不錯。”我繼續向前走。

　　逐漸到了中午，游人多了起來，每條街上叫賣聲不絕于耳。我仿佛又回到一個喧囂的世界。但我連忙想起朋友的囑托：“心中充滿美好。”我努力去做到。我嘗試走進一家家店鋪，突然發現這些店里大都宣揚這納西族的花紋，繁復卻又古樸;他們的店鋪里涂有東巴古文——納西族的文字，無一不表現出納西人民的智慧和對自然的深刻理解。

　　漸漸地，走在人群中的我發現，吵鬧大多來自于游人，而游人卻是因為醉在了麗江古城景中、人中。

　　晚上，酒吧開始營業。我覺得映在空中五顏六色的.霓虹燈少了許多，這才發現一些上次來時聲音巨大，燈光刺目的酒吧已經被取締。而這個發現，也還是因為朋友“心中充滿美好”的叮囑，我選擇這樣，才會在夜晚出門。

　　一天下來，我的選擇讓我看到許多美好，而這些美好也來自心中的美好。

　　我想，世界上的事物有好壞、有善惡，但當我們選擇用美好擦拭心靈，用美好豐潤生命，目中所及，大多會是好、是善，生命的維度也因此變長，生命的意義因此變多。

　　正如我心中自有一彎明月。即便烏云遮空，也能賞到那皓月千里。

選擇話題作文篇3

　　偉大的人之所以偉大就是因為他和別人處于同一境遇時，別人都迷惑茫然，而他卻能冷靜下來，找準正確的方向以獲得成功。

　　那時候還不懂，就如同孩童時期一直執著的夢想，它似一只無形的手，黑暗中給給予我沖破黎明的勇氣。一直都以為有了夢想就有了方向，一切都會變得簡單又美好。

　　現在才明白，很多事情不是有了方向就一定會達到。如同我一直以來的夢想：我想成為一位考古學家，我想成為一個自由自在，去做自己的事情的人，去挖掘那些曾經暗無天日的古物，去描繪曾經繁華一時的都城，去仰望那些灑脫豪邁千古詩人，去開啟故事塵封的歷史……

　　可惜我忽略了腳下的長河，我忽略了通向方向盡頭的道路。實現夢想需要腳踏實地，一步步去實現的。而我，卻只是抬眼向前望。望見了美好的方向，卻忽略了腳下的路。好像夢里望見了潔白的梨花林，卻忘了周身環繞著的長河。我們班主任常說：“一口吃不成一個胖子，胖子卻是一口一口吃出來的。”

　　如今幡然醒悟。

　　人生的方向，因人而異，各有不同。找準方向，是讓我們根據自己的實際情況，確立一個合理的目標，而不是不切實際的空想，找準方向;我們才能在生命的`征程中沿著軌跡穩步向前行;找準方向，我們才能用一生的力量，實現最大的夢想。

　　但我們明知道生命彼岸就在此處，卻找不到任何一條可以泅渡的航線。

　　夢想，如果不從腳下開始，也許一生都無法觸碰。

　　所以，當有一日找到了那條航線，讓我們泅渡生命的長河時，那片白勝雪的梨花林，幽香無盡。

選擇話題作文篇4

　　人生就像一道道選擇題，在友情和事實中，你選哪一個?在自己和朋友中，你選擇哪一個？如果讓我說，我就有親身經歷。

　　胡欣穎，是我4年級的好伙伴，咱們在同一個小區，同一個學校和班級，還和我上了同一個書法班。一天，我們同時出現在門口，沒想到，我們竟然會吵架！上課了，我們坐在一起聽課，欣穎家很有錢，又只有她一個寶貝千金，所以她的.書包里總是塞滿了零食，水果。也許是肚子餓了，欣穎偷偷的從書包里掏出一袋“好多魚”，趁老師轉過頭，在黑板上寫字的時候，她拿出了一條小魚吃了起來。可是很不巧，被我發現了。我戳戳她的胳膊，剛想說出口，沒想到，她拿出一條魚，塞到我手里。好吧，在給你最后一次機會。我用眼神告訴他。謝謝啦，她也沖我笑了一個。唉，她可能太餓了，竟又吃了起來。我瞪她一眼，緩緩舉起了右手。“龍藝倩，說”老師點了我的名字。“那個，胡欣穎在課上吃零食！”“哦？胡欣穎，到后面罰站！”下課了，我走到她面前，她白了我一眼，“還是朋友呢！”她生氣的說。“報歉，規矩就是規矩，不管你餓不餓，都不能在課上吃，也要等到下課吧！”朋友，這就是我的選擇。

選擇話題作文篇5

　　今天的作文課上，張老師讓我們寫出五個我們最親密最愛的人，我以為是寫作文用的，不假思索地寫下；爸爸，媽媽，外公，姥姥和我的好朋友——包青，然后，張老讓我們想，他們為什么是我最親密、最愛的人，這個對于我來說是回答，因為他們最關心我。

　　這時張老師說；“請你們劃掉一個”。“劃掉一個”真的有這么劃嗎？我的親人是絕不能劃去的。但不是親人只有包青一人啊！面對親情和友情，我只得放棄我和包青五年來朝夕相處的友誼啊！當我劃去包青的`名字時，總想起那個下雨天放學路上的事。那天下午，突然下了一場小雨。唉，我感冒又發燒，只好淋雨回家。正巧這時，包青來了，她打開傘，卻沒有罩著自己。而是交給了我，自已卻走了。而我今天卻第一個把她劃掉，我真希望她對我說那幾個可惡的字眼：忘恩負義的小人。

　　張老師又讓我劃去一個人。我拿筆，真不知道劃誰。經過再三考慮，我選擇了姥姥。姥姥很疼我，以前家里有好吃的都留給我，現在姥姥搬進我們家了，她每天早晨四點鐘就起床，給我們做早餐，晚上11點鐘才睡覺，一次，姥姥得了重感冒，但她仍四點鐘起床，從我出了娘胎，從沒見過姥姥睡過懶覺，當我生病時，姥姥更忙碌了，每天天不亮就起床，可我今天卻要把姥姥給劃下了。想到這里，我的淚水快掉下來了，可我強忍著~姥姥，您能原諒我嗎？我也是被逼無奈呀！為此，我真的很內疚。

　　張老師又讓我再做出一個艱難的選擇：再劃掉一個人。下面只有三個人了：爸爸、媽媽、外公。這三個人愛我可以勝過一切，劃掉哪一個都不合適。我好似陷在泥潭里。我咬咬牙，將外公劃去。外公在學習上給我莫大的幫助，在物質上滿足我的需求，可如今我卻將外公劃去。哎，我真希望一向不打我的外公能給幾巴掌，可這也是無耐之舉呀。外公，我真不是個東西。您白疼我一場，我的內心不再是風平浪靜，而是狂風暴雨。

　　張老師又說了句，還得再劃掉一個，可想而知。在爸爸、媽媽這兩個養育我十年的人，真沒辦法去選擇哪一個。我只得劃掉爸爸。在我上一年級時，有一次，我生了重病。爸爸日夜陪伴著我。一個星期后，我的病好了一半，可爸爸整整瘦了一圈。看到爸爸如此深深地疼愛著我。而我卻把爸爸給劃掉了，我內心何忍，爸爸，可在你和媽媽之間，我只能劃掉您。淚水在臉上流淌。

　　最后一個選擇，大家都意料到了，把我最親愛的人給劃去。那就是媽媽。媽媽給予我生命，冒著危險將生出。媽媽，你每時每刻的關心我，呵護我。風雨無阻地接送我上學，看到日夜為我操勞的媽媽，我的心都要碎了。我還沒有回報媽媽的恩情，我怎能將她劃掉呢？

　　如果世上真沒有這五個人。我也不會來到這個世界，這重于千斤之筆是無情的、殘酷的。但每劃掉一個人，都能打開我的記憶長河。回憶起那一段段有情有意的片段。讓我遠生活在這有情有意的生活中吧！

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