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選擇的作文(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的選擇的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
路如山一般陡峭；如海一般的廣闊；如天空一般的看不見邊際。在弗羅斯特所寫的《未選擇的路》中一片樹林里分出兩條路----而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路這是我感到以后的幻想在與我招手。可能以后的路是一帆風(fēng)順的；可能是平淡如水的；也可能是忐忑不安，處處碰壁的。
自己一生所要選的路，有的人一開始，就會選擇放棄，這可能是一個明確的選擇吧；有的人，可能會半途而廢，但真的會回到原點嗎？有的人，會一直走到盡頭，而這種人是我所敬佩的。時間可能會沖刷掉所有的污垢，同時也會沖刷掉所有的記憶，卻不能回到源頭。
在我們這個年紀(jì)中，大人們可能會逼著我們學(xué)習(xí)，考試；逼著我們上一所比較好的學(xué)校；以及逼著我們想以后長大了，工作等一系列讓我們頭痛的事。我們所走的道路中，就好比爬山一般;在山腳的時候，認(rèn)為它是如此的高大，如此的神秘，如此的`讓我們向它走去；在山腰的時候，卻認(rèn)為它是多麼的煩躁，除了樹就是溪，而在歷經(jīng)了千辛萬苦之后，在山頂?shù)臅r候，則認(rèn)為之前所走過的路，只是為現(xiàn)在這種騰云駕霧的感覺做鋪墊而已。
曾經(jīng)的我，也想過我自己的路到底是怎么走，是依父母所安排的，還是按照自己所想的走？這使我不能做下決定。現(xiàn)在的我就如一只跟掉隊里的大雁，找不到自己的隊伍，在原處獨自飛翔，時而與其它鳥兒交談一下，時而留下腳觀望新的隊伍，時而停在樹枝上休息。然而，在上學(xué)的時間里，我自己認(rèn)為比想象的要好許多，因為它不在是我的幻想，而是真實的，是可以用手觸摸到的。
我認(rèn)為自己選擇的路，不一定是最好的，但是是自己通過思考所選擇的一定會比被逼的要好的多！像歌手，科學(xué)家，畫家中所著名的當(dāng)中，都是經(jīng)過重重困難而成名的。像貝多芬，愛迪生，牛頓等，可能是非常的困難，但是，是他們自己選擇的路。
選擇的作文 篇2
上帝和許多天使在一起商量一件事，一件很著急和棘手的事：在這個地球上，必須有一種生靈永遠(yuǎn)的死去。每個天使都不出聲，這是上帝的命令，不能不執(zhí)行，但是，誰也不愿意去。
大家的表情很沉重，很復(fù)雜。上帝用目光掃視著每一個天使的面容，只有當(dāng)上帝的目光離開一個天使到另一個天使的臉上時，那個天使才覺得好受點，也許這樣，派自己去的可能性會小一點。
終于，上帝的目光停在那個天使的身上，停了好長時間，貝雪開始擔(dān)心，那個人是自己。上帝的目光卻還久久的停在貝雪身上，貝雪的感覺越來越強(qiáng)烈，她覺得上帝要派她去了，但她還保留著一絲希望，畢竟上帝還沒叫到自己的名字。她的心中默念：千萬別叫，千萬別叫，千萬別呀……
———“貝雪”，上帝叫到她了，果然叫到她了。她楞了一下，沒有慌張。之后，她覺得自己的眼淚要掉下來了，可是，她不敢。“我想，這個任務(wù)，就讓你去執(zhí)行”。“我……我……”她吞吞吐吐。“是”，她回答了，她是任務(wù)的執(zhí)行者。沒有理由，沒有任何理由，或許唯一的理由是：他是上帝。她只能接受，是面無表情的`接受了。
現(xiàn)在，從早晨，就要開始抉擇，到傍晚時，她必須做出決定。
她走過一條小路，路旁有許多野花，她走過去，仔細(xì)的看著那些花：花朵好美，就是周圍有許多的雜草，但看起來花沒有受雜草的影響。她想：既然花這么美，一定不喜歡自己身邊有這么丑的雜草，我何不讓所有的雜草死去。她將想法告訴花朵，花朵說：“不要，我不想孤獨的成長，他們是我的朋友”。面對花朵的話，天使走開了。
她走著走著，他看見前面有一群人在槍獵一直梅花鹿。她上前救下了哪只梅花鹿。看著受傷的梅花鹿，她有想：那種叫人的生靈那么壞，為什么不……她將想法告訴了梅花鹿，梅花鹿說：“你見得太少，多去看看吧”。貝雪帶著疑問，離開了梅花鹿。
她來到一條小巷。一個小女孩和她媽媽走過路邊時，路邊有一個乞討的人。小女孩看著媽媽說：“媽媽，老爺爺還可憐，給他一點錢吧。”媽媽瞥了一眼乞丐說：寶寶，那是騙人的，不給他。”就領(lǐng)著小女孩走開了。他們走到拐彎處時，小女孩說：“媽媽，我要糖，要自己買。”小女孩拿著錢，向來的地方跑去，她將兩元紙幣小心的放在乞討人的手中，對他說：“老爺爺，我媽媽說你是騙子，可我不信，我以后還回來的，你要等我哦。”說完，小女孩一蹦一跳的走了。她笑的好動人，好單純。老人干裂的臉上，留下了兩行淚。
貝雪站在那，呆呆的，一動不動。她想：這究竟是怎么回事？他們不都是人嗎？我剛才的決定現(xiàn)在看來錯了，可是……為什么……是什么讓他們的差別如此之大……我該如何抉擇？她想了好久好久，在我看來，她是不會明白的。因為，這個問題，好長時間都沒人告訴我了，她一個外來者，更不知道了。
我站在窗前，手不自然的放在窗上，貝雪的身影從我眼前消失，我望著窗外的一切，極力的尋找著貝雪的身影，可是，沒有了，沒有留下一點痕跡，我在心里為她做著答案，我將答案寫在窗上，我又很快的擦掉了，我不敢選。
選擇的作文 篇3
輪船在海面上航行并非都一帆風(fēng)順，隨時有可能遭遇颶風(fēng)。這時，舵手要做的就是找準(zhǔn)航向，不讓輪船迷失在茫無邊際的大海之中；人在生活的道路上也并非都一馬平川，隨處會遇到岔路口。這時，我們該做的就是把握住正確的人生方向，在岔路口前做出明智的選擇，讓自己的人生更加絢爛多彩。
大江東去，浪花淘不盡千古的風(fēng)流人物，淘不盡他們的颯爽英姿。在人生的岔路口前，他們用淚與血譜寫了一行行閃光的人生篇章，昭示著后人。
江邊，西天最后一抹余暉染紅了司馬遷的臉龐，回想起那一段暗無天日的歲月，他緊緊地閉上了眼睛，兩行清淚順著臉頰潸然落下。擇生？抑或擇死？兩種想法交替在他的`腦海中閃現(xiàn)。擇生，意味著隱忍茍活，在眾人鄙夷的目光中卑賤地呼吸；擇死，意味著以死可以明志，成為世俗人眼中的有節(jié)之臣。
或許，死比生更容易些。但是，那成就一家之言的理想呢？他不由得攥緊了拳頭，“恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后世也。”于是，他選擇了生，選擇了在恥辱中茍活。于是，昏暗的燈光下多了一個發(fā)憤著書的身影；中國的文學(xué)史上，多了一座永恒的豐碑。
在人生的岔路口前，我們絕不能左顧右盼，舉棋不定，不知該將人生的列車駛向何處。我們必須要把握好方向盤，做出正確的抉擇。否則，就會一失足成千古恨，而落得個與坦桑尼亞大草原上的鬣狗一樣的悲慘下場。
王治郅，一個曾經(jīng)幾乎家喻戶曉的名字，第一個去美國NBA打籃球的中國人。集眾多榮耀于一身的他卻在籃球道路的岔路口前迷失過方向。20xx年，他因拒絕代表中國出戰(zhàn)第十四屆亞運會而被中國籃協(xié)除名，導(dǎo)致他在事業(yè)的低谷中徘徊了四年之久。20xx年4月，當(dāng)他再一次面對人生的岔路口時，他把握住了自己命運的船槳——向國人道歉，回國繼續(xù)效力。從美國NBA回來的王治郅少了原來的那種稚嫩，多了幾分穩(wěn)重與成熟。后來，他帶領(lǐng)中國八一籃球隊拿下了闊別已久的CBA總冠軍。事實證明，只有在中國，他才能夠完全發(fā)揮出自己的能力。這一次，他終于把握住了自己人生的正確方向。
雄鷹展翅騰飛的方向是藍(lán)天，所以才有了它搏擊長空的豪壯；河水奔流不息的方向是大海，所以才有了它勇往直前的氣概。我們每一個人都要把握好正確的人生方向，讓生命之花盡顯美麗！
選擇的作文 篇4
有這么一個故事：從前，在一個英國小鎮(zhèn)上，有一個人叫湯姆，他的妻子得了絕癥，鎮(zhèn)上所有大醫(yī)院的醫(yī)生都治不了這“怪病”。聽說鎮(zhèn)上有一私人醫(yī)生，發(fā)明了一種“特效丸”，專治妻子那種絕癥。但要20xx英鎊才能買下一粒藥丸。
湯姆太窮，跟朋友湊了1000英鎊，想買下藥丸，卻被醫(yī)生拒絕了。晚上湯姆撬開門，取出了藥，救活了妻子。湯姆這樣做對嗎？從家庭角度來說：湯姆做的是對的。妻子得了絕癥，湯姆總不能見死不救吧？如果不救，妻子的心里會是怎么個難受？我周三看到一則報道可以充分說明這一點：“一個三歲小孩被火燒傷，丟在一所被遺棄的寺廟里，他的父母為何這么狠心？這可是一個三歲大的小孩啊，他的父母良心可安？”后來小孩的醫(yī)藥費是1萬多元，由一位書記付了，這位書記和湯姆的心靈一樣美。
但是，撬門應(yīng)不應(yīng)該呢？從法律角度來談：第二天湯姆投了案。雖說湯姆撬門取藥丸為妻治病有些迫不得已，但法官還是判了湯姆3年徒刑。這時，湯姆的妻子不住地向湯姆招手，眼里噙著淚水。但湯姆深情地望了妻子一眼，還是被押著到監(jiān)獄里去了。可憐的湯姆啊！為了情，竟付出了如此高的.代價，可現(xiàn)在畢竟是“法制社會”。國法無情。即使有人感動了，也難逃法律制裁。只有法，才能維持世界秩序。
寫到這里，我又想到了一個感人的故事：“有一對夫妻。丈夫不學(xué)好，長期在外喝酒、賭博。輸光錢回家還虐待妻子，把妻子打得死去活來。他們的兒子漸漸長大，終于有一次，兒子一怒之下殺了父親。母親要替兒子頂罪，但指紋卻泄露了秘密。法官和陪審人員都很同情他（是兒子），但最終兒子還是被送上了斷頭臺……”
是的，情很重要。世界因為有情、有愛才會變得更可愛，但，法大于情。只要有了法，社會才會安定，才會有秩序，人們才能正常地生活。
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