選擇的作文3篇【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的選擇的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　那已是千年以前的事了。

　　遠(yuǎn)得讓人想來有些恍忽，但卻常常出現(xiàn)在夢(mèng)里。

　　那時(shí)的是一只快樂的小蟾蜍，活潑得令人有些厭煩，但也單純得。

　　記得那是一個(gè)雨后的黃昏，我懶懶地醒來，似沉似浮在在一株蘆葦上蕩秋千。

　　這時(shí)候我遇到了她，那時(shí)的她是一只美麗的天鵝。

　　滿湖的荷葉與菱之間。金色的照在她潔白的羽毛上，宛如天使的霓裳。

　　我已驚訝于這瞬間的美麗，全忘記了前輩的教導(dǎo)：天鵝是小蛙的天敵。

　　她以一種完美的姿態(tài)游了過來，高傲的眼睛已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，這塊美食。

　　而在此時(shí)，我的腦海已是空白一片，只有她，她來了，她來了。

　　忽然明白這么多年的月下啼鳴，水底潛蹤，夏出冬藏原來就是為這一刻。

　　但我也聽說過一只蟾蜍前輩與一只天鵝的故事。

　　那是一個(gè)悲劇。不僅僅是給人們以飯后的談資，而且給蟾蜍的心留下了抹不去的陰影。

　　很久前的一個(gè)冬季，一只受傷的天鵝要留在了湖上過冬，其實(shí)也就是要結(jié)束。

　　那時(shí)湖水只結(jié)了一層薄薄的冰。可是斷了腳和翅的天鵝只能在岸邊哀鳴。

　　如果這幾天再不飛走，北再起，大地將是一望無際的蒼白。

　　可是現(xiàn)在......

　　那只蟾蜍已經(jīng)注意到她很久了，只是他沒有勇氣把自己丑陋的肌膚浮到湖面。

　　他曾在同伴的身上看到想到過自己的樣子。

　　那是一種何等觸目驚心的丑陋啊。

　　可是，他知道這是不可能的，他愛上了她。

　　愛一個(gè)人是沒有理由的，愛天鵝也不用理由。

　　可是要想讓她知道自己愛她，需要理由。

　　然而他是一只啞的蟾蜍。如果高興了只會(huì)讓肚子鼓一下，再高興了鼓兩下，依次類推。

　　這樣的動(dòng)作天鵝不會(huì)明白的。

　　在水里，他絕望地看著她，已是兩天了。

　　忽然他感到冷，餓，是啊，到了。

　　她怎能過這樣的.冬天呢?象她這樣的風(fēng)情萬種的天鵝，只應(yīng)在碧波深處，引吭高歌，羽翼輕抖，讓水珠如銀飛濺吧，

　　又怎能在此獨(dú)對(duì)寒風(fēng)，欲去不能，黯然神傷。

　　可是,她已是紅顏欲逝的樣子。叫聲已是氣若游絲。眼看就不行了。

　　他已經(jīng)來不及考慮了。或者，他已經(jīng)考慮好了。

　　輕輕地他浮了上去。眼里充滿了淚水。他還年輕。經(jīng)歷過的事情并不多。

　　仿佛有些驚奇地她歪頭看著他，姿勢十分優(yōu)雅。但有些難以置信的樣子。

　　可是他爬了過來。而且爬到她的嘴邊。

　　她猶豫了一下，輕輕地啄了一下。想：為什么會(huì)這樣呢。

　　他的渾身起了一陣占栗，啊，她吻我了，她親我了。

　　可是，沒有繼續(xù)，難道~她不忍?可是自己高興這樣啊,他抬起頭，望著她那美麗的眼睛鼓了一下肚子。

　　哦，原來是她沒有力氣了。原來輕而易舉的一啄已經(jīng)是難上難了。

　　她也看到他的眼睛里仿佛有淚光。

　　她看到他又鼓了一下，又鼓了一下

　　他四分五裂。

　　天鵝的眼里也蒙朧起來，為什么會(huì)這樣呢，為什么會(huì)這樣呢。她喃喃地道。

　　天漸漸地陰了，一陣北風(fēng)吹過，終于開始結(jié)冰了。夜晚過去，她的生命也漸漸消逝了。

　　天亮的時(shí)候，一個(gè)獵人從岸邊走過，發(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)凍在一起，只是天鵝的嘴還枕在蟾蜍的額頭。為什么會(huì)這樣呢。

　　于是他就給人們講他想出來的故事：一只天鵝在湖邊傷了翅膀，一只蟾蜍咬斷了她的腳，而她終于把這只蟾蜍撕碎，哈哈哈，還想吃天鵝肉，哈哈哈!

　　沒有蟾蜍愿意聽這樣的笑聲，可是只有這樣的笑聲。

　　我也是聽這樣的笑聲長大的。可是我不相信。因?yàn)轶蛤苤怀孕∠x。

　　我寧愿相信他是被氣死的：是啊，那樣深情，有誰憐卿?

　　可是別的蟾蜍都起誓說他只有在高興的時(shí)候才會(huì)鼓肚子。

　　有什么高興?只是一剎那的凝眸，又沒有天長地久，也不曾短暫擁有。更何況把肚子都高興破了。

　　而此刻，面對(duì)著這只天鵝，我終于明白了，那是一種怎樣美麗的心情。

選擇的作文 篇2

　　我要鑄造一顆純潔無暇的心靈，我要塑造一個(gè)高尚文雅的形象，我要打造一個(gè)完美無缺的自我。追求完美，勇攀巔峰，創(chuàng)造輝煌，傲視群雄，這就是我的最終目標(biāo)，也是我毅然的選擇！

　　進(jìn)入高中階段，由于學(xué)校的壞習(xí)氣不斷蔓延，這些壞習(xí)氣吞噬了許多學(xué)生的內(nèi)心的意志，讓學(xué)生們傲慢起來，不把精神投入到學(xué)習(xí)上，虛度年華。有的同學(xué)在上課期間玩弄著華麗的手機(jī)，顯露著一副不可一世的樣子。有的同學(xué)在下課期間抽著名貴的香煙，虛榮地炫耀自己的風(fēng)采。有的同學(xué)在放學(xué)期間邁向燈紅酒綠的酒吧，虛度和消耗學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。

　　我則與那些不良的學(xué)習(xí)分子截然相反，自從我以輕快的步伐邁入這間校園后，我就萌發(fā)了一個(gè)偉大的宏愿，立志在高中的學(xué)習(xí)階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上，以優(yōu)異的成績弘揚(yáng)自己的雄風(fēng)。我已經(jīng)把自己的雄風(fēng)化為一團(tuán)烈火，將要把征途的荊棘化為灰燼，讓老師們絕望的眼神里點(diǎn)燃希望，看到曙光。有一次，我和一個(gè)摯友進(jìn)入洗手間小便之際，猛然發(fā)現(xiàn)那些不良的學(xué)習(xí)分子在逍遙快活的抽著那些名貴撲鼻的香煙，顯露著一副很得逞的樣子。我以充滿憤怒的眼神仇視著他們，暗想：學(xué)校的執(zhí)法力度還有待加強(qiáng)，不能讓這些不良的作風(fēng)蔓延，他們的舉措會(huì)玷污學(xué)校的形象的，倘若讓他們無法無天的話，如何營造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境呢？我必定要采取措施，為學(xué)校分憂。

　　我揭示了自己的不滿后，馬上把采取的措施透露給我的摯友，我的措施是：向?qū)W校反映這件事，舉報(bào)那些不良分子。但摯友不斷勸阻道：“唉，你怎么能作出這樣的愚舉呢？你這是惹事生非啊！我充滿正義地反駁道：“洗滌校友污垢，滌蕩不良的校風(fēng)，打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。”但摯友嘆息了片刻，搖了搖頭，眼神充滿極度的無奈和絕望。于是，我就堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和信念，毅然地作出了這個(gè)抉擇，毫不留情地舉報(bào)了不良的分子。學(xué)校給予了這些不良分子懲罰，為我頒發(fā)了“正義之星”的'獎(jiǎng)狀。我獲得殊榮，那份“正義之星”的獎(jiǎng)狀似乎煥發(fā)了神圣的曙光，償還了我的愿望，我深深地為自己作出這個(gè)正義的抉擇而感到榮幸，似乎打造了一片萬里遼闊，浮云飄浮的藍(lán)天。

　　盡管風(fēng)云變幻，愁云覆蓋了晨曦的燦爛，引發(fā)了一場腥風(fēng)血雨，掀起了萬丈洶涌澎湃巨浪的來襲，我亦以爭議的身軀和頑強(qiáng)不屈的意志與之搏擊。縱然我榮獲了“正義之星”的稱號(hào)，也難免會(huì)遭受到不良分子的報(bào)復(fù)。幾天后，我就遭受到不良分子的痛打，他們?cè)谄�僻的地方將我毒打了。摯友憐憫我，認(rèn)為我是自作自受，他既同情，又憤怒地說：“兄弟，你今天遭遇了，我會(huì)為你復(fù)仇，待我通知我的兄弟，教訓(xùn)這些囂張的人吧！”我斷然拒絕這樣的協(xié)助，摯友又向我投來絕望的眼神，悲嘆道：“你的選擇是愚蠢的！”我鄭重其事地答道：“我不需要這樣的協(xié)助，我只想在學(xué)習(xí)方面創(chuàng)造傲人的輝煌，總有一朝雄登舞臺(tái)上，創(chuàng)造傲人的輝煌，展現(xiàn)自己的英姿，讓這些不良分子深深地愧疚！”那一天，狼狽的我?guī)��?dòng)著疲倦的身軀，愁云濃濃，寒風(fēng)蕭蕭，寒風(fēng)吹拂著我零亂的頭發(fā)，冷雨拍打著我傷痕累累的身軀，蒼天沒有給予我心靈的慰藉，似乎在教訓(xùn)我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價(jià)的。雖然眼前一片迷茫，但并沒有讓我產(chǎn)生惆悵，沒有讓我泄氣，沒有讓我沉淪。我仍然堅(jiān)信自己的觀念，以堅(jiān)定的眼神憧憬遠(yuǎn)方，展望未來，堅(jiān)信曙光總會(huì)迎入我的眼簾，驅(qū)除前路的迷茫。

　　通過這件事，點(diǎn)燃了我心中的激情，激發(fā)了我的斗志，讓我不斷專研學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上跟隨老師的步伐，在家中專注地學(xué)習(xí)。無論寒風(fēng)蕭瑟，也無法撲滅我雄心燃燒的烈火。無論夏日酷暑，也無法消沉我堅(jiān)貞不屈的意志。無論疲憊不堪，我也以頑強(qiáng)的意志支撐著疲倦的身軀。

　　終于，三年后，我已經(jīng)在學(xué)校的舞臺(tái)上創(chuàng)造傲人的輝煌，我雄登榮譽(yù)的舞臺(tái)上，威風(fēng)凜凜，展現(xiàn)著自己的英姿，弘揚(yáng)自己的雄風(fēng)，許許多多的同學(xué)和老師將我的威名銘記，讓那些不良分子感到驚嘆，讓他們屈服。一切將在這里宣告落幕，那個(gè)悲劇的選擇似乎浮現(xiàn)在眼前，一道晨曦燦爛的曙光映入了眼簾，承載著我夢(mèng)！

　　我正義的選擇煥發(fā)了神圣的曙光，滌蕩了校園的污垢，驅(qū)除了我心中的迷茫，譜寫著我輝煌的前程，償還了承載著的夢(mèng)，打造了一片浮云潔凈的藍(lán)天，讓我感到長空的寥廓，開懷地為自己的人生刻畫一道優(yōu)美的圓弧！

選擇的作文 篇3

　　有人問：“葉的離去是風(fēng)的追逐，還是，樹的不留戀？”

　　蕭瑟的秋風(fēng)拂過我的臉龐，心底油然而生陣陣秋意。幾片枯葉從頭頂滑過，輕輕的，柔柔的。忽然想起Flash動(dòng)畫里的話“葉的離去，是風(fēng)的'追逐，還是，樹的不留戀？”那時(shí)的我，想，大概是風(fēng)的追逐吧。

　　于是，我抱怨起風(fēng)來，為什么要把葉卷到無邊無際的遠(yuǎn)方，讓她和樹永遠(yuǎn)依偎在一起，不好嗎？風(fēng)在我的心里便成了一個(gè)無情的，殘忍的惡魔，就像地獄中的黑白無常，硬要把人活活分開。

　　又一個(gè)晴空萬里的早晨，我在公園漫步，耳邊微微響起風(fēng)的聲音。這時(shí)，有人說：“真好，風(fēng)真好。”我上前問他：“風(fēng)有什么好？”“你自己試試就知道了。”我走到江邊，微微閉上眼，張開雙臂。只感到有人輕輕吻了我，從我的身體里穿梭而過。我仿佛還能感到碧波蕩漾的聲音。是啊，風(fēng)真好，好的讓人心曠神怡。既然風(fēng)這么溫柔，怎么會(huì)趕走葉呢？哦，我知道了，那是樹的不留戀。

　　后來，我又開始討厭樹。一個(gè)伴隨他這么就的伴侶，他怎么能就這樣拋棄呢？以至于溫柔的風(fēng)都能把葉一掃而過。樹真壞透了，壞的讓人厭惡。我那時(shí)真想不通，一個(gè)這樣沒有良心的家伙，人們?cè)趺磿?huì)那樣贊美他？父親告訴我，樹能釋放氧氣，供人呼吸，能美化城市，綠化空氣……哇，我不禁驚嘆，樹竟如此神奇。原來我錯(cuò)怪了樹，他這么偉大，又怎么會(huì)拋棄葉呢！

　　現(xiàn)在，我明白了。葉的離去，既不是風(fēng)的追逐，也不是樹的不留戀。那時(shí)她的選擇。她選擇了落葉歸根，她選擇了回歸塵土，他選擇了化作土壤，來支持樹。他不埋怨風(fēng)，也不怨恨樹，因?yàn)闃浣o了她生命，風(fēng)給了她溫暖。而葉的離去，只是她獲得重生的另一種方式，她要和樹融為一體，永遠(yuǎn)相隨……

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