選擇作文

時(shí)間：2023-10-01 11:14:49 選擇我要投稿

[合集]選擇作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的選擇作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[合集]選擇作文4篇

選擇作文篇1

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。因?yàn)樗麄兿胱非笏瑢?shí)現(xiàn)它，所以他們總是盡最大努力去完成它。有的會(huì)實(shí)現(xiàn)，有的會(huì)在歲月的沉默中被世人遺忘。因?yàn)椴恢匾驗(yàn)橐呀?jīng)不重要了。

　　幾乎所有的父母都希望自己的孩子成為成龍心中的鳳凰，都在為自己的成功做準(zhǔn)備。只有極少數(shù)，極少數(shù)父母把自己的孩子認(rèn)作普通人。他們只是不明白，普通人其實(shí)很好，至少不用整天為衣食住行發(fā)愁，只是有時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)不甘心，有點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用我去想那些挺明星的，就算真的成為明星了。一切都被監(jiān)控，到處都是狗仔隊(duì)，沒(méi)有人身自由。再說(shuō)了，想當(dāng)老板的，精英之類(lèi)的。不會(huì)睡個(gè)好覺(jué)。我一整天都很害怕，害怕幾十萬(wàn)辛苦掙來(lái)的人會(huì)失去。歸根結(jié)底，過(guò)平凡的生活就好，不是為了榮華富貴，而是為了平靜的生活。

　　過(guò)去無(wú)法追溯，來(lái)世無(wú)法等待。雖然這種“做個(gè)好人”的想法真的讓人覺(jué)得不值，但還是挺有道理的！人生的路只有這么長(zhǎng)，想全身而退并不容易。如果完了，連“死”都不安全，讓全世界的人都知道，盡管葬禮場(chǎng)面很美，其實(shí)是在激怒死者。說(shuō)著說(shuō)著，聊了一輩子。很容易跑題。言歸正傳。平凡沒(méi)有錯(cuò)。就算你很普通，也可以活的`很自由。如果你是一個(gè)普通的老師，那就太好了，因?yàn)槊刻欤S著學(xué)生的歌唱和笑聲，你可以感受到學(xué)生對(duì)自己的尊重。這種生活還是很需要的！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我們是隨著長(zhǎng)大慢慢追求未來(lái)的，想象自己在未來(lái)的世界里會(huì)扮演什么樣的角色，很普通。還是精英？我一直在這兩者之間掙扎。

選擇作文篇2

　　選擇題是考試中常見(jiàn)的題型，而且各科考試都會(huì)有。選擇也是一種智慧。

　　生活中會(huì)有許多讓我們?nèi)ミx擇的事情，選擇哪個(gè)，取決于我們自己。選擇對(duì)了，我們就會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)選擇，選擇錯(cuò)了，我們也會(huì)進(jìn)行下一個(gè)，只不過(guò)是心情不同而已。

　　語(yǔ)文考試中，最后一道大題永遠(yuǎn)都會(huì)是。這些有的是給兩個(gè)命題選擇其中一個(gè)進(jìn)行寫(xiě)作；有的是半命題，會(huì)給一些關(guān)鍵詞去選擇；有的`是話(huà)題，自擬題目的。有一次語(yǔ)文考試，就有一個(gè)半命題的叫“愛(ài)的——”，關(guān)鍵詞有“雨傘”“糖紙”“手臂”“目光”等。我毅然地選擇了“糖紙”，結(jié)果只得了30分，差20分滿(mǎn)分。我懊悔不已，心想如果當(dāng)時(shí)選擇了“雨傘”，得分應(yīng)該能高一些。于是我用“雨傘”又重新寫(xiě)了一篇，拿給老師看后，老師說(shuō)如果他批的話(huà)，能給45分左右。哎！我少得了15分，難過(guò)得想哭。不過(guò)，我不能哭，我還得進(jìn)行下一次選擇呢！我激勵(lì)著自己，強(qiáng)忍著眼淚。

　　又一次語(yǔ)文考試，又是一個(gè)半命題“留在心中的——”，關(guān)鍵詞有“一抹陽(yáng)光”“一絲輕雨”“一聲驚雷”“一株小草”等，我思考了以后，選擇了“一株小草”，結(jié)果那次得了43分。這次我開(kāi)心，因?yàn)槲疫x擇對(duì)了這道題。

　　我們的一生會(huì)有許許多多的“選擇題”，選對(duì)或者選錯(cuò)都不要有任何情緒，不要因?yàn)槟氵x對(duì)了而感到驕傲，你下次沒(méi)準(zhǔn)就選錯(cuò)了；不要你因?yàn)檫x錯(cuò)了而感到氣餒，沒(méi)準(zhǔn)你下次就選對(duì)了，這都很難說(shuō)。但我們每一次的選擇一定要慎重，一定要找準(zhǔn)自己的方向。選擇也是一種智慧。

選擇作文篇3

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；成功的嘗試，讓人受益匪淺。那次嘗試，我至今還記憶猶新。

　　“四百米接力還少一人，沒(méi)人報(bào)咱們班就得棄全了。”老師有力而沮喪的聲音在教室里回蕩。我膽怯地一抬頭對(duì)上了老師懇切的目光，“紅，你可以參加嗎？”“嗯……好吧。”我勉強(qiáng)地低聲應(yīng)道。又不自覺(jué)地看了看墻上的標(biāo)記“勇于開(kāi)始，不斷嘗試，才能找到成功的路。”這一次，我選擇努力嘗試。

　　體育課上，我獨(dú)自奔跑在環(huán)形跑道上。我用盡全力跑了一圈又一圈，可是秒表上的時(shí)間卻越來(lái)越長(zhǎng)，我失望地一次又一次停了下來(lái)。“怎么辦，就這成績(jī)還想去比賽嗎？”天氣陰沉沉的，滿(mǎn)天是厚厚的，低低的，灰黃色約濃云，一張張枯黃殘缺的樹(shù)葉緩緩飄落，但這樣的天氣并沒(méi)有讓我灰心，相反激發(fā)了我不斷嘗試的斗志。

　　可是，事與愿違，由于我第一天不科學(xué)的練習(xí)使我的腿腳酸痛。望著鋪滿(mǎn)落葉的跑道我左右為難。“臨陣退縮？半途而廢？難道還沒(méi)嘗試就得退出嗎？”“不，決不。”風(fēng)中的我突然樹(shù)立了堅(jiān)定的'信念，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛向前狂奔；面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘到達(dá)山頂……這次，我改變了策略，為避免再次受傷，我跑的很慢，一圈、兩圈、三圈……

　　從次，空蕩的操場(chǎng)上總會(huì)看到小小的我，無(wú)論早晨、傍晚、刮風(fēng)、小雨。同時(shí)我的收獲也在不斷更新中，四分、三分、二分…，計(jì)時(shí)器上的指數(shù)讓我歡呼雀躍。這是第幾次嘗試呢？記不清了，只記得每次嘗試都包含著無(wú)數(shù)的汗水、疼痛的呻吟和勝利的歡呼。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，那天的天特別晴朗，透著潔凈的光芒。我只記得清脆的槍聲和震天的歡呼聲和我沒(méi)命的奔跑。經(jīng)過(guò)這一次努力嘗試，我獲得了自信，榮譽(yù)和成功。

　　無(wú)需介意天空顏色是否讓你心怡；無(wú)需介意風(fēng)的方向是否和你同行；無(wú)需介意失敗之后朋友的嘲笑……因?yàn)椋@一次，我選擇了努力嘗試。

選擇作文篇4

　　“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一逕長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”仁人志士的冰心這一番話(huà)直戳我心中最的情愫，讓我回憶在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受著現(xiàn)在超凡的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽(yáng)的成功。

　　依稀記得：三年前對(duì)高中生活向往已久的我，站在一中門(mén)口，激動(dòng)之情溢于言表；踏入一中，思緒萬(wàn)千的我醉于一中的古色生香，癡于一中的；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書(shū)校園”的韻致中。

　　依稀記得：那時(shí)的我擁有一份的心靈頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。

　　依稀記得：高一是時(shí)為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏，學(xué)校為我們開(kāi)展豐富的'課外活動(dòng)，為我們傳授經(jīng)驗(yàn)；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過(guò)適應(yīng)期，以我們?yōu)橹行模氡M一切教學(xué)方法，引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中，成為瀟灑的一中人。

　　依稀記得：為通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績(jī)而留下歡欣的淚水。望著期待的目光，我們信心倍增，望著贊許的目光，我們留下自豪的姿態(tài)。

　　依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個(gè)日日夜夜，為離別同痛哭過(guò)。

　　那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為銘刻在心，任爾東西南北風(fēng)，也不會(huì)磨滅。

　　“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！”選擇一中，伴著苦楝樹(shù)，收獲成功！

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