實(shí)用的學(xué)會選擇作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會選擇作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會選擇作文 篇1
小區(qū)中心，栽種著一棵棵高大的銀杏樹，日子久了，不免有幾棵被風(fēng)雪擊倒，留出一片空地。空地正處于中央，陽光明媚。
有生活情趣的居民合資買了各式的花苗，中心栽種玫瑰，四周便種著蒲公英環(huán)繞。幾天以后，原本沉寂乏味的土地邊被生命的氣息所喚醒。嬌艷的玫瑰輕輕搖曳著，花朵迎著烈陽。微風(fēng)過處，送來陣陣沁人心脾的幽香。
花朵給人們枯燥的生活增添了幾分色彩。仲夏，外圍的蒲公英綻開了淡黃的花盤，四周白色的絨毛結(jié)出了無數(shù)張雪白的小傘。一天，輕風(fēng)拂過，雪白的小傘脫離母親的懷抱，乘著風(fēng)，飛向未知的區(qū)域，落在無名的角落，默默的生根、發(fā)芽……
時光飛逝，生命總在春秋中迎來輪回。又是仲夏，我散步在花圃，欣賞著院子里爭相開放的玫瑰，陶醉于它們優(yōu)雅動人的舞姿，猛然間，我發(fā)現(xiàn)墻角的雜草叢中有幾個瘦小的身影，隨著風(fēng)輕輕搖擺。
我彎腰，蹲在墻角撥開草叢仔細(xì)查看，只見幾株瘦小的蒲公英生長在草叢中。
我震驚了。那幾株蒲公英異常瘦小，連根莖上的小絨毛看起來也弱不禁風(fēng)，即使雜草叢已經(jīng)被樹葉，樹枝所覆蓋，連僅存的一絲陽光也被高大的銀杏樹所斂去。盡管如此蒲公英仍然狠命的`扎根發(fā)芽，努力的汲取著一絲養(yǎng)分，縱然這里根本不多見陽光。
我看著那高大的銀杏樹，嬌艷的玫瑰，心中卻為這幾株瘦小的蒲公英所感動。這是蒲公英選擇的無悔，也是生命的珍貴……
在生活中，有人選擇了在平凡中庸碌一生，也有人不畏艱苦選擇綻放耀眼的光彩。最深的腳印總印刻在最泥濘的路途中，就如蒲公英一樣，就算選擇了角落的雜草叢，也要茁壯成長。
選擇無論對于錯，它只在一念之間。如果你選擇了陽光，你不要驕傲，不要自滿；如果你選擇了陰暗，你也不要放棄，你要綻出更耀眼的光！選擇并不是最重要的，重要的是你選擇了黑暗，卻依舊能綻放光芒的心！
學(xué)會選擇作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”，這句話說得真好！讓我們在面對困難時，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能到達(dá)勝利的彼岸！
我從小至今得到了許多東西，三、四歲的時候渴望得到玩具，五、六歲的時候渴望得到童話書，七、八歲的時候渴望得到天真，現(xiàn)在渴望得到鐵哥們。其中我得到的'最美好的東西還是勇氣。 記得那是三年前，我第一次學(xué)滑冰的時候，我和二年級的小弟弟一起滑旱冰。剛開始我不會滑，小弟弟們就教我。我站在原地不敢動，一個小弟弟拉我一起向前滑，慢慢的我真的學(xué)會了。可是好景不長，我不小心就摔倒在了地上，褲子摔了個大口子，腿上也擦破了皮。小朋友們都圍上來，我覺得很不好意思，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。其中一個小弟弟還大喊：“哥哥，你的褲子破了！”我飛速的跑到樓上換下了這條破褲子。 但是我忘不掉這件事，因?yàn)橥ㄟ^這件事情，我得到了勇氣。
學(xué)會選擇作文 篇3
人們似乎都喜歡在失意的時候、悲傷的時候、歡喜的時候、感慨的時候都在回憶著先前的事情。是好事也是壞事，好的在于能夠預(yù)前車之鑒，壞的在于可能會更加的感傷頹廢。其實(shí)我就是一個始作俑者，天天的回憶過去。但過去的事情真的很難忘記，但對于過去的那些悔怨的經(jīng)歷苦痛的折磨有的真是刻骨銘心，忘不了放不下。
我也知道每次對那些痛苦的回憶就是對自己再一次的傷害，一次次的精神折磨是我開始消沉。我努力的去學(xué)習(xí)忘記，嘗試將自己的一切的過去不再追憶。但我沒有做到，我的努力沒有得到回報(bào)。無休止的積攢著那早已過去的積怨，仇恨和無奈一次次的在自己的信中翻轉(zhuǎn)，早已脆弱的心頻開始衰竭，感情的氣壓在高緯度的失控。神經(jīng)質(zhì)的失眠在每時每刻的回歸，我曾經(jīng)對我的朋友講，那電腦就是我的愛，真的一點(diǎn)不假，在幾天的失眠中就是他在我的身邊默默的陪伴著我，沒有怨言。為什么？
我希望有一天失憶的大門向我開放，不再有過去和將來，只有現(xiàn)在。我在失憶的世界里會很安詳，沒有了過去的煩惱和憂郁。會有嗎？不會，那只有逝去的世界才會有的一切不再會在現(xiàn)實(shí)中。那時我的幻境。
忘記，對于我現(xiàn)在來講是一個多么好的方法，一個解決我自己問題的方法。你要知道那又是多么的艱難，就好像萬丈高山?jīng)]有路一樣的艱難。
記憶的纏繞往往將那忘記扼殺在降生之初，繁雜的回憶使每次都在告誡自己的語句變?yōu)殛愒~濫調(diào)。混沌的思緒是我最后的思想的安慰，用混沌安慰自己的方法我也知道是一種折磨。
似乎有的時候折磨會使我有一些振作，但回憶的燒灼使我的精神殘廢。頹廢的思潮使我選擇無奈為伍，因?yàn)槟菚r我最好的托詞。
我每次舉起那記憶的短刀去砍殺那過去的苦痛，往往會將自己的臂膀砍傷。我還是用記憶的`舔噬著那回憶的傷口，繼續(xù)著過去的荊棘，再一次的傷害自己的本意不堅(jiān)強(qiáng)的軀體。
我有的時候會忽然的開始學(xué)會了，不如說是回憶起還有個忘記的詞匯，我好像就會沒有了自我。
我為什么不學(xué)不會忘記呢？因?yàn)槲业谋氨傻淖晕遥驗(yàn)槲铱梢栽谶^去那里得到成就的陶醉，也可以在過去那里得到可能不受到傷害的可能，這一切都是我不愿意拋棄回憶，使他永遠(yuǎn)的在我的心理存留，雖然知道他是奸狃，還是給他諾大的空間存活。
我為什么要在這里以我為話題將到這個話題呢？那時我將我的這些反饋給你們，告誡你們學(xué)會有選擇的忘記，不要再像我這樣沉溺于回憶中不能自拔。
學(xué)會忘記，成就自己。我卻不能，但不希望你們不能。
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