關(guān)于選擇的作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的選擇的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文600字 篇1
有些事情過去了就過去了，有些事情過去了卻過不去。不知會怎樣開始，也難以預(yù)料會如何結(jié)束。生活有些時候帶給我們的只是一場迷離的幻覺。繁華凋謝，荒草叢生。想要掙脫，卻是被越縛越緊。冥冥中好像有一種強(qiáng)大的力量在控制著我們，我們逃不出他的掌心。追憶著舊日的時光，一些過去的人，一些過去的事，默默的念想，溫暖冰凍的心靈。我們手中能擁有的東西竟是那么少，情感脆弱，容易受傷也容易傷害別人。我們不停的追逐之后，卻發(fā)現(xiàn)自己離原定的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
有些人告別之后就不想再見，有些人告別以后依舊在默默的思念，期待者某一天的重逢。窗外細(xì)雨蒙蒙，想著你現(xiàn)在的無助，落魄，自我放逐，心里分明痛了，原來時空真的阻隔不了這纏綿的牽掛，我翹首尋找你的身影，你的眼角為何有淚，你的眼神為何迷離，你心中承載了多少憂愁，你的眉頭掛滿了深深的煩躁···
是我們的生命脆弱，容易受傷，還是這個世界太過堅(jiān)硬。
記得以前讀過一句話：生命的長度是注定的，但寬度是我們自己所能把握的。許多時候的許多事情我們無能為力。歡樂要接受，苦難也一樣。生活在每個人的心中都有自己不同的理解，始終是一個猜不透的謎。每個人的心路歷程總有一些不愿觸碰的傷痕，只是堅(jiān)強(qiáng)在默默支撐。因?yàn)樯钸�得繼續(xù)，即便堅(jiān)強(qiáng)是表面的虛偽，是為了寬慰自己的心懷，但總歸是為了不再受更多的傷害，是為了給自己的生命找條出路，人生本來就是苦中作樂，歲月如酒，成長正酣，這是成長的疼痛，我們必須面對，這是代價，也是收獲。選擇堅(jiān)強(qiáng)是生命在前行中沉默而鏗鏘的回答。堅(jiān)強(qiáng)是生活最美的姿容，用堅(jiān)強(qiáng)解讀背后的苦澀，這堅(jiān)強(qiáng)里是平和淡遠(yuǎn)、空靜澄明……因?yàn)楫?dāng)藍(lán)色幕布緩緩垂落時，我們最終都要退場。
選擇的作文600字 篇2
人生是一個說不盡的話題，在到達(dá)成功的彼岸的路上有許許多多的困難，有妙趣無窮的幽幽小徑，也有平坦寬闊的大路。但最后的終點(diǎn)也只有一個。就要靠自己的選擇了。那是家鄉(xiāng)最美麗的一個時令。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那是一個四季如畫的地方。暑假里一個悶熱的日子，我與哥哥們一起去玩耍。我們來到小溪邊，陽光照在水面上波光粼粼。哥哥們把船推下水，看上去很好玩。但是我一直謹(jǐn)記母親叫我不要冒險的語句�？粗绺鐐冊谛∠嫌芜^來游過去，我的`心動搖了。一邊是母親一邊是玩耍。我那時還小，一直是大家眼中的乖乖女。
小溪旁是一片樹林，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙聲，水波拍打岸邊石頭的聲音，組合成一支支優(yōu)美動聽的曲子。我只能在岸邊看著他們盡情的玩耍，人有溪水撫摸它們的衣襟。水波澹澹，消去了母親的話語，我做出了自己的選擇。我登上了小船，心中有說不出的激動，水濺到身上涼涼的，好舒服。我盡情的與哥哥們玩耍。手伸進(jìn)水中，好涼爽的感覺。船如調(diào)皮的孩子在水中活蹦亂跳，陽光照著人暖洋洋的。那樣的快樂是我們在游樂園里體會不出來的。那里沒有摩天輪，也沒有豪華的大輪船。只有一條古色古香的老漁船。我們隨波而下，四周環(huán)繞的大山變得活潑了。周圍只有新翻的泥土的氣息，以及野花的淡淡芳香。我的選擇是對的。我沒有選擇平坦寬闊的大路，而是妙趣無窮的幽幽小徑。我們的快樂很簡單，因?yàn)樗鼘τ谖襾碚f是新鮮的，好玩的。如果不是我聽從了自己的意見，也許我再也不會有這么純真的快樂了。我慶幸那一次我做出了自己的選擇，不然我永遠(yuǎn)只能在父母的呵護(hù)下成長。
人生中有許許多多的第一次，生命中的第一次越多，生活也就愈益多姿多彩。我會永遠(yuǎn)記得那一次的選擇，如果不是那一次我永遠(yuǎn)也不會知道自己的選擇多么重要。幽幽的小徑也不一定險象迭生，聽從自己的選擇，收獲會多得多，誰說不是呢！我的一次選擇就在七月份的尾巴早已銷聲匿跡八月份的前奏才剛剛開始的時候隨河流而去了。
選擇的作文600字 篇3
氪星，我們熟知的超人的故鄉(xiāng)，一個原本美好的星球，孕育著一種類似于人類的外星人，他們的生活習(xí)慣和人類有異曲同工之妙，但是人類的科技可能遠(yuǎn)不止氪星發(fā)達(dá)，但是有一點(diǎn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于氪星人——我們生來就擁有選擇的權(quán)利，長大后要靠自己決定要干什么，氪星人生來便被歸好了類，而且他們沒有父母，生長在一種類似于高科技果園的“生命孕育室”里，他們的生命來自于中樞寶典——氪星祖先的頭骨，氪星人沒“成熟”時，就像一個果核包在一個皮囊里，由半機(jī)器半生物的類似于章魚的東西采摘，他們生來就決定了自己的職業(yè)，這一批當(dāng)保安、那一批是秘書。這一批是掌管公司的大老板、那些是總經(jīng)理……他們的生命來自于中樞寶典——氪星祖先的頭骨，他們根本就沒有生來選擇的權(quán)利。
終于，氪星面臨毀滅，超人，這個第一個，也是最后一個自然孕育和降生的生命出現(xiàn)了，超人的父親決定將中樞寶典的力量注入超人體內(nèi)，并把它變成了可以開啟所有飛船的鑰匙。最終氪星議會決定將最后的生命起源室通過一艘飛船運(yùn)往地球。就在這時，軍隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)佐德將軍發(fā)動了政變，并殺死了超人的父親，氪星議會決定把佐德將軍放入宇宙黑洞關(guān)押500年，嬰兒超人的飛船也同時與運(yùn)載著超人父親尸體和超人母親的飛船飛向地球，可是，飛船卻早了超人的飛船一萬八千年到地球
后來，超人遭到太陽輻射，正如我們了解的那樣，超人擁有了超級速度、超級視力、超級聽力、超級力量、鋼鐵之軀、眼睛能發(fā)出熱能射線、會飛、超級彈跳力。這些超能力，堪稱是超能力最多的超級英雄，后來，他到了北極，找到了那艘運(yùn)載生命的飛船，他父親的幻象出現(xiàn)了，送給超人一套衣服，和刮胡刀（因?yàn)槌诉M(jìn)入飛船時是個“大胡子”出來時候變得下巴干干凈凈）超人認(rèn)識了一個地球姑娘。
選擇的作文600字 篇4
風(fēng)瑟瑟地吹過，筆尖劃過卷面。
老師一言不發(fā)，沉默地坐在講臺上，時不時掃視一圈，站起來巡視一圈。同學(xué)們大多伏在桌上，凝視試卷，右手握著筆行云流水地寫著，也有一部分人，被題海中的水草纏住了，怎么也掙扎不開，例如我。
反復(fù)在草稿紙上寫出一長串字，卻沒有一個正確答案。水草像八爪魚一樣纏在手上不放。我不經(jīng)意偏頭一看，瞪大了雙眼，有人翻開書看，毫不在乎老師銳利的目光。
他抬起頭，看了看我，笑了笑，比了個噓的手勢，在試卷上寫下答案。沒有關(guān)系嗎？那我也？我只是這一次看嗎？
我抬頭看了看老師，正好與他的視線對上。我慌亂地低下頭，伏在桌子上，一只手摸進(jìn)抽屜，一手用力捏著筆。我往下瞄了一眼，輕輕抬起上面的書，右手緩慢抽走我要的書，盡力不發(fā)出聲響。后面突然傳來啪的聲音，我匆忙把書塞回去，挺直背坐著，呼吸都變緩了。
我到底看不看呢？看吧，被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦？萬一老師知道不看，這八分就一分不剩，媽媽失落的目光、老師不滿的目光、同學(xué)隱約嘲笑的目光
我再一次抬起手，抽出那本書，小心翼翼挪到中間，慢慢拉出一點(diǎn)，輕輕撩開書頁，翻到需要的頁數(shù)。再拉一點(diǎn)出來，我的手放在書上，眼睛極快瞥了一眼，大口大口喘氣，心臟響起炸彈爆炸前夕的警報(bào)。
我什么也沒看到，但我已經(jīng)不想再翻書了。翻開書的那一刻我就做好了選擇放棄。
我們生活在選擇的時代，選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友，與選擇共存的條件是失去。
例如轉(zhuǎn)學(xué)到一所更好的學(xué)校，意味著失去與老朋友朝夕相處的機(jī)會；例如跳槽去一家更優(yōu)秀的公司意味著失去熟悉的同事；例如不翻書意味著放棄更好的成績。
不要問值不值得，既然已經(jīng)做出了選擇，那就說明它在你心中更值得。
風(fēng)輕輕吹過，筆尖停止劃動。
選擇的作文600字 篇5
說實(shí)話，我是有些偏科，數(shù)學(xué)與科學(xué)分?jǐn)?shù)有些低，爸媽不免生氣著急，希望我初中加把勁，幫我報(bào)了許多學(xué)習(xí)班。
作文、網(wǎng)球、奧數(shù)我倒是沒什么意見，但卻在一個班上與我媽產(chǎn)生了分歧，那就是畫畫。
畫畫我畫得不是很好，但卻很有興趣。想象一下：在溫暖的下午，不時有陣陣清風(fēng)襲來，坐在椅子上，聽著筆尖與紙的摩擦，描繪出一個屬于自己的世界。不受學(xué)習(xí)、他人的干擾，只不過做起來更有難度，不僅要安排時間，更要顧上我的精力，作業(yè)能不能完成。在課間與同學(xué)開開玩笑，也算是我的一種休息方式吧。
但媽媽卻認(rèn)為初中時間忙，沒有時間學(xué)畫畫，學(xué)習(xí)提上去就夠了，而且畫畫的時間可能和奧數(shù)時間產(chǎn)生沖突，我們大吵了一架，還是沒有結(jié)果。
我很不理解媽媽，為什么要剝奪我的愛好，我已經(jīng)說了沒事那么就會學(xué)下去，學(xué)畫畫這個念頭已經(jīng)深深扎根在我的心中。
想來想去，不僅在想怎么說服媽媽，更在想為什么媽媽不能理解我。
換作我，肯定會給孩子選擇的權(quán)利，選擇自己想學(xué)的，當(dāng)成特長培養(yǎng)，當(dāng)然保證在學(xué)習(xí)和玩兩不誤的前提下，至少不會像媽媽一樣，直接剝奪我愛好，讓我在初中只能學(xué)習(xí)。
但這么想想，雖然對媽媽抱有一些不滿，卻似乎懂了什么，理解她了點(diǎn)。換作我，我也要保證孩子學(xué)習(xí)和玩兩不誤，那么父母更是這么想的。
有句話這么說：可憐天下父母心。我細(xì)細(xì)揣摩這句話。
想著想著，我也漸漸冷靜了下來，找來媽媽，跟她談了談。這次對話，兩個人中沒有一個人生氣，都不急、不躁，我把想學(xué)畫畫的理由講給了老媽聽，并向她保證了絕不打擾學(xué)習(xí)。媽媽居然出乎意料的同意了，但她說時間重起來還是要以奧數(shù)為主。
我還是很開心，至少老媽做出了讓步。
這次換位思考讓我能冷靜淡定，更是讓我與媽媽之間互相寬容、理解�，F(xiàn)在只能多盼望奧數(shù)與畫畫時間不會重起來。
選擇的作文600字 篇6
暑假的一天，大地剛被大雨清洗過，所以路面坑坑洼洼的。
大舅騎著摩托載著我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹枝條兒在風(fēng)中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開去。
車在路上顛簸，不一會兒車停下�！坝质且粋�大坑�！贝缶瞬荒蜔┑卣f道。“過不去嗎？”我輕聲問。大舅轉(zhuǎn)過頭來對著我說：“過是過得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順著大舅的手勢看過去，嗯，是平坦些。
調(diào)頭繼續(xù)前行，大舅嘴角上揚(yáng)得意地說：“看，聽我的沒錯吧！這會可多舒服呀！”話音剛落，車就陷入了一個大坑，大舅急忙下車察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車給拉出來，車卻是紋絲不動。大舅無奈地?fù)u搖頭說：“就算拉出來，也會全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點(diǎn)。
人生道路，其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當(dāng)人在一條路上遇到看似極大的困難時，總想逃避，也就會毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會暗暗自喜。而這些人渾然不知會有更大的困難擋住他的去路。如此重復(fù)，將永遠(yuǎn)不能達(dá)到理想的目的地。
時光流逝，歲月無情。在生命即將逝去時總會想在那時那地我要是怎么樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。
這樣的人不知“人定勝天”這個道理。一個懂得掌握命運(yùn)的人從來沒有這樣的想法。只是平靜對待生活，甚至生死，對自己做的每件事不后悔，所以他們的生活非常充實(shí)與快樂。
讓我們的命運(yùn)由自己支配吧！
選擇的作文600字 篇7
人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。
就像柳青說過的一樣，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口。事業(yè)上的岔道口，個人生活地的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。
人生的選擇也更在于錯與對，當(dāng)你做一道數(shù)學(xué)題時，選擇哪種解題方法對你的最后答案也起著至關(guān)重要的作用，當(dāng)你看到老太太摔倒在馬路上，扶與不扶又成了重要選擇，當(dāng)你喝完酒時，駕駛不駕駛車有成了重要選擇。
記得有一次，我打算去公園游玩，舒展一星期的壓力，結(jié)果在半路上看到一個老太太坐在地上，地上放著一個盆，我一眼看上去覺得這個老太太穿著樸素，身上沒有重要錢財(cái)，只見胸部上面掛著一個牌子，寫著請贈予車費(fèi)6塊，頓時間，不知該怎么辦才好？看見她的盆里沒有一個人為她放進(jìn)一絲錢財(cái)，我就覺得弄不好是騙子，隨后我踏著去公園的路了。
隨后，聽鄰居議論，有一個老太太沒錢坐車，只得坐在地上向別人討要錢財(cái)坐車，結(jié)果在那兒坐了一天一夜，隨后餓死，我心里祈禱著，千萬別是我遇見的那個老太太啊，結(jié)果得到了求證，時間、人物都對，剎那間，我的情緒越來越緊，想著，如果當(dāng)時再想想，作出正確選擇，那么，老太太恐怕……
人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。
作出什么選擇在于自己的冷靜與一念之間，倘若只從表面選擇，將對整個人生造成不該造成的影響。
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