實用的選擇的作文五篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的選擇的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
人生就像趕路，有的踏上平坦的大道，雖一生平安，卻碌碌無為；有的人闖入充滿荊棘的小路，雖一路傷痕累累，卻在最后達到人生的巔峰。人只有選擇一條合適的路，努力攀爬，才會有輝煌的一生。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”一代霸王項羽，在還是平民百姓的時候，就選擇了自己的路，他指著秦始皇，對伯父項梁說：“這個位子，我能替代。”于是，他從此開始了傳奇的一生，拉起八百子弟兵的他高呼著：“推翻秦朝的暴政。”便南征北戰，將秦朝勢力打的一蹶不振，卻在最后被劉邦擊敗，在四面楚歌的危機下，他吟著“力拔山兮氣蓋世”與漢軍拼死斗爭，最后拒絕船夫的搭救，烏江自刎，舍生取義。
項羽選擇了兵戎一生的路，選擇了舍生取義的路，雖烏江自刎，卻千古留名，世代相頌。
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”一代名相王安石，不顧歐陽修、蘇軾等名望極高的大臣的反對，毅然開始了變法，他選擇了為民造福路，在蘇軾入獄后，他念蘇軾為百姓做過許多好事，是一個愛國愛民的好官員，不顧蘇軾以前反對過他，不顧自己的面子，上書請奏皇上饒其死罪。直到最后，他被司馬光推翻變法時也無怨無悔，退居山林，仍舊關心國家大事。
王安石選擇了為民造福的路，雖被推翻貶為庶民，卻無怨無悔。
若項羽沒有起兵造反，那他霸王的名號將不復存在；若王安石沒有實行變法，他正直、兩袖清風的改革實干家的形象就不會留存于世人心中。
人只有選擇合適自己的路，不斷拼搏，才能達到萬人矚目之地。
我們每個人都應該選擇順應本心，適應自己的路，在這條路上發光發亮，實現自己的價值，照亮別人，活出一個精彩燦爛的人生。
選擇的作文 篇2
小時候，媽媽在一個書架旁指著一本書和一支步槍問我要哪個，我說要步槍，媽媽又問：“快考試了，你想復習還是玩？”“玩”“你想要好成績還是壞成績”“不想”“那還想玩嗎？”“不想......”
長大后，選擇題多了，一次，學校讓選擇訓練班和補習班，我回到家里，把我的選擇告訴了爸爸，爸爸說:“既然選擇了訓練班，就堅持下去，相信自己一定可以！”
一年后，我又來到那個書架旁，看見一位母親，正在指著一本書和一支槍再問他的孩子：“你要哪個？”那個孩子響亮的回答：“步槍”媽媽又問：“你不想學習好嗎？”“想”媽媽又問：“那你要哪個”那個小孩子依然響亮的回答：“要步槍。
選擇自己喜歡的路，才是正確的！
選擇的作文 篇3
萬里晴空，一望無際，淺淺的藍揉合著幾片輕柔的白，慢慢流動。面對這無聲的融合，有人說：“如果我是一只鳥該多好啊！可以自由地飛，不受世俗的羈絆，可以俯視一切，不管瑣事的繁雜。”
煙波浩瀚，一片深藍，波濤沖刷著海岸，浪花撞擊著礁石，時而溫順，時而激烈，充滿了激越與鮮活。有人說：“如果我是一條魚該多好啊，可以無拘無束地戲水，可以淋漓盡致地旅行，沒有人限制我的方向，沒有人規定我的路程。”
我不愿做天上飛的鳥，也不愿做水中游的魚。因為我覺得天太空漠，水太神秘。
幸好！幸好！上帝沒有讓我變成一只鳥，也沒有將我變成一條魚，否則我會抑郁而終，或含恨而死。在廣闊的天空里漫無目的地飛行有什么意思？沒有路，更沒有路標，該是多么可怕！冰冷的大海被黑暗包圍，東游西蕩，失去了方向，又有什么樂趣？
我不想失去自我，我不愿意漫無目的地四處亂撞。我要一個“三岔口”，我要一個供我選擇的機會！
也許有人認為我的.要求像唐·吉訶德那么荒唐可笑，但我堅持自己的要求，堅持自己的信仰。
這里說的“三岔口”不是京劇中的《三岔口》，不是三條道路交匯的岔道口，而是決定人生命運的“三岔口”。古往今來，有多少人在“三岔口”前作出了影響歷史的選擇，有多少人在“三岔口”前作出了決定了命運的選擇。
看，為歷代人民所深深敬仰的司馬遷，正佇立在路中央，他環顧四周，發現了他所處的正是一個“三岔口”—是忍辱負重地活下去，還是遮頭蓋面地淡出官場，或者是拋開一切尋求解脫？他思索著，最終選擇了一條崎嶇的路。讓我們感謝這“三岔口”，讓我們感謝這個偉大的選擇！沒有立于“三岔口”的思考，怎會有今天的“史家之絕唱”？
看，那個曾經活躍在體操竟技場上的女孩現在卻坐在了輪椅上，她茫然地張望，發現她所處的正是一個“三岔口”，是微笑著開始新的人生？還是沉默著被所有的人遺忘？或者淌著淚接受別人的同情？她思索著，最終選擇了一條戰勝自己，面向未來充滿歡笑的路！感謝這個“三岔口”，感謝這個容智的選擇！
如今，我也立于人生的“三岔口”，我不僅不覺仿徨，還感到愜意，感到歡暢，因為路就在腳下，我有多種選擇。我會靜靜思考，或許會有些猶豫，那又有何妨？我相信我的最終選擇是符合歷史的，是有助于提升人生價值的。啊，“三岔口”，司馬遷的足跡曾經在這里閃光，桑蘭的歡笑曾經在這里回響！立于人生的“三岔口”，我豁然開朗！
選擇的作文 篇4
生活是個五味瓶，其中的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，在我的生活中也有許多這些有趣、難過、害怕的事。在我的印象中讓我覺得最害怕的事是……
記得那是一個漆黑的夜晚，媽媽叫我去倒垃圾，本來就怕黑的我又聽到讓我一個人自己去倒垃圾，不禁打了個寒戰。在媽媽不停地央求，我只好答應了。剛出門，我就覺得陰森森，只好打開樓道的燈。咦?燈怎么打不開。“嗚-燈肯定又壞了!”我自言自語道。寒風“呼呼”的吹著，我的心也在“砰砰”的跳動著。忽然，我覺得后面有人在跟著我，我回頭一看，啊!對門的小狗出來了。我一看到它，我就馬上往樓下跑，終于到了樓下，我把垃圾扔了后，我又往樓上跑。
我慢慢地走著，不時回頭看看。寒風吹在我的臉上，冰涼涼的，想起那開著空調的房間，多么想感受一下溫暖啊!我飛快地跑到樓上，繞過堆放的雜物，繞過守門的小狗。終于，到了家門口，我已經筋疲力盡了，喘著粗氣。休息了半天，才敲起了門。
每次想起那黑黑的樓道，心里就很害怕，看到漆黑漆黑的東西或顏色，我就會想起那件事情，想起那時的我。
真的，我好害怕!
選擇的作文 篇5
要在這里存檔嗎？
游戲中常常遇到這樣的提示。在游戲的分岔點上，左右都是迷霧朦朧，也許是康莊大道，抑或是萬丈深淵。于是，毫不猶豫地點了“是”，但隨著故事發展，存檔越來越多，嘗試越來越頻繁。當經歷無數的失敗嘗試，達到成功時，卻又感覺那么乏善可陳。反而是那悲壯的失敗，更可歌可泣，令人念念不忘，回味無窮。不禁發問：存檔有意義嗎？失敗就會被時光淘汰嗎？
歷史的回答是堅決的“不”！如敗者項羽，烏江自刎何其壯烈！如敗者文天祥，一首《正氣歌》，使赤子心永照史冊！如敗者譚嗣同，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，從容赴死；又如敗者斯巴達克，以蜉蝣之力，撼得羅馬動蕩；如敗者斯科特，安詳地坐在暴風雪環繞的帳篷中直面死神……
他們是敗者，慘敗得一塌涂地，輸盡了自己的一切乃至生命。但他們的形象在時光中愈久彌新，在人類歷史中如群星般熠熠生輝。他們陷入泥潭卻絕不回頭，他們為了心中的真理寧愿遍體鱗傷，他們明知有去無回卻絕不退縮……
為什么他們失敗卻流芳百世？因為他們已選擇，所以不悔過。面對未知的前方，他們毅然選擇心中的真理：為國的自由獨立不惜流盡最后一滴血，為民的安居樂業用嘶啞的喉嚨發出最后的吶喊，為永不動搖的信念支撐起瘦削的身體直面必敗的命運……他們可以后悔，僅需一句討好，一聲響頭，一次示弱，便可回到分岔口，選擇一條所謂的“陽關大道”。但他們已選擇，便堅持到底，永不悔過！正是這崇高的精神讓他們成為永被銘記的失敗者！
不由長嘆：人生如游戲，游戲何嘗不也是人生！于是，在現實中，當我選擇了一條路，就一定執著堅定地走下去。也許，會被頑石絆倒而滿身淤泥；也許，會踩在繽紛落葉上品味美景；也許，會被滿路荊棘扎得皮開肉綻；也許，會因一地野花爛漫而孩童般歡呼雀躍……但我已選擇了這條路，便不懼風霜，風雨兼程。極目遠望，為未知的風景稍有不安卻露出滿懷期待的微笑；回首往事，為曾犯的錯誤輕輕嘆惋，心中卻早已釋然……
我們莘莘學子，捏一支筆，擷一張紙，便可書寫明天的道路。我們要做的，便是在這已選擇的路上大踏步地向前奔跑：在深夜臺燈下奮筆疾書，在烈日操場上揮汗如雨。盡管只需一次“微不足道”的放縱，一次所謂的“自由”，一個說服自己休息的念頭，就能走上舒適的“康莊大道”，但我們已選擇奮斗，便絕不悔過！
正如弗羅斯特的《未選擇的路》中所說：也許多少年后在某個地方，我將輕生嘆息，將往事回顧，那一聲長嘆，必有無窮的韻味，充滿絕不悔過的坦然……
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