家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“獨(dú)生子女”這個(gè)詞，已經(jīng)在我們的社會(huì)生活中存在將近三十年了；那是家長(zhǎng)們的光榮和驕傲；那是單位發(fā)放福利的對(duì)象；那是嘉獎(jiǎng)晉級(jí)、分房的條件和砝碼。

　　在父母的心目中，孩子的未來(lái)高于一切。做家長(zhǎng)的不惜一切地為孩子成長(zhǎng)做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡(jiǎn)陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。

　　物以稀為貴嘛！兩個(gè)大人養(yǎng)育一個(gè)孩子，孩子自然成了父母的希望；家庭的希望；甚至是社會(huì)的希望。希望他們能出人頭地；有美好的前程；希望他們能報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量……

　　要做到這些，教育是關(guān)鍵，是成就希望的前提，為了讓自己的孩子有一個(gè)好的起點(diǎn)，家長(zhǎng)想盡一切辦法，托關(guān)系、走后門(mén)，把孩子送到最好的學(xué)校讀書(shū)；再進(jìn)老師教課最好的班級(jí)；而社會(huì)上也涌現(xiàn)出了某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校；某某實(shí)驗(yàn)班級(jí)；被冠以精華園；貴族學(xué)府等名稱的私立學(xué)層出不窮；比比皆是。

　　九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門(mén)知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

　　總之，一切為了孩子。孩子是家長(zhǎng)的希望；孩子也是家長(zhǎng)的將來(lái)。

　　為了孩子。家長(zhǎng)不惜經(jīng)濟(jì)上的投入；為了孩子，他們即使吃更多得苦；受再大得罪，心甘也情愿！因?yàn)椋�家長(zhǎng)們深刻體會(huì)到：地位和等級(jí)；人格和尊嚴(yán)；金錢(qián)和貧窮；博學(xué)和愚昧，對(duì)每個(gè)人有著深刻的影響。他們或得到人們的尊敬；或受到別人的白眼；他們的生活富足或貧困；總之，自己受人尊重也要讓自己的孩子受到尊重；自己受人白眼，但決不能再讓孩子受到白眼。另外，家長(zhǎng)要把自己人生道路上沒(méi)有達(dá)到的目標(biāo)；沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想和愿望，都寄托在了孩子們的身上，所以，孩子的成長(zhǎng)延伸著家長(zhǎng)的將來(lái)。

　　當(dāng)老師不給學(xué)生布置家庭作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)就感到不可思議，認(rèn)為浪費(fèi)了好時(shí)光，非強(qiáng)迫孩子溫習(xí)第二天的功課。當(dāng)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)有差距時(shí)，就讓他進(jìn)奧數(shù)班“深造”；孩子寫(xiě)不好作文時(shí)，就讓他們進(jìn)閱讀寫(xiě)作班“加油”；而當(dāng)孩子的功課都很好時(shí)，那就學(xué)學(xué)文藝、唱唱歌、跳跳舞……增長(zhǎng)他們的課外知識(shí)，也是非常必要的嘛！總之，不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，別人學(xué)你就要學(xué)；別人不學(xué)你也要學(xué)，否則你就要落后，這就是競(jìng)爭(zhēng)，不僅是孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)；更是家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)啊！誰(shuí)家的孩子出人頭地了，他的家長(zhǎng)也被人另眼相看啊！

　　最近，在全市的小學(xué)生暑期課外文藝考級(jí)活動(dòng)中，有近六千個(gè)孩子參加，另外還有相同數(shù)目的陪考家長(zhǎng)。烈日當(dāng)頭；汗流浹背，與其說(shuō)是孩子考級(jí)，不如說(shuō)是家長(zhǎng)考級(jí)，因?yàn)槊總�(gè)家長(zhǎng)都有一副渴望焦急的眼神；每個(gè)孩子都背負(fù)一個(gè)沉重的責(zé)任。

　　從小學(xué)生到中學(xué)生，從周一到周日，天天有課的學(xué)生不在少數(shù)，各種補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班、藝術(shù)班等，如雨后春筍，瞬間布滿了大街小巷。

　　如果把學(xué)習(xí)比做戰(zhàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)就好比敢死隊(duì)；如果把優(yōu)異的成績(jī)比做勝利的旗子，那也是家長(zhǎng)吹響的沖鋒號(hào)！

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