精選熊貓的作文合集三篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的熊貓的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熊貓的作文 篇1

　　記者去一所山區的學校采訪，藍色的竹子。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術。記者想要一張楊芳的畫。當楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍色的。

記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內心涌出。藍色的竹子，只因唯一的藍色圓珠筆。就是因為這個，山區的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！

對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現！這對于他們來說，可謂是難上加難。

楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應該有一只彩色的熊貓，不是藍色的竹子，不是沙地上孤獨單調的線條……

熊貓的作文 篇2

　　想必大家都知道，在二零零八年的時候，有兩只大熊貓團團圓圓被送到了臺灣島上，而且，還給了它們非常好的生活條件，可以說，比大多數人的生活條件都要好，當團團圓圓被送到臺灣的那幾天，新聞上播放的基本都是關于團團圓圓的。我在想：兩只大熊貓值得那么轟動嗎？還給他們提供那么好的生活條件。人們為什么不用那些錢去撫養一些孤兒？我知道，熊貓是珍稀動物，值得保護，可是，現在連人都沒有照顧好。每天，有多少孩子在街頭流浪，過著吃不飽，穿不暖的生活。每到冬天，連富人家的.狗都穿上了衣服，而他們，最多只穿著一件小小的襯衫。熊貓是國家保護動物，生物圈中不能沒有它，可人呢？難道說，那些孤兒就連一只熊貓都不如嗎？只要熊貓活在這個世界上就行了，這是我的想法。

　　人們對于團團圓圓花了太多的錢，我不明白，為什么要用一大把錢花在兩只熊貓身上呢？這樣做有意義嗎？多少孤兒，因沒吃沒穿，在屋檐下餓死，凍死，這是多么殘酷的現實啊！

　　花給熊貓的錢不如去撫養一些孤兒，這是我的想法。

熊貓的作文 篇3

　　熊貓的身上一塊黑一塊白，可白的遠遠大于黑的。如果白代表優點，黑代表缺點，構成了我的“熊貓”爸爸。

　　“熊貓”爸爸身上的白色，就是他的幽默，他那生動的話語，常把我們逗得哈哈大笑。

　　一天，媽媽晚回來，爸爸說：“我們作弄一下媽媽”。過了一會兒，門鈴響了，是媽媽回來了，我本想開門，但被爸爸叫住了。爸爸假裝不知道，對門外的媽媽說“誰呀？”媽媽嚷道“是我！快開門！”“什么？小偷？”爸爸故作害怕似地說。“哪有小偷那樣偷東西的！快開門！”“哦！”爸爸假裝很不情愿地答道，輕輕地開了門。等媽媽要進來時，爸爸又把門關上了，我開始笑了，爸爸說“笑什么笑。外面的小偷是個‘內賊’，對家里可是了如指掌呵”。這下媽媽急了，“再不上我進來，晚上我就不讓你們睡覺。”爸爸急急忙忙把門打開，連聲說：“我們只是想考驗一下你的耐心”，媽媽撲哧一笑，我們都笑了起來。

　　熊貓爸爸身上的黑色，主要體現在他愛睡覺，他這個習慣常常使媽媽很生氣。

　　一天上午，媽媽早早地起了床，出去買菜和早點。看見媽媽起來了，我也下了床，一個小時后，媽媽回來了，爸爸還沒起來，媽媽忍無可忍，不理會爸爸，到了將近十一點，他才起來，還對媽媽說：“慢慢來，不要急。”

　　這就是我的爸爸，我的“熊貓”爸爸，雖說他有缺點，但是優點遠遠大于缺點，白色永遠多“黑色”。