關(guān)于熊貓作文匯總4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的熊貓作文5篇，歡迎大家分享。

熊貓作文 篇1

　　星期天下午，媽媽帶我去馬戲團(tuán)看了一場精彩的大熊貓表演。

　　表演一共有六個節(jié)目。第一個節(jié)目是大熊貓吃竹子。大熊貓坐在竹園的地上，抓起竹子貪婪地吃著。它那緊緊抱住竹子、死不撒手、惟恐有人搶走它竹子的樣子真是有意思，引得場下的歡觀眾一片哄笑。

　　下一個節(jié)目也是有關(guān)吃的，不過是讓大熊貓吃想西餐。大熊貓坐在椅子上，椅子前有一張餐桌，桌子上放著許多美味佳肴：有蘋果、香蕉，還有兩塊奶油蛋糕。這些食物讓人一看就饞得垂涎三尺。大熊貓洋洋得意地用“手”拿起餐桌上的叉子叉入蛋糕內(nèi)，動作顯得很熟練。它開始是一小口一小口的慢慢地吃，裝著斯文，但是到后來它可顧不上這么多了，一口兩口就把食物全吃完了。吃完后，它又懶洋洋地有“手”摸摸圓滾滾的肚皮，還打了個飽嗝，然后才一搖一擺地離開了餐桌。大熊貓懶散樣兒又使場下響起了熱烈的喝彩聲。

　　最有趣的要算大熊貓奶奶推小車了。手推車?yán)锓胖�一件大熊貓玩具和幾朵小黃花，還坐著一個胖墩墩的大熊仔。大熊貓奶奶一邊推著小車，一邊輕聲叫著，好像在哼著“搖籃曲”哄小寶寶睡覺呢。大家又被大熊貓奶奶疼愛孫子的樣子逗樂了。爺爺奶奶們笑得前俯后仰，叔叔阿姨們樂得捧腹大笑，小朋友們高興得跳了起來。

　　表演已經(jīng)進(jìn)入高潮，氣氛也十分熱烈。接著是大熊貓滑滑梯。馴獸員讓大熊貓爬上梯子，于是大熊貓又馴服地從滑梯上滑了下來。哇，馴獸員的本領(lǐng)可真大！我打心里佩服他。

　　大熊貓騎木馬也很吸引人。笨重的大熊貓騎在木馬上，搖搖擺擺。它不但不害怕，而且越搖越起勁，越搖越快。它的嘴里還不斷哼哼，仿佛在對場下的觀眾說：“你們看，我的騎術(shù)多棒啊！”大家看著它這種得意忘形的樣子，活潑可愛的動作，笑得更歡了。

　　最后一個節(jié)目是大熊貓滾繡球。馴獸員讓大熊貓四腳朝天躺在桌上，然后一個大繡球輕輕向上一拋，當(dāng)大繡球落下來時，大熊貓用四肢熟練地夾住，再用腳蹬著大繡球，使它迅速地旋轉(zhuǎn)起來。大繡球就像被磁鐵牢牢吸引住一樣，怎么也掉不下來。頓時，場下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　此時，節(jié)目已經(jīng)接近尾聲。參加這次表演的大熊貓們從幕后走了出來，深深地鞠了一個躬，向觀眾告別謝幕。最后，馬戲團(tuán)的叔叔、阿姨接上幕布，我才依依不舍地離開的了馬戲團(tuán)。

　　在回家的路上，大熊貓的憨態(tài)，人見人愛的樣子還不時地在我腦海中浮現(xiàn)。原先，我以為大熊貓整天只會吃喝玩樂，無所事事，可是看了大熊貓杰出的表演之后，我才知道原來我太小看大熊貓了。現(xiàn)在，我對它有了進(jìn)一步的了解。哈哈，大熊貓真不愧為我國的“國寶”。

熊貓作文 篇2

　　我剛一進(jìn)屋就看到桌子上有一封信。仔細(xì)一看，原來是哥哥的朋友寄來的。嘿!信封右上角是一張很難收集到的`熊貓郵票，我心里別提多高興了。

　　可是，拆開一看，信的下方卻寫著“請把郵票寄回”的字樣。我靈機(jī)一動，拿起剪刀便把字樣剪掉了。不到幾分鐘，那枚熊貓郵票就收進(jìn)我的集郵冊里了。

　　下午，哥哥回來了，他看完信問我：“你知道信封上的郵票嗎?那是我朋友要我寄回的。”我不禁出了一身冷汗，心想：哥哥怎么知道郵票要寄回的?噢!原來信封后面還寫著那幾個字。我恨自己當(dāng)初太魯莽，沒看見信封后面的字。但我馬上鎮(zhèn)靜下來，說：“什么!不知道是誰把那個熊貓郵票拿走了。”誰知，哥哥臉色一變，大聲說：“你怎么知道那枚郵票就是熊貓郵票?”“我......”哎!真糟糕，說漏嘴了，只得向哥哥坦白了......

　　哥哥并沒有責(zé)怪我，他說：“如果你這么喜歡收集郵票的話，我今后想辦法幫你收集一些。”這下我更不好意思了。我慚愧地對哥哥說：“我以后收集郵票一點光明磊落，再也不撕人家的郵票了!

熊貓作文 篇3

　　這本書是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和江蘇教育出版社共同出版的。

　　這本書之所以沒有作者，因為它里面有很多的內(nèi)容，例如：故事溜溜球、小小科學(xué)家、本期主題等。這期的主題是：熊貓寶寶長大了。在這本書中，我最喜歡“故事溜溜球”這一欄目，這本書的“故事溜溜球”中的故事是《愛生氣的噴火龍》這個故事的大致內(nèi)容是：一只噴火龍因為在村莊里沒有朋友，所以要噴火嚇唬嚇唬村民們，然后讓他們和自己玩、交朋友。可是，它不但沒能實現(xiàn)想法，而且還讓村民們以為它是一個大“惡霸”，一見到它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

　　但是只有馴養(yǎng)師哈特覺得噴火龍是有事情，要不，它不會無緣無故的進(jìn)攻村民的。所以，他只身一人走到噴火龍的家里，問清了事情的真相，主動與噴火龍交成朋友，而且說服了村民們，讓大家也和噴火龍成為了朋友。噴火龍則經(jīng)常將村里的湖水加熱，讓村民們泡澡，還時常給村民們煮飯、燒水、取暖……

　　從中，我知道了：要勇于和任何人交朋友，即使對方有些毛病會使你討厭，但你也應(yīng)該問清情況，然后給他/她講道理，使他/她改正。

熊貓作文 篇4

　　在西山的竹林里，住著熊貓三兄弟：老大歡歡、老二樂樂、老三鬧鬧。山上的樹林里還住著會蹦會跳的白兔小弟、伶俐乖巧的松鼠小姐、熱心腸的猴子大嫂、學(xué)問很深的山羊公公，還有善予長跑的郵遞員小鹿。這里竹葉樹葉青翠碧綠，野花野果四季飄香，山間泉水潺潺，風(fēng)景優(yōu)美，熊貓和他的鄰居們在這里生活得十分愉快。

　　在他們住地附近，山羊公公辦起了動物學(xué)校。熊貓三兄弟和他們的伙伴都上了學(xué)，山羊公公當(dāng)老師，每天給他們上課。歡歡、樂樂學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，上課時能端端正正坐在教室里聚精會神地聽山羊老師講課，因此，學(xué)習(xí)成績很好。鬧鬧呢，可不一樣啦，他可不規(guī)規(guī)矩矩坐在教室里，老師上課，他有時在下面睡覺，有時在地上打滾，有時趁老師不注意，偷偷跑出教室，去偷吃竹筍，有時還扯住猴子大嫂的手纏住大嫂硬要給他搔癢癢，猴子大嫂沒法只得依他的。后來，山羊老師發(fā)現(xiàn)了，氣得胡子直翹，狠狠地訓(xùn)斥鬧鬧說：“你以后再不好好學(xué)習(xí)，我可不要你這個學(xué)生啦。”歡歡、樂樂也主動幫助鬧鬧。鬧鬧有了一些進(jìn)步，上課能和哥哥們一起學(xué)習(xí)了；課余，他們就在草地上做游戲，可開心啦。

　　歡歡、樂樂學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，受到動物王國的多次獎勵。歡歡作為優(yōu)秀代表到A國比賽、學(xué)習(xí)。在鄰國，歡歡更加刻苦學(xué)習(xí)，成績提高很快，還為人們作雜技表演。一次，A國舉行聯(lián)歡會，邀請歡歡參加，在會上，歡歡表演了他的拿手好戲，他表演的滾球、翹翹板、推車、蕩秋千、翻筋斗節(jié)目贏得觀眾的好評。人們歡呼著，把歡歡抬了起來，歡歡面帶笑容，不停地向觀眾招手致意，他，多神氣多高興啊！

　　樂樂呢，做為友誼使者，乘坐飛機(jī)遠(yuǎn)涉重洋，到C國安家了，臨走那天，伙伴們都來了，目送著飛機(jī)飛向藍(lán)藍(lán)的天空，久久不愿離去。鬧鬧呢，跑到竹林里偷偷哭了。他是舍不得離開他的哥哥啊。

　　一天，郵遞員小鹿送來了好消息：樂樂來電報啦！大家一起 ，涌出來，團(tuán)團(tuán)圍住小鹿。猴子大嫂一把搶過電報，大聲讀著：“鬧鬧，告訴你們，我在C國生活得很好。最近聽說動物王國的猴子已乘坐宇宙飛船飛向別的星球探寶，我也在從事這方面的研究，爭取早日沖向宇宙……”沒等猴子把信讀完，小鹿、白兔、松鼠、山羊一起歡呼起來。當(dāng)天，鬧鬧還收到了歡歡打來的電報，說是歡歡參賽被評為最佳雜技演員，得了金杯獎呢。鬧鬧呢，別提多高興了，一連在地上打了幾個滾兒。晚上，鬧鬧躺在床上翻來復(fù)去睡不著。小伙伴，你知道鬧鬧在想什么嗎？

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