心愿的作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的心愿的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
心愿的作文 篇1
井底蛙經常聽到井上面的人說：“井底之蛙，沒見過世面”這句話，非常生氣 。于是就萌生了要到井上面看看外面世界的心愿。
一天，有個老翁來打水，井底蛙就跳到水桶里來到了地上。看到了外面的世界，井底蛙不禁感慨：“外面的世界真是太大了！太美麗了！”
井底蛙先來到城市里，空氣中彌漫著難聞的氣味，飄浮的粉塵讓他睜不開眼睛，一大片施工工地上打樁機、鑿巖機發出巨大的轟鳴聲，沒完沒了的卡拉ok響聲震得他暈頭脹腦。
井底蛙來到了農村，迎面一群人朝他跑來，一個小孩邊跑邊喊：“快抓蛤蟆呀，賣到城里的飯店會掙個大錢！”井底蛙趕忙跳進了路邊的小河里，慶幸總算躲過一劫 。還沒等他看清水里的環境，一股臭哄哄的黑水涌來，把井底蛙嗆了個半死，他急忙跳到了河的對岸。
井底蛙又來到山上的森林里，這里空氣清新，又有很多蟲子吃，他慶幸自己終于找到了一個適合自己生活的好地方。可是沒過幾天，他居住的那片森林就被人砍光了，他又無處容身了。
井底蛙想看看外面世界的心愿是了卻了，可自己有好幾次都差點丟了小命，真有些后怕。思來想去，覺得還是井里最清潔，最安全，最舒適。于是，縱身跳進了他以前生活過的那口井里，再也不出去了。
心愿的作文 篇2
五谷豐登是農民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，成績滿分是學生的心愿，考上重點初中是我的心愿。
我現在是六年級的學生，還有半年的時間，就要小學升初中了，因為父母沒有太高的學歷，他們把所有的希望都寄托在我的身上了。所以從今天起，我不能再像以前那樣貪玩了，要努力學習每天都有進步，認真聽老師的每一節課，不辜負父母和自己。
記得那次，我去媽媽工作的地方，遠遠聽見媽媽叫賣的聲音，如果我不大聲喊媽媽，她根本就看不到我的出現。媽媽說:“你來干什么？”我說:”來幫您賣貨啊。”媽媽說:“這可是個技術活，不但學會觀察顧客的心理，還要不厭其煩的給顧客做介紹，真是身心疲憊啊。”我說:”沒事，讓我體驗一下您平日里的辛苦吧！”媽媽說:”我姑娘懂事了知道幫媽媽干活了。“我吐了吐舌頭。便很快融入到工作狀態中，學著媽媽平日里賣貨的樣子忙得不亦樂乎！晚上回家后和媽媽說，這也太不容易了吧！雖說充實但更多的是各種各樣的累啊！媽媽說:“為了你以后不再受這樣的累，你只能好好學習，考上大學，將來有一份好的工作，才不會這么辛苦啊！”
聽了媽媽的話，我明白了：我現在要珍惜時間努力學習，不負韶華。為了父母那一聲聲暖暖的叮嚀，為了自己美好的心愿，此刻我已行走在努力拼搏的路上。
心愿的作文 篇3
今天，我剛踏進學校，就聽見朗朗的讀書聲，像一群歡樂的蜜峰。
走到班里，我就看見班長站在老師的身邊領著大家讀書。我就想：要是我能站到老師的身邊領著大家讀書，那該多好呀！
我在幼兒園的時候就經常領著小朋友們讀書的，老師和小朋友們經常說我是“小老師”。
如果我能通過老師的贊同，我一定會像《巴布工程師》中說的那樣“我們能行嗎？是的，一定行”！我也會這么肯定的回答“是的，一定行”。希望老師能給我機會，讓我站在講臺上領著大家讀書。那是多么的神氣啊！
心愿的作文 篇4
又一個新年到來，我像往年一般許下了一個心愿——六年來都一模一樣的愿望——考上那些大人們口中如同天宮般遙不可及的學校。
一年級時，我只是一個資質平平的學生，雖然成績在班上算不上數一數二，但至少也是能在班上排在前十名的人。當時的我，心高氣傲，在寫作業時無意聽見了大人的談話：
“你們知道嗎？現在啊！咱們湖南好多人都想考進像咱們省的排名前七的各個中學的初中部呢！”
“可不是嗎！你們聽說了嗎？人家張大爺的孫女都在學校當班長啊！結果去年她去長郡參加小升初考試，成績一出來，唉！簡直就是慘不忍睹啊！”
“說的也是，就我們的這些子女們啊，又不努力，當然考不上了，縱然是努力了，那些個名校是那么容易進的嗎？我們啊！還是放寬心，別在那里做白日夢了。”
我聽完之后很不服氣，一陣怒火涌上心頭：什么叫白日做夢，什么叫再努力也考不上，哼！我非得考上去不可。我一定要用事實告訴你們：只要努力，一定會成功的，那些沒考上的人，只能說明它們還不夠用功。
二年級，我在心里像在石頭上刻了一道印一般，不斷地提醒自己：努力，忘記你的目標了嗎？沒忘記那就行動起來。魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我做到了這一點，把茶余飯后的時間利用起來學習了。果然，我的成績直線上升，成為了當時同學們心中的學霸，并且擔任了班長。
三年級，學習成績名列前茅的我，早就把課本上的知識掌握的滾瓜爛熟了，。于是，我用自己的零花錢去買了一些課外書。在我買的課外書中，深受我喜愛的書莫過于那本厚厚的《中國上下五千年》了。每當我感到無聊時，我便會拿起那些書籍，一本一本的去慢慢的，仔細地翻看，好像生怕漏了一個字或者標點符號似的。
四年級，閱書無數的我已是老師上課時的小助手、同學們的小“律師”。每當老師有什么出錯的地方，我就會提醒；每當老師講得太深奧了，同學們聽不懂，我就會用一些有趣的小故事解釋給同學們聽；每當老師的規定讓同學們不滿時，只要我覺得言之有理，便會勇敢地站出來，替那些不敢說的同學們“主持公道”。
五年級，我在同學們的建議下報名參加了培訓班。在培訓班里，我仍是同學眼中的智者，但我并不驕傲，每當我有不懂的地方，總會問一問身邊的同學。因為我知道，我自己離那個心愿還有很大一段距離。
六年級，當那些大人們得知我的目標后，都搖搖頭說；“你還是別去做那些遙不可及的夢了吧，就算你去考了，也只能是自找不痛快。”我明白她們為什么這么說的原因，但是我想說：“不，你們錯了，有志者，事竟成。我不是自不量力，我只是想用事實證明自己的實力。”我心里明白，我日日夜夜所盼望的那一天，就要到了。
xx年了，我的心愿能實現嗎？
心愿的作文 篇5
每個小朋友都會有自己的`心愿，如當老師、科學家、工程師……而我的心愿是當一名宇航員，到太空中游，追星攬月，探索奧秘。
小時候，我和媽媽在陽臺上乘涼。我高高地抬著圓的腦袋望著遼闊的天空，天空中嵌著一顆顆閃閃發亮的星星，正調皮地沖著我眨眼。我的心中升起了一個個謎團：星星這什么會發亮？星星會不會掉下來砸到我的頭上？晚上看得見星星，可白天為什么不見蹤影呢？……要是我能飛上天看個究竟，該有多好呀！媽媽好像看出我的心思，微笑地說：“只要你努力學習，這個心愿就有可能實現的。”
隨著時光流逝，我的書架上擺滿了介紹太空的書籍，有《宇宙的奧秘》、《十萬個為什么》、《小愛迪生》……我解開了許多謎團：為什么月全食時月亮會變成紅色；流星雨之謎；“掃帚星”的秘密；太空中為什么頻頻響起警報。當我解開童年的一個個謎團時，對神秘的太空又充滿了新的向往與探索。
20xx年10月12日，費俊龍、聶海勝乘著神舟六號飛船出征太空。我的心也隨著他們升空了。我欣賞到了奇妙的太空景觀，看到從太空中拍攝到的美麗藍色星球——地球；舷窗上看太空日出日落的美麗景象……這時，我多么渴望我就是一名偉大的宇航員，正和他們一起遨游九天。
我相信不久的將來，我一定能乘坐超級型的航天飛機，進入太空實現我的心愿。
心愿的作文 篇6
20xx年悄無聲息的離開了，20xx年“大張旗鼓”的走來了，就像老兵、新兵最后的一次站崗、換崗。既然是新年，那我又有了一個新愿望。說實話我舍不得20xx年的一點一滴，但是我還是很期待20xx給我帶來的驚喜。我們也應該快快樂樂地迎接20xx年，因為迎接時間不會倒流，20xx年再怎么美好再怎么值得留念的事，終究是過去了.迎接20xx年就等于迎接新的世界。轉眼間馬上就到放假了，離年尾的日子也越來越近。新的一年新的事、新的人，到處洋溢著歡聲笑語，新年的鐘聲馬上被敲響，然而我們每個人的愿望也會順利實現。
孤寡的老人的新年愿望事親人的陪伴，殘疾人的新年愿望則是有人關愛，留守兒童的新年愿望是有爸爸媽媽的陪伴。而我是生活在快樂幸福的家庭里，沒有他們的不幸，沒有他們的苦衷。有些人的新年愿望事走遍中國大好河山，有的則是吃遍世界的美食，還有的便是新年旅游。而我是個中學生，沒有他們的遠大志向，沒有他們的信念。
我的新年愿望則是希望每個人能快樂，每個人都能微笑面對生活，不管是孤寡老人還是殘疾人我們都能對他們互相幫助，互相愛護。快樂是一天，不快樂也是一天，為何不選擇快樂一天呢？
我想大家都知道張海迪吧，她5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。雖然之前身體受到了很大的打擊，但是她從精神上沒有屈服積極樂觀的面對生活。他那種積極樂觀的精神非常值得我們學習。我們沒有她這種嚴重的疾病，為什么就不能幫助別人讓世界充滿愛，讓世界充滿歡聲笑語那？
有的人新年愿望是希望自己的成績高升；
有的人新年愿望是希望自己的事業有成；
有的人新年愿望事希望自己的家庭和睦；
還有的人的新年愿望是賺很多錢；
但是，我的新年愿望是望全世界人民都能開心度過每一天，微笑面對生活，以張海迪為榜樣，不管面對怎樣的艱難險阻，都能樂觀面對。希望我的新年愿望能夠實現。
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