精選心愿的作文錦集五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的心愿的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心愿的作文 篇1

　　在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長，我們的心愿也在“與時俱進”。就拿我來說吧，在已過的13個年頭里，我的心愿就不停地作著改變。

　　在上幼兒園的時候，我每一天看著哥哥姐姐們背著書包哼著歌兒興高采烈上學去，心里羨慕不已：真想和他們一齊去看看小學校會是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，最終到了入學年齡，我也最終如愿以償，踏進了小學的校門，每一天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著成長的歡樂。

　　突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾。看著哥哥得意揚揚的模樣，我好奇地問他那是什么，哥哥趾高氣揚地說：“笨蛋!連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領巾，僅有少先隊員才能佩帶。也就是說，要好學生才能戴。懂不”我對他肅然起敬，發誓也要當少先隊員，佩帶紅領巾。于是我努力學習，一點點提高自我的學習成績，還幫忙同學，做教師的助手。很快，我得到了大家的認可。三年級的時候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領巾。而此時哥哥已進入了初中。

　　時間不斷推移，我也踏進了初中的大門。我又誕生了新的心愿——細心的我發現別人胸前有枚金光閃閃的團徽。原先，成為共青團員便意味著他是優秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個優秀的青年!皇天不負有心人，我又如愿以償地擁有了一枚金燦燦的團徽，光榮地加入了共青團。

　　在我實現了一個又一個心愿的時候，我欣喜，我為自我感動，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事!而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，沖進重高!

心愿的作文 篇2

　　今天，妹妹告訴我說：“姐姐，我也想和你們班一起去春游嘛！”我說：“媽媽已經給老師發過短信了，老師沒有回應，你就死了這條心吧！”她非說：“我要去，我要去。”媽媽這時插話說：“周末，我們帶你去別的地方玩吧。”

　　我就覺得，我們的春游有那么好玩嗎？妹妹就難到非想和我們去嗎？她不可以玩點別的`嗎？再說，我們已經去過楊凌了呀！

心愿的作文 篇3

　　很多人都有自我的家庭愿望，他們的愿望又是都很好。我的愿望是一個極為普通的愿望。

　　廣大的家庭生活都很好，而我的家庭不是很好，我們家想聚在一齊吃飯都有點難。爸爸媽媽都忙碌于工作，并且有時候還要加班，就算他們回來，吃完飯后，看電視的看電視，看報紙的看報紙，我們家從來沒有正正經經的談過一次心，說到一半，又沒聽，弄得我心煩，說得都不完整。

　　一天晚上，爸爸媽媽都加了夜班，我自我在家看電視，很孤單，突然按到了一部動畫片，覺得無聊，就看了一下，這部畫片名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》，講到一天晚上，大頭兒子的爸爸媽媽都在看電視，他自我沒人跟他玩，他就想到了一個好辦法，他去把電匣里的電開關關上，這下沒電了，他的爸爸媽媽看不了電視了，一家人只好點著蠟燭在聊天。看到這，我真羨慕他們這一家人，真幸福，過得真開心。可是，我也像大頭兒子一樣，好，這辦法不錯，想到這，門聲響了，我走了過去，原先是爸爸媽媽回來了，一見到爸爸媽媽，我太高興了，幾乎把腦后的事拋到了九霄云外去了。

　　到了后天，我在放學路上，我無精打采的停在路邊，休息了一會兒，然后隨手拿了一本故事會，翻開一看，覺得好看，付了前，走回家去了。回到家，我把作業做完了，就拿出那本故事會出來看，也一邊等爸爸媽媽回來。之后，一篇故事吸引住了我，資料是:有一個小孩，因為很難見到父母，就叫朋友每一天晚上八點準時關電，他們一家過得很高興。

　　這讓我想起了那天晚上看的那部動畫片，于是我立刻行動。爸爸媽媽回來了，吃完飯后，我說我去買點水果回來吃，出去外面我買了水果，順便買了幾根蠟燭回去等下用。到了家門口，我把電開關關了，進了家門，到里面，我把水果洗好端出來，他們兩個因為沒電什么事情都做不了，我點亮了蠟燭，說“既然沒電，坐下來聊聊天吧。”爸爸媽媽都同意了。我們聊到了很晚，這時，有人把電開了，可是，我們都很累，睡了。爸爸媽媽覺察了，明白了我的用意，都如我所愿了。

　　我的愿望最終實現了，我太高興了。

心愿的作文 篇4

　　相信大家都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是什么呢？往下看就知道了。

　　“安靜！”“把語文書拿出來！”……講臺下，同學們的講話聲已蓋過了我和吳佳妮大聲喊的聲音，簡直亂成了一鍋粥。這種情況已經發生了N次，我作為一名領讀員，卻對此也無可奈何。俗話說“一日之計在于晨”，看著同學們鬧成一團、哄哄鬧鬧地浪費時間，我實在是看不下去了。你瞧，張同學針對著邊上的女生做著鬼臉，嘻嘻笑笑，仿佛他是一個“職業小丑”；收作業的組長們穿梭在各條“馬路”之間，讓沿街的居民們“交稅”，如同快遞小哥一般，但分貝也不小；其他的小活就不說了，李同學和劉同學卻講得格外熱鬧，難舍難分。我喊得“威震天地”，同學們雖被震懾了，卻沒有停下的跡象。天啊！都08：10分了，還早讀不早讀呀……

　　到這兒，你可能看出了我的心愿。那就是：能讓早讀的秩序好一些，同學們可以利用每一分，每一秒的時間認真讀書、復習。這個愿望雖然很微不足道，但要實現比較困難，需要很大的努力，同學們仿佛是一大群麻雀，嘴巴閉不上，不停地講話。讓這個不講話，那個又開始嘰嘰喳喳，直到你的嗓子都啞了，話都講不了。不過，我已經在心中擬定了“作戰計劃”：發現有誰講話，立即扣分！講一次扣一分，講兩次扣兩分，一次類推。小組的分是同學們最看重的，如果組內有人扣了分，那個同學肯定會遭殃！雖然鐘老師要求多加分少扣分，但對于我們班同學，也會有例外嘛。

　　一天清早，我照例管早讀，臺下依舊亂哄哄一片。我什么也不說，拿起“武器”——粉筆，對準了臺下講話的同學：“張同學扣一分”“李同學扣一分”……同學們被我的“扣分大法”驚到了，趕快認真讀書，只有個別同學對扣分無所謂，仍然在下面吵吵鬧鬧，并又把全班營造的好秩序弄亂了。嗯，看來，我的“作戰計劃”并沒有那么完善呀，回去得加上幾項才行……

　　為了同學們能在早上讀書的時間里珍惜每一分、每一秒，認真鞏固，復習新知識，讓同學們的學習更上一層樓，我會努力地去實現心愿，并一定會把同學們的秩序管好的！我相信，這個心愿一定會實現的！

心愿的作文 篇5

　　回春大地，萬物復蘇，這天，小丁起床一看，外面鳥語花香，心想：要不在這美好的春天里種株小樹吧！說做就做，小丁立刻去買向日葵的種子。買了種子，他拿起鐵鍬在一片空地上播下種子，也把心愿帶進了種子里。

　　過了一段時間，向日葵終于鉆出地面，他睜開眼睛一看，啊！多么美麗的景色啊，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著。向日葵看看這兒，看看那兒怎么也看不夠，他好像在說；多美好的春光啊！我要快快長大！

　　漸漸的春姑娘走了，夏姑娘也迎風趕過來，她用溫暖的手撫摸著向日葵，像似在喝向日葵問好！太陽公公也用光線照射在向日葵，還有小丁的澆灌，此時的向日葵感到非常的幸福。

　　在小丁辛勤的澆灌下，向日葵漸漸地長大了，果園里的水果也成熟了。向日葵在花園里向著太陽自豪的地喊著：我長大了！他的叫聲引來了蜜蜂和蝴蝶，也引來了小丁，小丁高興的說：向日葵你長大了！向日葵也說：是的，謝謝大家，是大家的溫暖我才長大的，此時小丁的心愿也實現了。

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