實用的描寫心愿的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫心愿的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫心愿的作文 篇1
每個人在成長的道路上都會有屬于自己的愿望，在人生的不同階段愿望也會變的不同。愿望有小也有大，我的愿望雖然非常難實現，但卻能讓我以此為目標去認真經營努力奮斗，我的愿望就是能夠成為一名畫家。
我四歲開始學習畫畫，從小便與繪畫結下了緣分。小時候看動畫片時每當看到里面精彩絕倫、妙不可言的畫面時，我會想如何才能將它們畫下來呢？看到那些大師的繪畫作品我也會非常驚嘆，經常會模仿。父母親也是十分的支持我，給我報名了美術興趣班，第一次接觸美術便是從上幼兒園中班時候開始的。
許多人會把畫畫當做一種享受，但我卻認為是一種冒險，因為它需要堅持，看似風平浪靜實則波濤洶涌。六歲那一年我的美術愿望第一次遭受打擊，甚至接近破滅，當時的我剛學習油畫，眾所周知，油畫工具是刷子，想要畫出效果不僅需要筆法還需要調配色彩來輔助，能形容我的詞只有一個一塌糊涂。因為這個原因我畫畫休學了一學期。
后來，隨著年齡的增長我迷戀上了動漫，因為興趣相符使我的繪畫成績事半功倍，并且還將動漫專業考到了七級。我學習過多種畫法但最耐人尋味最值得學習的還是素描。學習素描最重要一點就是耐心，需要一遍遍的去改動，有時一幅作品需要好幾天才能完成。為了保持畫布干凈整潔，手要一直翹著畫，雖然辛苦但同時也快樂著，因為每一幅作品都代表著我努力了，進步了。
經過不斷的努力，我的畫技終于得到了大家的認可，在班級里我是美術課代表，在興趣班里我是大家的好榜樣，我的繪畫作品多次展示在班外的藝術墻上，并且獲得學校藝術節一等獎。現在初中生了文化課學習壓力大，家人曾經勸我放棄美術好好學好文化課但被我拒絕了，因為它是真正讓我努力著的一件事，而且充滿了我的童年回憶。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睕]有今天的努力哪有明天的成績，沒有今天的汗水哪有明天的笑臉！我們都是追夢人，都為了夢想努力著，如今我的畫家心愿正在慢慢實現，哪能放棄，唯有堅持！
描寫心愿的作文 篇2
親愛的父母們：
我希望打罵兒童這樣的事情消失掉，在中國有許多人相信著棍棒底下出孝子這句話，從而發生了不少悲劇，如父親打死8歲兒子，女子夢想棍棒底下出孝子打死7歲女兒。等等事情……你們能說只是個別事件嗎？你們敢說這是為他們好嗎？如果他們不相信棍棒底下出孝子去打孩子，如果他們的鄰居敢去抵制他們。如果……
不要去相信憤怒時候的自己，去想想去思考我為什么要去打孩子呢，這件事真的值我去打孩子嗎，我們是不是將生活的壓力轉移到孩子身上呢？請別忘了當你們下手去打罵的時候，你毀掉了不僅孩子的信心還有孩子對你的愛，當你有一天發現孩子面對你的大聲漫罵時，眼睛有一閃而過的恐懼時，當你的孩子漸漸的冷淡謙你的時候，就算你的孩子事業有成，但我相信你一定會為當年的教育敢到失敗。
請不要說小時候打大了不打就好了，雖然回憶不具被任何力量，但別忘記了就算回憶真的很緲小但是突然一拳過來，還是會痛啊
描寫心愿的作文 篇3
我是學校的大隊長，年紀的尖子生，主持、廣播都干過，我的'媽媽是學校的老師，我過著所有人羨慕的生活。可是，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當一個監督崗。
第一次邁進校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領巾，在熙來攘往的校門口筆直地站著，專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔，再大聲地說：“同學們，早上好!”他們一遍遍地重復這句話，臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學校的衛士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動力被激發了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只為當上監督崗。
時光飛逝，我四年級了，有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口，心沒節奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學校門口，對一千多個學生說：“同學們，早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室�；蛟S是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現，我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住，然后笑了。
我沒能當上監督崗，我當上了大隊委。
我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應該高興嗎?可是我沒有，我的心里空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。
五年級了，我義無反顧地當著大隊委，還升為了大隊長。此時的我發現，我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑著問我：“什么事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了，然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當監督崗很辛苦，當來也沒什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現在，我六年級了，班上的同學幾乎都當過監督崗，就我沒有，那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校，您不忍心看我最后一個走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這么好，怎么還不滿足?”
對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當一名監督崗。
描寫心愿的作文 篇4
本人有一個形影不離的朋友，這個朋友非常喜歡我，而我卻十分討厭他。想知道這個朋友是誰嗎？別急，往下看你就知道了！
要說我和這朋友之間發生的事，那可真是三天三夜都說不完呢！就拿那天發生的事來說吧！那是20xx年的一個周六，媽媽在老家裝修房子，爸爸一大早就去上班了，家中只剩下我一個人。大約中午11點30分的時候，爸爸打來了電話，告訴我午飯已做好，讓我拿上小提琴火速趕往他那里。掛掉電話，我麻利地披起外套，穿好鞋子，拿上鑰匙便一溜煙沖出房門。
我風馳電摯般奔跑在馬路邊，呼吸著新鮮的空氣，聽鳥兒唱著歡快的樂曲，心頭感到無比舒暢。咦，怎么今天身輕如燕？我的心頭不由自主地緊張起來：鑰匙、鉛筆、琴譜……天吶！我竟然忘把小提琴拿上了！想到這里，我不禁大驚失色，立刻扭轉方向朝家奔去。到了家門口，上氣不接下氣的我也顧不得喘上一口氣，就急忙拿上小提琴匆匆地離開了。走在馬路邊上，氣喘吁吁的我又開始檢查自己的攜帶物品，生怕又有什么三長兩短。就在我的眼光滑到鑰匙身上時，猛然想起：我又忘鎖門了！當我馬不停蹄地趕到家門口將門鎖上時，我幾乎要崩潰了！這一定是我那個討厭的朋友干的好事，他可真是害人不淺哪！
說了這么多，你一定知道了他是誰吧！沒錯，他的名字叫“馬虎”。在這里，我真心誠意地想對這位朋友說一句：“求求你了，別再跟著我了，好嗎？”
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