精選六一心愿作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六一心愿作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一心愿作文 篇1
“六一”了，上帝接四個(gè)孩子到天上玩，還說：“我給你們每人一個(gè)機(jī)會，你只要說出一個(gè)心愿，我能把它變成現(xiàn)實(shí)。”
第一個(gè)孩子立刻回答：“我想邊個(gè)瞌誰蟲，會飛，只要往老師的鼻子眼兒里一鉆，他就立刻睡著了。 上帝問：“為什么?”“他睡著了，才不會給我們留下那么多的作業(yè)!”
第二個(gè)孩子說：“我想當(dāng)一回老師，就當(dāng)一回，當(dāng)一個(gè)特別厲害的老師!”上帝問：“為什么?”“這樣，就也能給老師的孩子留好多好多作業(yè)了!”
第三個(gè)孩子說：“我想過一個(gè)綠顏色的星期天!到綠色的草地上踢一會兒足球!”上帝問：“為什么?”“難道你們的星期天是黑顏色的嗎?”“是的。每個(gè)星期天都要補(bǔ)課，作業(yè)特別多!”
第四個(gè)孩子不表態(tài)，好半天好半天才苦歪歪地說了一句：“我想-----我想當(dāng)爺爺!”上帝吃了一驚，兩條眉毛差點(diǎn)飛出了腦門子：“什么?你說什么?”“爺爺能養(yǎng)花，能釣魚，能下棋，爺爺從來都不做那么多的作業(yè)!”
上帝明白了，他長長嘆了口氣：原來人間的孩子并不幸福……
六一心愿作文 篇2
時(shí)光荏苒，真如白駒過隙。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜，轉(zhuǎn)眼間，我就要向我的童年生涯saygoodbye了，童年的時(shí)光亦是如此的愜意和短暫，現(xiàn)在回味起來，還真是有點(diǎn)甜美中帶酸的味道。
晃眼間，兒童節(jié)將至，作為一個(gè)新時(shí)代的兒童，我常常會在表面上裝作自豪地說，我從來不過這種幼稚的節(jié)日，其實(shí)內(nèi)心，真正還是有些許遺憾，是的，我很少過兒童節(jié)，別人拿著禮物在朋友間炫耀，我只喜歡抱著書本在題海中掙扎，于一小塊自由仰望藍(lán)天，渴望飛翔，卻因羽翼未豐而置于巢中翹首期盼。我很向往，向往獨(dú)自前行，向往與社會交融，于是，我將在即將度過的最后一個(gè)屬于我的兒童節(jié)，當(dāng)天許下一個(gè)心愿與世界同行，與小伙伴們在藍(lán)天下共享盛世之美。
或許，我的心愿不能夠在短時(shí)間之內(nèi)實(shí)現(xiàn)，不過，我會努力朝著這個(gè)方向奔跑。大人們都說，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，其他的種種都是雜念，我總是無法博弈，只能選擇驅(qū)逐雜念，在無涯的學(xué)海中劃槳泛舟。有些小伙伴聽我訴說了心愿后，面無表情但卻背地里無情嘲笑，他們認(rèn)為，有太多社會學(xué)我還不能領(lǐng)會，即使運(yùn)氣使然，成功融入也會提早像被耍猴一樣耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。所以，只有學(xué)習(xí)啊，我們學(xué)習(xí)知識讓時(shí)代進(jìn)步，我們學(xué)習(xí)做人使世人能夠放下心機(jī)防備，我們學(xué)習(xí)精神讓社會充滿愛，我們學(xué)習(xí)品質(zhì)使大家都能具備高尚情操如果人人都能做到這些，何須等待長大之后的慢慢滲透。現(xiàn)如今多少人都把重心都放在了實(shí)現(xiàn)與人攀比的那份虛榮心上，又有幾人能想到將來的世界由誰來經(jīng)營？無數(shù)的商家利欲熏心，又有多少人想到了嚴(yán)重的空氣污染將會影響祖國未來的發(fā)展？不久的將來，巢中的小鳥儼然學(xué)會了飛翔，但是充斥滿黑暗的天空中，他們根本無法看到蔚藍(lán)和陽光，甚至連呼吸新鮮空氣都會是一種奢侈。作為一個(gè)快畢業(yè)的兒童，我希望我們一代能夠生長在一個(gè)沒有虛榮、沒有污染、處處充滿愛心的和平世界。
我的愿望或許顯得有些縹緲，但是祖國的花朵需要干凈清透的雨露，需要溫暖和煦的陽光，需要?jiǎng)?chuàng)造偉大和諧的未來，愛國、愛家、愛社會，與世界同行共享祖國藍(lán)天。
六一心愿作文 篇3
校園的小樹悄悄畫下六個(gè)年輪，河里的睡蓮張開又合上，快樂的兒童節(jié)又一次到來了。少年的腳步在果敢向前，身后是童年美好的回憶。在這個(gè)特別的日子里，我有太多的心愿想表達(dá)。
六年里，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一次成功，每一次失敗，都使我難以忘懷。六年來，我要感謝我的老師們，是你們引領(lǐng)我走向知識的殿堂，用知識與真理把我從無知幼兒教誨成翩翩少年。課堂里，我們明白了方塊字的博大精深，明白了數(shù)字王國的奇妙。這個(gè)兒童節(jié)里，我要把最誠摯的.祝愿送給您：愿您永葆童心！
還有親愛的同學(xué)，這是個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。讓我們?nèi)宄扇喊桑梢詼\唱低吟，也可以高談闊論，沉浸在屬于我們的快樂與自由。教室中的朗朗書聲，操場上飛奔的身影，考場上的認(rèn)真較勁，我們怎能忘卻？我最親愛的小伙伴們，是你們陪伴我走過了六年，一起嬉戲，一起奮斗，一起追逐夢想。在這個(gè)特別的日子里，我要祝愿你們?nèi)松拿恳惶於寄苓^得如同這快樂的兒童節(jié)！
過完這個(gè)節(jié)，我們要正式告別兒童。中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開，我要對自己說：人生的道路要自己走才從容，路上的坎坷要自己過才深刻，沿途的風(fēng)景要自己欣賞才美麗。加油！最美的少年，懷揣對兒童的美好回憶，邁開少年堅(jiān)實(shí)的步伐，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
六年級的兒童節(jié)，小學(xué)最后的兒童節(jié)。它給我們帶來的不僅是長大的滿足，更是收獲的喜悅。它見證了我們的成長，現(xiàn)在，又給我們的小學(xué)生活畫上了一個(gè)完美的句號。我還有一個(gè)大大的心愿：把這個(gè)快樂的兒童節(jié)永遠(yuǎn)帶在身邊！
六一心愿作文 篇4
六月一日，是國際兒童節(jié)，在這一天里，家人都會帶著孩子出去玩耍，以給孩子快樂的一天。我希望在六一節(jié)時(shí)，爸爸媽媽都可以來陪著我。以前的六一兒童節(jié)，我過的空虛而又寂寞，爸爸媽媽都出去工作了，把我一人留在家里，奶奶也不在家，每次都是我在家看電視來虛度時(shí)光，馬上又要到六一兒童節(jié)了，我想要和父母在一起團(tuán)聚，度過快樂的一天。
我希望在六一節(jié)時(shí)，爸爸媽媽在早晨時(shí)驚喜地叫醒我，一只可愛的泰迪熊小狗爬上我的床，用著濕潤的舌頭舔著我，還一邊汪汪地叫著我也很快與小狗打鬧成一團(tuán)，爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑了，因?yàn)樗麄冎溃畠阂恢毕Ｍ幸恢恍」穪砼惆橹蚕Ｍ职謰寢屇軌蚺闩畠憾冗^六一兒童節(jié)。
在我幻想中的六一兒童節(jié)里，當(dāng)我梳洗完畢后，吃著媽媽弄的營養(yǎng)早餐，心里更加溫暖，小狗也不停地在我旁邊蹭來蹭去，我們一家子外帶小狗，騎著電動車，去了郊外的大森林。我在幻想的森林里，看見樹木郁郁蔥蔥，交錯(cuò)在一起，仿佛搭起了一座天然的大棚，地上的小草嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來時(shí)，它們形成了一個(gè)個(gè)波浪，當(dāng)太陽照上來時(shí)，小草則是一片撒了金粉的綠地毯，我在上面跑來跑去，仿佛迷失了自己，爸爸媽媽牽著手，在森林里慢慢散步，小狗好像是和一棵樹木過意不去，幾次撲向樹木，要把樹木撕碎似的，時(shí)間一晃而過，到了中午，媽媽在綠地上鋪開桌布，從旅行包里拿出了美味佳肴，并擺在桌布上面，我們一邊欣賞著風(fēng)景，一邊吃著飯，度過了這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)馬上就要到來，我希望爸爸媽媽能抽出時(shí)間來陪陪我，度過一個(gè)開心又滿足的六一。
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