信心作文集錦八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的信心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
信心作文 篇1
初二開學(xué)以來,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生放棄了學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)是:上課不聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成或不寫作業(yè),盲目追求衣著潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內(nèi)出入餐飲娛樂場所等等.這些現(xiàn)象讓我焦灼不安。同時很多家長也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常，一到節(jié)假日整天整天不見人，電話多，有時一聊就一個多小時。就此我找了幾個問題比較嚴(yán)重的學(xué)生了解情況，很多同學(xué)說自己用功的學(xué)習(xí)得不到回報，成績依舊平平，還不如好好玩呢。
這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴(yán)峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習(xí)必須拔尖，千軍萬馬過獨木橋的現(xiàn)象提前到了初中，基礎(chǔ)教育已經(jīng)違背了普及基礎(chǔ)知識，提高國民素質(zhì)的初衷，而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點學(xué)校，重點班，重點培養(yǎng)對象已經(jīng)在一開始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現(xiàn)實擊垮，自己辛勤的付出太艱苦，關(guān)鍵是看不見希望。每個老師每位家長每個成年人幾乎都在對他們說著同一句話：“考不上高中，你就完蛋了。”如果是這樣的話。考0分和考60分有什么區(qū)別？于是他們放棄了。
一旦放棄了學(xué)習(xí)，他們就處于十分危險的境地，因為他們有旺盛的求知欲，花花世界對單純的孩子而言有太多的陷阱，日漸增高的青少年犯罪率，越來越低的犯罪年齡讓我們驚心動魄，我們必須得把他們拉回來。我多希望教育職能部門能盡快改革我們的教育制度，或把行動落到實處，解救我們大多數(shù)找不到出路的孩子啊！
可是等待是不夠的，我們處在教育第一線的家長朋友和老師們，用我們的實際行動救救我們的孩子吧，把信心還給他們。條條大路通羅馬，為什么非逼著他們擠獨木橋呢，第一只有一個呀。只要我們擁有健康的身心，擁有不熄的斗志，又有熱情和敏銳的頭腦，我們會活的快樂幸福。
人貴有自知之明，師長貴在了解學(xué)生的潛力，如果他是一朵花，就讓他明媚鮮艷；如果他是一棵樹，就讓他高大挺拔；如果他是一株草，就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈，請不要熄滅，讓他迷失方向；我們是他的靈魂支柱，請不要離開，讓他癱瘓。孩子們的未來掌握在我們手中呀！
信心作文 篇2
自信，是個讓人變得勇敢的東西，是個有時來你身邊提醒你有時卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我，很自信很自信，仿佛自信就要吸附在我身上，永遠(yuǎn)不會離去。可有一段時間，我又感覺自信在和我說拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。
那是二年級期中考試的時候了。當(dāng)監(jiān)考老師冷冷的說了聲：“考試開始！”時，我覺得我的心都提到了嗓子眼，緊張不已。一個小時之后，監(jiān)考老師又說：“收卷子！”啊！我的作文還沒寫啊！怎么辦？我只能無可奈何的把試卷交給監(jiān)考老師。
星期一，我們來到學(xué)校。我看到的學(xué)校仿佛是一顆巨大的紅紅的心，在不停的跳動，在不平靜的心情中跳動。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師已來到。我剛坐到座位上，老師開始宣布考試成績：“×××第一名：100分、×××第二名：98分……于好第八名：80分。”是我，我考了第八名！這不可能！對于平常成績保持著90分以上的我，無疑是晴天霹靂。從那以后，我對自己開始慢慢的失去自信，也覺得自信在慢慢飄走，我卻只能站在那里，因為我已經(jīng)深深地陷入放棄的漩渦中，不能自拔了。
直到一個月后，班主任和我的那一番談話，使得自信又微笑著回到了我身邊。班主任對我說：“贏要贏得起，輸也要輸?shù)闷鹧剑灰驗橐稽c點挫折就一蹶不振啊，人生中誰會沒有錯誤啊，不要放棄，你要努力對自己說，我很聰明，我很聰明。知道嗎？”正是這一番話，使我重新找回了自信。
自信，它有時回來你家敲門，就像是一位不需要邀請的客人，可有時它也會轉(zhuǎn)頭離去。相信自己，丟失的自信一定要找回來！
信心作文 篇3
萬水千山的景象，夢里花落的雨季，這些都是近乎合乎自然的。歲月流經(jīng)，我仿佛已踩過年少的身影，卻仍然沉湎于那些往日桃樹下談天論日靜靜休憩的美妙生活。但，花已落，我的心飄飄蕩蕩地要往哪里去？
這兒不是泰安街，沒有闊葉林伸入墻中。也不是冬天的巴黎，這兒僅是一條平凡的狹小的道路。
從家里走出來已經(jīng)是五點十分了，走在一條人煙稀少的道路上，鞋子踩踏處輕輕揚起了塵埃。一盞盞街燈后面，仿佛亮得朦朧，模糊我的雙眼，無盡的路上，只聽見自己的腳步聲回蕩在仿佛真空了的宇宙里。倦意，已使我無盡記掛岸邊的柳樹。
昏黃的燈光下，也許是佇立著一尊雕像，高高地挺直的姿態(tài)。走近一看，那是路邊攤位上的攤主。他將手插入衣袋，深深吸吐兩口氣，來回踱了三兩步。他的攤位總是那么冷靜，每當(dāng)我經(jīng)過時，他已總是那么站著。我瞄了一眼他，他仿佛還微笑著。我也總想走到他跟前，向他買兩支筆或兩個蘋果，卻總也沒有理好以什么理由去買，這些我都擁有了。安靜的黃昏，安靜的小路上，時間好像就停駐在我和他身上，不愿流走。我和他是有相近的，但我并不能向他那一樣自然地微笑。于是，我暗暗地從他的眼前溜走。
路的前方是一個轉(zhuǎn)彎口，每當(dāng)我和朋友走過此處時，我總會好心提醒他們，小心那個洞，離它遠(yuǎn)點。而此刻，我卻懶得顧及它，從它旁邊徑直走了。
橋是每天必走的一段。一陣寒風(fēng)吹來，鉆進(jìn)我的脖頸。我拉拉衣領(lǐng)，轉(zhuǎn)眼處，我看見了一輛垃圾車，它的前方，正是一個年邁的婦女奮力往上拉車。它是穿著一件松動的清潔服的，背拱著，臃腫的身體顯現(xiàn)她有些扭曲的體態(tài)，這個時刻，我應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力的。但可惜，我的目光依舊在她的身上。她的手始終如一地握著車把，粗糙如繩，像刀刻一樣印跡的皺紋布滿她兩只手，想來她定是飽經(jīng)風(fēng)霜的，來不及理順額前散亂的絲發(fā)。哦，我應(yīng)當(dāng)快走了，可我突地看到她的手上的力量，就那么一直往上拉的力量，雖然她的'步履那么緩慢。我的眼睛有些潮濕，按捺不住心的召喚，我上前幫她推了一把車，她轉(zhuǎn)過眼，我清楚地看到親切幸福的女人的笑。
我又踏走歸程，手表一圈一圈地轉(zhuǎn)動，時針已指向五點二十一分。看見不遠(yuǎn)處一排排教學(xué)樓點起的明亮的燈，我不覺揚起頭，加緊了步伐，發(fā)現(xiàn)今晚的月亮實在圓潤可愛。
花落，我便拾起它，視作珍寶，做成標(biāo)本。遺失了美好，我一樣去尋覓拾起，它一樣是美麗的。
我明白，平凡的世界里需要一份堅守，堅守自己的信心與愛心。簡單的生活如此看來也是美好的，一些難受的意氣又是那么微不足道。
信心作文 篇4
我在思索，當(dāng)我們的意志倒下時，信心在哪里？
——題記
我很郁悶，近來上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢？面對作業(yè)本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎？是我沒有仔細(xì)分析嗎？還是——？我暫時還沒有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產(chǎn)生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有！我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對科學(xué)的眷戀之情，當(dāng)然還包括那份對科學(xué)的興趣，我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑重。怎么辦？我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉(zhuǎn)折，經(jīng)過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時有了信心。“我能行！”我不斷激勵著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。
原來，只要在做題是多和實際生活聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲！同時，我更要感謝我心中的信心。
信心作文 篇5
“雨桐，我和你一起去報舞蹈班吧！”只聽媽媽洪亮的聲音從院子里飄來。我聽后，一臉不耐煩，大聲回應(yīng):“媽媽，我不想去。”話音剛落，媽媽就大步向我走來，雙手拽著我的手把我硬是托到了車上，雖極不情愿但也無可奈何了。
到了舞蹈班，舞蹈老師允許我先體驗一天，媽媽欣然答應(yīng)，臨走前還特意交待我要聽老師的話，不能怕苦，怕累……
伴隨著老師有節(jié)奏的喊聲，訓(xùn)練開始了，可我什么都不會呀！心頭被郁悶的烏云籠罩著，老師讓同學(xué)們做搬腿練習(xí)，我也只好濫竽充數(shù)起來，可無論我怎樣努力都搬不上去，真是丟死人了。同學(xué)們看見我笨拙的樣子，都不由地哈哈大笑起來，有的同學(xué)甚至還十分不友好地嘲笑我說:“笨死了。”那一刻，我真后悔沒有和媽媽斗爭到底啊！一遍又一遍千辛萬苦的練習(xí)之后，我的動作依然沒有起色，最終還是搬不上去。
就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時候，老師溫柔鼓勵的聲音傳來:“加油雨桐，老師相信你一定可以的。”這時我突然又有了信心，克服恐懼認(rèn)真練習(xí)了起來。
之后，我小心翼翼一次次地嘗試，不斷摸索著老師講解的竅門，終于把腿給搬上去了。那一刻，開心的笑容掛在了臉龐……
想想剛才同學(xué)們嘲笑的話語，心里雖然傷心，但不再郁悶。因為我在失敗后重拾自信，堅強地成長了起來……
信心作文 篇6
秋風(fēng)颯颯，落紅片片。走在小路上，撿起一枚枯黃，放入空蕩的心。面對著那寫有鮮紅叉叉的卷子，我無法堅強，只覺得希望渺茫。
試卷上的分?jǐn)?shù)仿佛也在無情地呵斥我、嘲笑我，兩滴晶瑩的名為淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說：“好成績只是暫時的，等到考試時，你就原形畢露了。”我不禁露出一絲苦笑。
腳上好似掛了鉛球，走也走不動。環(huán)顧四周，楊柳再無春日的得意，百花也沒了昔日的芳華。狂風(fēng)中，小草被它毫無忌憚地吹倒了。呵，不過一棵卑微小草，也就這點能耐。可當(dāng)我再次轉(zhuǎn)身時，卻看到了不同的景象。
一抹綠色！一抹生機勃勃的綠色，一抹與狂風(fēng)作斗爭的綠色，一抹幾秒之前我還認(rèn)為可憐得不能再可憐的綠色！那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風(fēng)按捺住，被吹倒，再起來，一次、兩次……即使身份卑微，也要為自己的生命綻放出最美的光彩！
這不也如同生活中的我嗎？困難猶如狂風(fēng)，一次次想將我擊倒。我應(yīng)該從摔倒的地方站起來，而不是無助地淪陷。一次考試并不能代表什么，我得努力、堅持，才是一個人的根本。重要的是，我成長的路還很長很遙遠(yuǎn)，望望后面的坎坷，不都是慢慢走，一次次嘗試和努力創(chuàng)造出來的嗎？
我找回了信心，找回了自我，還找到了一個成長的道理。楊柳枯了有再萌芽的時候，百花謝了還有再盛開的時候。失敗了不要怕，因為，成長的路無止境，只要有信心，就能創(chuàng)造出更美好的明天！
信心作文 篇7
長江和渡河相遇在玉門關(guān)。
渡河舞起驚天駭浪，浪頭躍數(shù)尺高，隨后又重重地落下來，似乎在像長江炫耀：“我在這里已住了幾百年，從沒有見過你這種孱弱的川流！你從哪里來？”
長江回答：“我從高山上流到這里的，一路上開山碎石，你看我瘦弱的病軀，便是我搏斗的痕跡”
“為什么要耗那么多的精力，像我在這里駐守家門，難道不好嗎？”
“我有信念——我要生命。”
“居守一方，難道不是生命嗎？”
“我跟你不一樣，你的命是人們給你的，人們要你存留，你可以偷生；倘若人們要你死，你便不得不亡。”
“我不在乎。”
“那好，你既失去你自身的信念，但如果能讓你自己安樂，就足夠了！”
“那么你還繼續(xù)奔騰，你能支撐下去嗎？”
“我有絕對的信念——看！樹葉就算如何再茂盛，它始終會枯黃凋落，只有結(jié)了果實，落下種子，才能繼續(xù)繁衍。”
“那隨你便吧！川流，你就奔騰去吧！讓我看看你的信心是否管用！”
于是長江與渡河告別，并吆喝且向東海流去。
幾年后，渡河由于嚴(yán)重的環(huán)境破壞，已不復(fù)當(dāng)年生機，再激不起驚天巨浪，全身病疾蔓延，猶如一潭死水；而長江——它已奔流到東海，從此遙居海處，無人能支控它的命運。
信心，究竟有多大力量？
信心作文 篇8
給自己一個信心，讓自己走向成功。
考試時，有些同學(xué)會因為缺少自信導(dǎo)致失誤。有些人因為缺少自信，太緊張而寫錯別字；有些人缺少自信，發(fā)現(xiàn)背會的古詩和課文突然忘記了，怎么也想不起來；有些人缺少自信，遇到?jīng)]有見過的題型就毫無頭緒，不知道如何是好……我就有這些情況，所以我一直鼓勵自己，默默地給自己加油，好讓自己自信起來。每當(dāng)我這樣做，考試就能因為自信心增強而考出滿意的成績。所以擁有自信，保持好的心態(tài)很重要。
班上需要參加文藝表演時，有些同學(xué)因為缺少自信而擔(dān)心自己表演不到位，老師就會鼓勵大家，同學(xué)們聽了自信心大增，放開了表演，效果越來越好。
運動會比賽時，有些同學(xué)因為缺少自信導(dǎo)致發(fā)揮失常；有些人因為對手太強大而退縮甚至放棄比賽；有些人因為太緊張而聽錯發(fā)令槍聲造成搶跑；甚至有些人跑步摔跤……所以，擁有自信心可以幫助我們坦然面對比賽。
因此，自信心很重要。如果缺少它，就會導(dǎo)致很多失誤。所以大家都要在平時刻苦練習(xí)，提升自己的各項水平，在面對各種困難時，配合一些積極的心理暗示，讓自己有充足的自信心來戰(zhàn)勝困難，走向成功的彼岸！
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