欣賞我的朋友作文
篇一：我的朋友作文
友誼 如一盞燈，照亮你的心靈 。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈……友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞 和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠 、虛假。朋友他給我無數的信心 和快樂。www.t262.com
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛 ，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習 上最大的對手 。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生 們的榜樣。因為他，我得更努力 的學習，因為我們的目標 相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會總結經驗 ，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀 。他從來不會因為的一次失敗 而放棄 ，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中 ，到高中的學校我們繼續競爭 ，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰爭 是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強 ，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格 ，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
業發，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心 。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想 ……這些都是業發給我帶來的歡樂。
篇二：我的朋友作文
“滴滴嗒嗒”……又下雨了。
那晶瑩的雨珠透明、潔凈得無與倫比。它先像跳傘運動員似的，輕快敏捷地滴在瓦片兒上，碎成幾瓣。在頃刻間，它光芒四射，又在空中閃耀一陣，再以如跳水運動員般矯健的身姿，輕盈地濺在草上、花上、土上，綴出一朵朵絢爛的水花，發出小而清脆悅耳的聲音 。
每每這時，我總想到我的朋友，想到我與他的爭吵。
我和他情誼深厚，雖不是親哥倆，卻比親哥倆還親，經常討論學習問題，議論 書報雜志，暢談各自的志向，每一次親密無間的談話都可以說是推心置腹，暢所欲言。
然而那一次，卻是我和他感情 分裂的開始。
我正在讀《中華上下五千年》，剛好讀到八國聯軍侵略中國，燒殺搶掠，無惡不作，全身不由得熱血沸騰。我抬眼一望，見他正捧著本《悲慘世界 》，法國雨果著。
我不免有些犯嘀咕：“阿誠，你說這些翻譯過來外國書真對咱們有這么大幫助 嗎？咱們中國文化博大精深，有的你研究了。”
“阿杰，你這話可大錯特錯。外國這么多優秀作家，可都是世界文壇上的矚目焦點，比如莎士比亞啊、雨果啊，都是響當當的人物 ，都被稱之為”翁“。他”啃“得津津有味。”
我有些憤憤不平了：“你這是貶低咱中國的作家吧？想當年文王的《周易》、孔子其弟子的《論語》，他們有幾個人看得懂？”
“當年愛因斯坦的”相對論“我們又有幾個人看得懂？”他仍然啃“著”那本書不肯撒手
我氣得渾身發抖，一度認為他這是奉承洋鬼子，不禁怒火中燒；“當年八國聯軍侵略中國的事你也應該知道，現在還看他們的書、奉承他們，國賊！”
“啪”，她合上書，觸電似的跳了起來，臉被氣得發紫，就連嘴巴也不停地打著顫。過了許久，他才吼道：“這是兩碼事！”說著，他沖進了雨簾，伏在墻上哭了起來。
我知道自己出言太重，惡語傷人了。我曾幾次想過去 說一聲“對不起”，但一向好面子的我一想到道歉時的尷尬，心中便立刻被好面子思想暫居據了上分。日記 大全
雨點毫不留情地打在他身上，頭發、衣裳都濕了。他這才嗚咽著向家走去。于是，千般歉意、萬般內疚齊涌我心頭，鼻子里也酸酸的。我終于說服了自己，在第二天去向他道歉，卻得知他以搬去他媽媽 家住……
魚，仍“嘀嘀嗒嗒”地下著，我默默地在心里說著：對不起，我的朋友，對不起……
篇三：我的朋友作文
游戲 是一種樂趣，而網絡 游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網絡游戲，因為他毀了我的好朋友——楊帥。他原來是一個多么優秀的學生啊！
我和楊帥在讀一年級 的時候就認識了。當時我和他是同桌，我們剛好都是組長，我們上課的時候的互相傻笑。他是一個很愛說笑、很善良 的人。我和他的感情一天比一天好。可是，就在五年級 ，讓我意想不到的事發生了。
事情發生在五年級某一天的早上，我進了班里，看見楊帥在座位上發呆，便走過去對他說：“你怎么啦！是不是有心事啊！”他說：“我有心事關你什么事！真是狗拿耗子——愛管閑事。”我聽了，表面上只是笑了笑，而實際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近楊帥怎么了，怎么變得那么愛說臟話，也變得很冷漠了。
于是我下午放學決定 去跟蹤他。一到下午放學我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見他往一個小巷子里跑進去，我走進去一看，原來是一間網吧啊！我看見楊帥正在津津有味地玩網絡游戲。原來是這樣啊！難怪他最近成績退步的不的了。我連續幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網吧。
過了幾天，我到班里對同學們說：“我告訴你們一個秘密 ，楊帥最近每天都去網吧玩游戲。”他們回答：“這件事我們早就知道了，而且他為了玩游戲還經常偷拿家里的錢。像有一次，他騙他的父母 說又要交飯費了，結果就把這些錢拿去玩游戲。每天打完游戲回到家，就騙自己的父母說在班里補習。”
我希望楊帥能改過自新，不要在沉迷于網絡游戲里了，希望他能變得和以前一樣那個善良、熱與幫助別人的楊帥。也希望沉迷于網絡游戲的青少年們能夠醒悟，早日過上幸福 美滿的好日子。
篇四：我的朋友作文
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學 五年級 有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼 的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡 吃水果 。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩 ，特別可憐，她的爸爸 媽媽 都出去打工 了，她和她弟弟 就靠她們爺爺 奶奶 那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福 的，她爸爸媽媽開了一家公司 ，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持 寫完，今天我給她買了橡皮，明天 我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。我的朋友作文400字我的朋友作文書，我的朋友作文
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