【精華】我欣賞作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我欣賞作文8篇，歡迎大家分享。

我欣賞作文 篇1

　　大自然有四個季節(jié)分為春、夏、秋、冬每個季節(jié)都是那么美，都是那么令人陶醉。

　　春天，小草發(fā)芽了，小花開放了，柳樹重新?lián)u擺著長長的頭發(fā)，太陽也很暖和，蝴蝶又飛回來了，五顏六色的非常好看。小鳥在枝頭哼著歌，生機勃勃。夏天太陽烘烤著金的燦燦的大地，熱的想讓你向上北極度假。雖然不能去，但是雪糕能滿足你小小心愿，你恨不得每時每刻都吃著，田野里的鮮綠色換成了“一大片金子”，這個時候農(nóng)民們最忙了，忙著收麥、打麥子，忙完還要趕著照顧秋苗。秋天，空氣里洋溢著成熟的氣息，在果園里每一顆大樹上不是結(jié)滿了蘋果，就是掛滿了紅燈籠似得紅柿子。小草小花們又鉆進了大地媽媽的懷抱。又開始了長期的睡眠。楊樹的片片大葉如蝴蝶翩翩起舞，如鳥兒成群結(jié)隊地找歸宿。冬天，一場大雨過后，世界變成了白茫茫的一切，唯有小孩堆得雪人的鼻子是紅紅的，你看，他們在打雪仗……一片白色的景色看上去是那么的春節(jié)。

　　春天、夏天、秋天、冬天都是大自然一手造成的，這四個季節(jié)為我們?nèi)祟惖纳�存提供的是得天獨厚，春天他讓萬物萌發(fā)時生長的好季節(jié)，春天的氣候適合我們，它的到來給地球增添了色彩增添無限生機。夏天的熱風把麥香吹送各家各戶，讓我們感受到了夏天的熱烈氣氛。秋天是成熟的象征，這時，我們可以大飽口福了，因為美食都成熟了，美味佳肴都上場了，冬天下半個月都準備準備，等著過年。過年那一天，家里做的好吃的多著呢，我們狼吞虎咽、甚至一掃而光。

　　我贊美大自然。因為它們給了我們?nèi)祟惖纳�存提供了更好的條件。

我欣賞作文 篇2

　　小木屋上堆滿了白色地精體，松樹堅強的直立著，地上堆著一個可愛的雪人。望著雪山景的景觀球，我又不禁想起了我欣賞的雪……

　　冬季是下雪的時候，但每時段雪的特色都不同。

　　初冬的雪很小，只是零零散散一小點，微小的顆粒在空中飄著，讓人感到十分的寧經(jīng)與安詳，它們落在地上，轉(zhuǎn)眼就成了一灘水，悄悄流進了草從，把自己獻給了大地。

　　中冬的雪，少了一絲溫和，多了一些堅強。此時寒風刺骨，它們成群結(jié)隊地落下來，把這里裝點成了白色的世界：車上布滿了白雪，井蓋的灰色也白了起來，眺望遠處，好像一切物體都是雪堆的。有些小孩從樓道里走出來，開始了游戲。中間，無數(shù)的雪球穿過空地， 打在墻上、人身上，變成七零八落的碎片，但雪面對如此卻不吭一聲。

　　末冬，雪已不多了，幾乎幾天才有一場雪，但他們?nèi)栽趫猿�，讓人們還能看見雪景。

　　初春，太陽散出溫暖的光，雪早已溶盡了，似乎早就知道為陽光讓位置似的，可能，它在盼望明年繼續(xù)這么美吧。

　　光能溫暖人們的心，雨能洗潔心上的愁，而雪則是治療心中的痕。這美麗而樸素的雪，我欣賞你！

我欣賞作文 篇3

　　不欣賞花，不欣賞路，不欣賞水……只欣賞這人世間的一位多姿多彩的天使——女孩。

　　女孩，清秀而儒雅。似水一般輕靈，柔和，純凈。女孩有著“和羞走，卻把青梅嗅”的嬌羞；女孩有著“巾幗不讓須眉”的英勇，女孩有著花木蘭過人的膽識，女孩有著李清照細膩的情感。

　　我欣賞女孩。女孩心細如塵，用自己不善言語的情感編織著多彩的夢。女孩善于理解父母，用自己的一言一行表達著自己對父母的愛。女孩善于觀察身邊的每一件事物，一件不經(jīng)意的小事也會讓女孩心里泛起波瀾。

　　我欣賞女孩。女孩不都是漂亮迷人的，不漂亮的.卻很可愛天真；女孩不都是溫柔恬靜的，兇巴巴的其實很仗義；更不都是細膩敏感的，大大咧咧的其實很明理。女孩或多或少都有一些缺點，但正因為這些缺點，女孩才會變得絢麗多彩。

　　我欣賞女孩。女孩也是多愁善感的。女孩總喜歡躺在草地上，望望天空，看朵朵白云飄過。有時一滴雨或一片雪花落入女孩的手中，也會牽起女孩心中情感的帷幕。女孩總喜歡在夢中編著唯美的童話，讓情感的種子慢慢發(fā)芽。

　　女孩，是人世間一位美麗的天使。她將乘著幸福美麗的翅膀一直飛翔，飛翔……

我欣賞作文 篇4

　　李白是我國唐代詩人，被人們稱作“詩仙”。他的詩家喻戶曉、浪漫唯美，從孤獨思鄉(xiāng)的《靜夜思》中的明月懷鄉(xiāng)，到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢磅礴，無不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。

　　李白是四川人，小時候他十分厭倦學(xué)習，成績也不好。一次，他沿著山路下山，只見一位華發(fā)滿頭的老奶奶坐在河邊，正拿著一根手指粗的鐵棍，一手握住，另一只手撐著一塊大石頭，不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇，停住了腳步，揚起童稚的臉，問老奶奶：“奶奶，您在干什么？”老奶奶布滿皺紋的臉上露出微笑，說：“這是鐵杵，我正要用它來磨針呢，孩子�！薄芭�？”李白腦子里充滿了疑惑，“可是，這么粗的鐵杵，怎么能夠磨成針呢？不可能呀！”這時，老奶奶停下手里的活兒，語重心長地李白說：”孩子，你要知道再粗的鐵杵兒，只要你有恒心與毅力，堅持不懈地努力，總有一天會磨成針的�！崩夏棠痰脑捵尷畎谆腥淮笪颉�從此李白愛上了學(xué)習，每天堅持不放棄地發(fā)奮苦讀，不再偷懶，積累了充分的學(xué)識，成為著名詩人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事，故事告訴我們：只要有不變的信念，堅持不懈地努力，就一定會駛向成功的彼岸。

　　李白不僅嚴謹治學(xué)，還擁有不屈服權(quán)貴的高貴品格。

　　在李白中年時擔任朝廷官員期間，他的才華橫溢被奸臣們嫉妒，成為奸臣們的“眼中釘”。一次，在商議國家政事時，李白一直堅持自己的正確觀點，絕不動搖。在這過程中，與皇上發(fā)生爭執(zhí)，使皇上氣憤不已，把李白貶職到東南地區(qū)的偏僻縣城里，使李白長期見不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節(jié)，李白含淚寫下了《靜夜思》，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。

　　我愛李白的性格，愛他剛正不阿，堅持不懈；我愛李白的詩，愛他直抒胸臆、氣勢雄大；更愛他的精神，愛他獨具魅力的品格。

我欣賞作文 篇5

　　世界上每一個人都是獨一無二、不可替代的。俗話說：“尺有所短，寸有所長。”人人都有自己的優(yōu)點和缺點。每個人都應(yīng)該懷抱自信，正所謂“天生我材必有用”，現(xiàn)在我就要向你們證明：！

　　我是一個女生，一個知錯就改的女生。還記得那個冬天，媽媽連續(xù)好幾天的重感冒，還發(fā)高燒。奶奶剛告訴我的時候，我心里未免有些擔心，但又有一絲埋怨：媽媽怎么回事？這么大個人了，在這么冷的天，還不注意防寒保暖，真是個‘大小孩’！

　　剛想到“防寒保暖”這個詞，媽媽生病前一天的事情便自然浮現(xiàn)在我腦海。

　　那是一個大雪紛飛的早晨，媽媽冒著嚴寒，一大早就起床為我煮早飯，我卻還賴在床上為穿不穿大棉襖的事跟媽媽頂嘴。我覺得穿上大棉襖會使我看上去像個大包子。

　　媽媽拿我沒辦法，只好隨了我的意，送我上學(xué)。

　　在路上，我冷得縮成一團。媽媽看見了，十分心疼，立即脫下自己身上的棉襖為我披上。很快，我就感覺身子暖和起來了，我被裹在暖暖的母愛中�？墒俏覅s沒有意識到，媽媽只穿了單薄的衣服在天寒地凍的白雪世界中送我到了學(xué)校。

　　想到這里，我不禁愧從心生，眼淚滑落。媽媽，你是為了我免于受凍，才感冒發(fā)燒的呀！我卻還在這里埋怨你。正逢我放假，我一定要利用這幾天的時間好好地照顧你，報答你。

　　第一天晚上，我趕緊寫完作業(yè)，匆匆睡覺了。第二天一大早，我到廚房里煮了半鍋粥，倒入保溫瓶就迫不及待地來到了醫(yī)院病房。

　　在醫(yī)院里，我一勺一勺地喂給媽媽喝，或許這樣的熱粥可以去除她體內(nèi)的一些寒氣。頓時，媽媽眼眶濕潤了。我伏在媽媽床邊，輕輕地說：“對不起，媽媽。我愛你。”說完，便流下了悔恨之淚。

　　看！我是不是一個知錯就改得好孩子？我要自豪地對你們說：“我，值得欣賞！”

我欣賞作文 篇6

　　“李強，別說話！”王老師大喊道。李強是我們班上的小混混，但我們并不討厭他，因為那件事，讓我十分欣賞他呢。

　　那天中午，我們來到學(xué)校讀書，因為還早，班里沒幾個人。過了一會兒，班里來了一個校外大混混，我們都叫他“黑爪”，因為他有沒有一雙長長的爪子，常常出手傷人，今天他來我們班的圖書角搞破壞。他一進來，同學(xué)們就像老鼠見了貓一樣，躲得遠遠的，只能眼睜睜地看著他將圖書撕爛，還不斷地罵我們：“膽小鬼，你們都是膽小鬼。”我們恨得牙癢癢但卻無能為力。就在這時，一個有力的聲音傳來：“你在干什么，不準破壞圖書！”那個聲音來自李強，因為現(xiàn)在還早，老師還沒來，所以沒人敢出來阻止。黑爪愣了一下，這個聲音顯然出乎他的意料之外，只見他皺皺眉，好像再說：“這小家伙，竟敢說我？”“還不快走，不然我叫保安了！”這個有力的聲音再次響起，“你知不知道教室里有監(jiān)控，你的一舉一動都被監(jiān)視著�！焙谧φ�想發(fā)作，這時，班上的同學(xué)都跟李強站在一起，狠狠地瞪著他，他見狀，只能灰溜溜地走了。

　　此時，我非常欣賞他，也從他身上得到啟示：我們應(yīng)該像李強一樣，不畏強敵，用一身正氣壓倒惡勢力。

我欣賞作文 篇7

　　嗨，大家好！我是一只可愛而又機靈的小刺猬。你知道嗎？我雖然長的很小，但我身上長著很多硬刺，它不但可以保護我，也可以幫我做一些其他事情，可有用了！

　　有一天，我餓了，準備出去找食物吃。我出了家門，望見一棵棗樹，哇！太美了，我禁不住高興地蹦了起來。

　　突然，我想起來我是來偷棗吃的，我頓時緊張起來。我先警惕地望了望前后左右，看看是否有人在盯著我。確定沒有危險后，我才緩慢地爬向棗樹，開始我的偷棗行動。

　　我敏捷地爬上樹，使出九牛二虎之力拼命的搖晃棗樹，又紅又大的棗子“噼里啪啦”落了一地，樹枝嘩嘩作響。我迅速地溜下樹來，看到滿地的果子，禁不住口水直流。心想：這下夠我和我的家人飽餐一頓了。

　　我把身子縮成一團，在地上打了一個滾，你猜怎么著？那堆棗子全都乖乖地扎在我的背上了。然后，我快速地跑回家，媽媽見我身上扎了這么多棗子，就表揚了我，夸獎我聰明能干，我心里別提多高興了。

我欣賞作文 篇8

　　縱觀世界文明史，無論是在文學(xué)界和美術(shù)界，亦或是音樂界，都誕生一件又一件的行中精品，并以其獨特的魅力征服了世人。但總體看來，這所有的精品，無論是跨國度、跨空間或者藝術(shù)風格別具一格的，都潛在一個最突出的特點，也是它才得以征服世人，那就是美。

　　一個美字，寥寥幾筆就輕而易舉地躍然紙上，但又有誰真正體會到了隱藏在字里行間的深刻內(nèi)涵？至少可以肯定這樣的人是不多的。盡管如此，美卻并沒有因此而晦暗下來，反而隨著文明的發(fā)展愈加流光溢彩。

　　從《詩經(jīng)》到《紅樓夢》，從錢鐘書的《圍城》到老舍的《四世同堂》；從達·芬奇的《蒙娜麗莎》到米勒的《拾穗者》，從莫奈的《日出·印象》到羅丹的雕塑“大衛(wèi)”以及美神維納斯；又從斯特勞斯的《藍色多瑙河》到貝多芬的《田園》，從冼星�！饵S河大合唱》到琵琶曲《十面埋伏》，一切的一切，反映的無不是一個美字。

　　但當中的美卻因物有異，各不相同：《詩經(jīng)》襯托出來的是類似如“一日不見，如隔三秋”的相思情；《蒙娜麗莎》留給后人的神秘微笑至今還是個未知的謎，同時又引起了后人的無限遐想；《十面埋伏》更是彈奏得有板有眼，情調(diào)躍然紙上，把古戰(zhàn)場的寒氣逼人發(fā)揮得淋漓盡致。

　　一件好的藝術(shù)品，只要它反映的主題不脫離美，不與美背道相馳，而是以犀利的筆鋒或手指創(chuàng)造出美的奇跡，可以斷定，那就是十足的藝術(shù)！

　　藝術(shù)不會違背美，同樣，美更不會逃離藝術(shù)。

　　荷蘭畫家凡高的畫作《食土豆的人們》，堪稱油畫典范。上面沒有艷麗的色調(diào)，粉飾的色彩，有的只是畫中逸露出來的靜謚與安寧，但凡高卻憑借著這種迥然不同而又富于韻味的風格享譽畫壇，被后人所推崇。

　　凡高是美的創(chuàng)造者！到了今天，《食土豆的人們》歷經(jīng)數(shù)世紀，卻全不因事隨境遷而被新涌現(xiàn)出來藝術(shù)畫作淘汰，在美術(shù)界頂峰閃著奪目的光茫，長盛不衰。

　　美是可以洞察的，也是可以洞察到的。人們只有用深邃的眼光去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)中的細微，領(lǐng)悟藝術(shù)的主旨，只有如此，美才會被我們俘虜，它的內(nèi)在內(nèi)涵才會有機會被我們揭露。

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”一代又一代的藝術(shù)大師已逝世，創(chuàng)造的美也已成為歷史，新的藝術(shù)創(chuàng)作等待我們?nèi)プ珜�，去描繪，去演奏；去創(chuàng)造震撼藝壇的美的神話！

　　美，我欣賞！

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