【實用】欣賞作文合集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的欣賞作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞作文 篇1

　　一張張機讀卡被傳了過來，但那并不是考試，那是我們在給老師做評價。

　　拿起鉛筆，腦海里卻一片空白，似乎所有的老師都藏在了記憶深處不肯出來。

　　還是同桌的話提醒了我：“你覺得咱體育老師怎么樣?”

　　記憶便一下子鋪展開了，體育老師丁老師的形象異常清晰。我一下子就回憶起他讓我們在烈日炎炎下長跑的情形，頓時氣上心頭。汗水浸濕了校服，腳如同灌了鉛一般寸步難移，我們大口地喘息著，想快些奔到終點，但卻發現自己離終點是那樣的遙不可及，我帶著虛脫的目光向他求饒，但他卻一臉冷冰冰。又想起自己向他要分的情景，那年我就差1．5分就能得良，就能參加三好學生評比，然而他那倔強的頭一甩，快步離開的背影成為我當時的絕望。

　　“不怎么樣。”我脫口而出，報復的眼光讓我滿眼都是他的缺點。同桌(同是體育差生)滿意地點點頭：“就讓他為自己的所作所為付出代價吧!”

　　他抓起筆飛速涂了起來，一個個D被掩蓋在深深的鉛筆印之下。我從他那奮筆疾書的身影里看到了一種報復的快感。于是自己也開始填涂。

　　剛填完幾個選項就愣住了。經常體罰學生，教學沒有明確計劃，對上課內容不甚了解，這真的是丁老師的形象嗎?我嘗試著用欣賞的態度，繼續在記憶中搜索，毫不費力地找到了這一幕：

　　那是考前滾翻時，某一同學無法克服心理恐懼，頭已扎得很深，可身子就是過不去。正當他準備放棄時，丁老師卻走過去，大聲地說：“你想要放棄嗎?”我們都愣住了，他的眼神專注而堅定。自那后，那同學便經常在丁老師的幫助下練習。最終，在一陣吼聲后，那同學做了一個標準的前滾翻，頓時掌聲從丁老師的手掌蹦出，他眼里的欣喜，又怎能像我卡上評價的那樣呢?

　　欣賞的眼光又讓我找到了另外一幕，那是一千米測試時，當我跑到精疲力竭、正準備放棄時，睜眼卻正迎來丁老師熱切的目光。那時他正聲嘶力竭地吼著：“小伙子們，就到終點了，趕快沖刺!”激昂的助威聲為我注入了新的活力，于是奮力向前沖去，最終破了自己以前的紀錄。

　　我原先怨恨的丁老師，此時已變得可親。

　　筆被放下了，我拿起了橡皮，擦去了我因報復的眼光而做出的偏見。其實，當我換用欣賞的眼光去評價時，每一位老師，不管那科目我是否喜歡，都是那樣的美。課是那樣的有趣，講解是那樣的生動，我怎么能因為自己的偏見而看不到別人的優點呢?如果用心去欣賞，那么你看到的風景就是無比美麗的。

　　報復的心理帶來的是雙方的傷害，欣賞的心則能創造美麗風景。

　　我懷著一顆欣賞之心填完評價卡，心里充滿陽光。原來，欣賞別人是如此容易，也如此關麗，我們何樂而不為呢?

　　請以欣賞之心常品欣賞之美。

欣賞作文 篇2

　　天使折斷了翅膀，墜落大地，她的夢誰能給予？屬于她的天又會填補成誰的藍？相守的陪伴，一剎那變成空藉。想追追不到，那般無奈最終變為成全，沒有任何陪伴可以長久，就連自己的影子我們也得接受它在黑暗離開我們的事實不是嗎？那片天，只有自己飛才會有軌跡，只有自己飛才會滿足。

　　聆聽春暖，聆聽花開。

　　聆聽著春暖。聆聽著花開。聆聽著你的地老天荒。那些不曾開啟的誓言，隱忍在唇間。我守著我的一隅天地，你固守著你的一段海誓山盟。在不知何年、何月的時光掠影里。看時光飛逝，看日月滄桑。看，我們的故事。慢慢的變老。慢慢的，關閉上了我的記憶之門。空留遺憾。

　　一千次地吟誦著，一千次的滄桑。那一次又一次，退卻在記憶最深處的記憶。復蘇，沉睡。沉睡，復蘇。猶如春日的陽光般，短短的瞬間，孕育出的一些離散。雖然悲傷，但卻帶著不可抑制的甜蜜。反復的復制，反復的上演。

　　除去了一些枝枝蔓蔓，我希望著能有一條筆直的路，一直不回頭的走下去。沿途路過的，那些所謂的美景，并不能讓我停下我的腳步。一路攀折著，一路前行。是歲月太淺，還是日子太淡？那些還未來得及細想的一些片段。整塊的，整塊的被封存。

　　偶爾的腳步。偶爾的停留。偶爾的希望。那些所謂的幻想，我幻想著你能常常地想起我。在我們一起走過的歲月里。我守候著你的身影。看你挺拔的身姿，從那邊走來。看你清淡的微笑，掛滿了你的眼角眉梢。看你落寞的背影，消失在冰天雪地里。看你，黑了又亮。亮了，又黑的眸子。隱含著的那些話語，從來都未曾開啟。

　　一段美好的回憶。清清淺淺的被擱置著。那些所謂的傷害。即使是面對著面的時候，我卻只是。選擇了相對亦無言。我始終的微笑著，面對著那些流言蜚語。還有你的沉默無語。我微笑著走過了那些歲月。一不小心，卻落下了你的足跡。

　　還記得那年的冬天，寒風凜冽的街頭，我們行走在那些故事里，腳步匆匆，也茫然。我不知道，我是不是也曾留下過我的痕跡。在你的心里。那漫天漫天的雪花，浸染著整個城市的時候。偶爾的，還有未被雪花覆蓋著的土地。可憐的模樣，瑟縮著。裸露著荒蕪的皮膚，接受著寒風的侵襲。無可奈何的時候。一些悲傷，只是悄悄的隱藏。自己唱自己的歌，自己說自己的話。自己對自己微笑。唯此而已。

　　偶爾的`時候，看你綻開的微笑，象天邊的那朵浮云。潔白，而又善變。在每一個清晨，或者是傍晚，呈現出那種不一樣的神態，始終是捉摸不定的。脆弱著。

　　還記得那天，我們相識的日子嗎？我模糊著我的記憶。不敢讓某些銘刻在心靈深處里的一些話語，有絲毫的泄露。細細地回憶起。那些清淺的，如流水一般的日子。靜靜地趟過了我的記憶。

　　你說起的時候，你所擁有的那份回憶的時刻。回憶里可否還會有我？那個冬日，那抹紅色，那些在冬日暖暖的暖陽下面奔跑的時光。那些是屬于你的？還是屬于我的？那些話語。都不能一一的，一一的表達清楚。

　　我想，我是這樣的，一直的，一直的站在這里等你回來。哪怕是一次小小的回顧。或者是邂逅也好。在我們昔日常常走過的那條小路上，那座涼亭下。期盼著。或許，會有一次不經意的邂逅。或許，我會裝作是不經意的遇見。也或許，我會展開我最最燦爛的微笑。然后，我會裝作毫不在意的說：嗨，你好嗎？好久不見。

　　就這樣，好嗎？

欣賞作文 篇3

　　我越來越欣賞教我們英語的沈老師了，喜歡她的時尚，我親切地叫她“小沈老師”。

　　小沈老師有一張櫻桃小嘴，眼睛大而靈動；戴著一頂貝雷帽，披著長至小腿的時新外套，穿著運動褲，這可是我夢寐以求的時尚組合體。上課時，那小紅嘴里流瀉出一串串動聽悅耳的英文符號，聽起來一點也不膩煩，反倒是越聽越有勁。這也許是時尚的力量吧！相較于有些老師古樸的穿著，我自然更愿意接受前者。

　　在做英語書簽的時候，我做得很簡單卻又不失意蘊，上面畫了幾棵樹，寫上一串字母，通體用黑色勾勒，再系上一個深藍色的細繩子，上面還綴了一顆白色的小珍珠。也許別的老師會覺得我的作品太草率，只有小沈老師會認同我，她給我的評價是——別致、簡約，我心里聽著自然有一絲喜悅。懂得時尚的老師自然懂得我的心意，認同我的設計。

　　小沈老師笑起來像花一樣，甜得很，每次上課時都給人一種蕩漾著的喜悅。她的音容笑貌，舉手投足，自會留在我心中，揮之不去。要是天天上課時都這樣笑著，這當真是一種享受啊！

　　這就是我的時尚老師，我欣賞她。

欣賞作文 篇4

　　這個民族的出路，直接牽動著世界四分之一人口的切身問題！當務的最終奮斗目標,是把這個龐大人口帶給世人欣賞,矯正世人的目光到新視線來，觀察這個民族的將來，這個龐大人口的發展利益，必須要鞏固在,全面團結合心的和諧社會環境上，全面團結合心和諧的社會環摬，才可布局調順龐大人口的切身問題;

　　“龐體懷象,一陽來復以之,不陰不陽,無陰無陽,半陰半陽,以其腐治此惡,以其敗管彼壞,施仁舉能,海宴坐請,標功償名,揚門立記”;

　　廿一世紀新人類的發展，人們已經全面明白到這個人類世界，只是宇間三千大千世界其中一小小地球村而已，它在人類高科枝的發展底下,顯得非常細小和狹隘,觸一發動及全身；這個地球村新人類共榮前題，主在人性貴能反撲歸真,主在人心貴能心念不念，欲所不欲，達到這種境界，才是世紀新人類發展的共享樂園；"厚黑學"乃"人禍學"，它導人精于“亡公自私”的教儀，"厚德學"才是今天新世紀新人類必修之學。

　　記住，這個地球村四分之一的人口，都是生活在古老的東方土地上，這一遍黃土地，人們稱之為大地-神州！歷史悠久，而且充滿神化色彩，是世界人類最早的發源地之一，他的子孫遍及地球村的每一角落,地球村的共榮，貴在這個民族的穩步發展;同胞們!朋友們!讓我們攜手共創更加美好明天，讓我們一起來為這個民族祝福!為這個政府的“華甲慶典”祝福!

　　國家興衰主在人心團結，人心團結主在一念之間，國大泱泱何失正張，長河流流何堵激流；

　　和諧愿景須從心念，心念之力能改天換地，同齊宇間;家之興敗，主在德性，德性齊端，白手可興，德性本缺，家萬可敗；

　　我本無邪，有染在心，我本無惡，有染在念，我心低念，不是志沉；我念不念，不是氣短；

　　心在時空，志由天翔，念往無為，氣慨環宇；

　　欲我本分，得我幾付，幾多耕耘，獲益理所；

　　攜手美好，共享明天，威儀大情，固本培元，朗朗乾坤，各法方圓，云云眾生，正道遵行。

欣賞作文 篇5

　　賣萌、裝酷、搞怪……這些都是專屬她的奇怪動作。只要提起她那充滿了可愛的眼神和招牌“剪刀手”，你的腦海中便會浮現出一個lovely的女孩——芮寧韓。

　　芮寧韓覺得自己很酷，所以給自己取了一個“藝名”：小酷亞，是很酷的亞夢的意思（“亞夢”是芮寧韓最喜歡的動畫人物）。可是，她的種種動作卻讓人覺得她很萌。有一次全校春游。她背了一個很可愛，楓紅色的小包。這不算啥，更讓我大吃一驚的是，她帶了一個她超級超級喜歡的“毛絨玩具兔”，并且在我的臉上“爬來爬去”：“姐姐，姐姐，姐姐，你不認識偶啦？偶是小提拉！”我心想：哎 （╯▽╰），你真是萌到我啦！雖然我含含糊糊的回答了，但是，她又搬出了一套更“嗲”的話。哎呦，真是的，我的雞皮疙瘩都掉了一地了。所以，我借口上廁所，趕緊開溜了。她真是好嗲好萌！（＋﹏＋）——狂暈

　　芮寧韓有一點最讓我佩服，那就是飆高音了。有一次，我們去k歌。她狂點了幾十首歌，我一看，哇，清一色的全是高音歌！很快就到她唱了，只見她一跺腳，隨后就“吼”出了一首能把玻璃都穿透的高音歌，真是把我佩服的五體投地！從此我便送了她一句“名言”：芮寧韓一聲吼，能把地球都穿透。哈，雖然夸張了點，但還是能證明她的聲音是很高滴。（∩＿∩）O——

　　這，就是幼稚而又可愛的她。她雖是我班男生口中的“暴力女”，也是女生堆中的“搞怪開心果”。我愛我的閨蜜芮寧韓。