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我獲得了信任作文
信任，是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。下面是小編收集整理的我獲得了信任作文，希望對您有所幫助！
篇一：我獲得了信任
眼看著同學們都在那間小店中挑選自己喜愛的零食，我十分羨慕，對于我來說，那在別人眼中只會販賣垃圾食品的雜貨鋪，卻是我心中最美的"人間勝地"，每到這時，我都會央求媽媽給我幾塊錢，讓我去小店里大快朵頤，面對我的央求，媽媽都是報之一笑，不了了之。
確實，我以前的確"劣跡斑斑"。比如，媽媽剛剛放在我手里面的十元錢，我只要過一個馬路，錢就不知道到哪里去了，至于放在我口袋里面的錢，我對它們就更沒有"主人翁"意識，它們被丟掉、被洗掉、被隨意掉落都跟我沒什么關系，一次一次的事件過后，我漸漸地失去了爸爸媽媽的信任，而我自己面對“如此成績”時，卻異常坦然，丟錢就感覺好像丟掉一團廢紙一樣，反正媽媽還會給我的。就這樣，我失去了他們的信任，也丟掉了用錢的自由�？墒俏乙廊弧拔倚形宜亍保諄G不誤。
漸漸地，我長大了，明白了金錢的重要，也明白了保護財產的重要，可是鑒于我有“丟神”的前科，弄得爸爸媽媽還是不敢相信我，他們不知道我早就已經痛改前非，洗手不干啦！可是他們不動聲色，就是按兵不動！爸爸媽媽的表現使我十分惱火，算了，不給我錢那我就干脆什么也不買算了！正當我一直這樣想的時候，我不知道爸爸媽媽卻因為我的行動而開始有所變化了。
前不久，爸爸媽媽給了我一個錢包，并囑咐我不要亂花。我喜出望外，急急忙忙打開一看，只見一個容量不大的錢包里面靜臥著二十元錢和十個一元鋼镚，我連忙寶貝似得將它藏好，仿佛丟了它就像丟了命似得。
現在，我終于明白了我當初漫不經心丟掉的是什么東西，而現在錢包里面又裝的是什么東西——是信任。
篇二：我獲得了信任
信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無人阻擋的美好道路；信任，是每個人最歡心、喜愛的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過，讓我來告訴你們把！
那天，考卷發下來，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績“中頭彩”了吧！不一會兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來肯定是去改作業的。沒多久，張穎低著頭出來，而我，卻被“吸”進辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒做錯什么事？真奇怪！進了辦公室，翁老師鄭重地說：“黃祿桐，你這次成績不錯，我覺得你可以去張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說過了�！薄昂玫��！闭媸翘擉@一場，原來是夸我，我還以為是批評我呢！不過，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。以后的每一天里我都會教張穎一些她不懂的題目，直到她會為止，我才教下一題；如果她問我題，我也會不厭其煩的告訴她。不到幾日，真是功夫不負有心人啊！在我的指導下，張穎的作業成績幾乎是“優*”，考卷分數漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬分的高興，因為翁老師信任我，相信我一定能成為一個很好的小老師。
信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。
篇三：我得到了信任的喜悅
想起那次我沒帶錢坐出租車回家的事。我就覺得高興，因為我得到了信任的喜悅。
一天晚上，我去補英語，英語班離家很遠，放學了，從英語班回家，我不得不打車回家，我伸手一摸兜，才發現走的急，忘帶錢了。怎么辦？給媽媽打電話？不，媽媽上班呢！讓奶奶來接我？她年紀大了，不方便。那怎么辦？走著回去？跑著……對，還是實話實說，看有沒有能拉我回家再給錢的。
想到這，我伸手招呼出租車，一輛出租車停下來，開車的是位叔叔，我把事情跟他說了，叔叔說：“行，一會你給我送過來就完事了�！鄙狭塑嚕迨宸�穩當當地把我送到家，我很高興。下了車。我飛快地跑上樓，跟奶奶說明情況，接過奶奶給的五元錢就跑下樓，把它交給了司機叔叔，司機叔叔說：“你真守信用�！蔽衣犃诵睦锾鹱套痰摹�
從中我得到一個道理：信任就是心里對別人沒有戒備之心，把自己完全交給了別人。這就是我得到信任的喜悅，你有嗎？那就跟我說說吧！
篇四：我得到信任
那時我是個五年級的小學生，在我放長假時，我爸爸媽媽都把我帶到了廣州去玩，當然，那時我是第一次去廣州。對那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門口看見了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進我家房里，做了一個房。
過了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過，我問媽媽，媽媽笑了笑，我生氣地問：“兔子生病了，你還笑。”媽媽回答說：“兔子沒生病，你天天把她關在家里，她心情當然不好�！蔽抑懒隋e誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
篇五：我得到了信任
信任要靠自己去尋找去收集去感受！當你得他人的信任一定是開心是不是！但你得到他們的信任又是怎樣的呢？
讓我感到我最最信任的人就是我親愛的爸爸、媽媽等最親的人！但是還是一個令我們全班同學都信任的人！
那就是班長。上次選班長同學們都說盧帥，當值日生也是一口盧帥，回答總是也是一口盧帥，當組長也是一口盧帥！反正什么事都說是盧帥。
他最讓我信任的一個特點是非常講信用。他每天都非常累不管老師說什么他都成功辦到絕不失言。對待同學向兄弟姐妹一樣非常有關懷之心。
所以，我非常信任他個個方面優點和他那雙勞苦好學的小手。
之所以他能得到我們全班同學的信任就是他有讓別人信任的優點長處！
篇六：我得到了信任
那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺得好像昨天才發生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無法忘懷。
我來到教室，書包一甩，帶子解開，抽出作業本，一攤——竟是空空如也�！班�，怎么會……這樣，我的語文作業呢？語文作業呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過了一會兒，才發現我的周圍布滿了詫異的`眼光，有自知之明的我立即安靜下來，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書包掀了個底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經心地收拾著書包，一邊努力地回想著語文作業的下落。
啊！我想起來了。昨晚，我做完語文作業后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進被窩里睡著了。等到天亮時，我才匆忙地收拾書包。難道……難道，我沒有把作業收進去。唉！天啊！誰能救救我�。�
這時，老師來了。我如實跟老師交代了事情�！澳阍趺磿䴖]做呢？”王老師伏下身子問我。我低頭說道“我……沒有帶。”說完，我如負重釋般地長吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰知，屁股還沒做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來對老師喊道：“罰他掃地�！薄�
老師先是欣然一笑，然后打了個手勢，對我們說：“你們知道我為什么不罰他嗎？因為我信任他，李明同學這么久以來只有這一次沒按時交作業，我相信他肯定完成了。一個人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對你的信任卻十分簡單。像有的同學，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現在老師就不信任他�！�
說完，班里立即騰起一片掌聲。經久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學們羨慕的眼光。有的同學在我面前一個勁給我鼓掌；有的同學轉過身子，朝我投來羨慕的眼光……
我得到了信任，這是一件多么幸福的事情�。∥蚁胛矣肋h都不會忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭取來的，我一定不會辜負老師對我的信任的！
原來，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會好好保存著這份幸福，這份來之不易的信任，直到永久……
篇七：我得到了信任
我今天得到的信任不是爸爸媽媽的信任，是對老師的信任。
我清清楚楚的記得，那一次老師說默寫詞語盤點，下課后通宿生去辦公室拿本子。下課了，我們去拿腳都在抖，老師叫到了我的名字，我跑了進去，老師拿著我的作業本。說：“你這一次默寫得不好，下一次要加油。老師本來說默寫得不好是要打手板，可是沒打，只是對我溫暖的說，下一次加加油。
我聽到了這句話，眼淚似呼像珠子斷了線一樣，就要一顆一顆的掉下來。我拿著本子跑出了辦公室，心想，老師對我有沒有信任。
第二次默寫日積月累的時候，我明明讀的十分認真，可是默寫的時候，第一句就默不得。在辦公室時，得出的分卻剛好及格，心里好難過。老師要我把日積月累全部抄三遍我帶回去抄。心里又想，老師真的信任我嗎？
我回到了學校，一來就想起了老師信任嗎？這一句話，反反復復，想來想去，忽然想到了媽媽對我說的話：“只要你信任任何一個人，那一個人一定會信任你的。”
我真的確信，老師一定信任我考到一個高分的。
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