信任的作文【共4篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的信任的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

信任的作文 篇1

　　人這一生中會看見許多種眼神，在我的生活中銘記了那種眼神，那是六年級時的事情。

　　那時窗外下著綿綿細雨，那天發生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最后一次考試。我已做好了充分的心理準備，迎接這場考試，老師走了進來，神情十分的肅穆。

　　試卷發下來了，題目不算太難。我小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的做著，生怕出什么錯。很快的做完了試卷，突感覺后邊有人踢了我一下。回頭一看，原來是小麗，她連忙和我對口型，好像在說：“幫幫我吧，?這一道題也不會啊。”我看了她一眼，回過頭來。進行了很強烈的思想斗爭，小麗是我的好朋友我應該幫她呀，但是如果我現在幫了她，以后會害了她啊。！”我就回頭去與她對口型：“不行。自己做吧。”正當我為自己的決定洋洋得意[注: 形容得意時神氣十足的`姿態。]時，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙坐好，臉通紅。怎么辦？老師一定以為我在作弊。天啊？我該怎么辦？他會不會給我判零分？一連串的疑問在我的腦子里涌現……

　　終于要收卷了。心里仍七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]，老師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎？不，我一定要去。我可不想人家會誤會我，萬一被判零分怎么辦？

　　雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了幾千米一樣。十分漫長。我在門口猶豫了好久，終于進去了。

　　我看到了老師，老師似乎沒有覺得意外。就是有點氣憤與理所應當。“來干什么？”老師問。“我，我……我沒有作弊，老師，你一定要相信我啊！”我大聲喊了出來。“你有作弊嘛？為什么我不知道？你只是在考試的時候拒絕了小麗不是嗎？做得很好啊！只是以后要相信自己！我并沒有誤會你啊！我相信你！你也要相信我啊！不是嗎？”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠，使我不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。老師是信任我的，只是我沒有信任老師。！

　　走在長廊里，我才知道人與人之間信任是必不可少的，他可以是，一句話，一個眼神，一個小動作……

信任的作文 篇2

　　我以前，在我們班的`人緣還不錯，大家都很信任我，可是自從發生了那件事情后，大家都不怎么信任我了。那天，我們三五班的同學商定，一起出去玩（沒有老師帶隊），為了安全，可以和家長一起去，我們商量好后，就高高興興回家準備了，我回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸不同意，說幾個小孩出去太危險，他也沒時間去，最后決定是不讓我去。沒辦法，我只好在家待著了，結果別人都去了。后來，同學有許多事都不叫我了。我現在體會到，信任是建立在守信的基礎上的，沒有信任就沒有友誼。

信任的作文 篇3

　　信任是一縷春風，它會讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連接了無數心靈；信任又像綻放的花朵，它需要友愛當空氣，忠誠當陽光，關切當雨露。

　　那是一個陽光明媚的星期日，妹妹讓我帶她去逛街，我向媽媽要了些錢，便帶她出去了。

　　剛出來沒多久，妹妹就要這個要那個。等我們回去的.時候，妹妹口渴了，我們正好看見一個賣菠蘿的阿姨在路邊叫賣。我上前說：“阿姨，給我們削兩個菠蘿吧。”阿姨很麻利地稱好重量開始削皮。這時，我和妹妹在一旁說說笑笑，孰不知我的錢包已經被人偷走了。

　　阿姨削好了菠蘿包好給我，這時我才發現我的錢包沒了。看著那削好的菠蘿皮，一切都在寂靜中。

　　這時，阿姨打破了沉默說：“沒事，你走吧！我相信你，回頭再給我錢。”

　　回到家以后，妹妹問我：“姐，你會去還阿姨錢嗎？”我堅定地說：“會的。”

　　人生之幸，莫過于被人信任；人生之憾，莫過于失信于別人。信任會讓人們的生活變得更美滿、更幸福。

信任的作文 篇4

　　有一種東西，看不見摸不著，卻時時刻刻充盈著我們的生活;有一種東西，可以讓原本平凡的我，在成長的道路上重新拾回前進的動力。這就是信任。

　　去年的少代會中，一個興奮而又略帶一絲羞澀的身影站在了競選大隊委的舞臺上，這就是我。結果簡直出乎了意料，我竟然被老師和同學們評為了新一屆的大隊長!在宣誓會上，我高高地舉起了右拳，在心里暗暗地下定決心，決不辜負大家對我的信任。

　　剛一走馬上任，我就接受了主持升旗儀式的.任務。盡管在先前已經練了好幾遍，但真正面對20xx多名同學的時候，我還是雙腳發涼、掌心出汗、心里像揣了一只小兔子一般怦怦直跳。“請周嘯宇同學主持今天的升旗儀式”，體育老師的話音剛落，我便一咬牙、一跺腳登上了領操臺。在交接話筒時，體育老師以一種充滿信任的目光和我對視，搭在腿邊的手悄悄地沖我豎起了大拇指，我也暗暗地向他點了點頭。

　　“全體同學向右轉”，剛拿起話筒的我，略微有些驚慌，聲音也有些發顫。借著唱國歌的時間，我用余光悄悄地向臺下瞟去。此時，體育老師、大隊輔導員和我班的同學們都用一種信任的目光注視著我，他們的眼神如一縷縷溫暖的陽光一般照亮了我的心田。“一道杠杠、一份責任”的誓言又一次回蕩在我的耳邊。望著遠處飄揚在旗桿頂部的五星紅旗，一股責任感從我的心底里油然而生，我要用我的實際行動來回報他們對我的信任。“全體少先隊員向國旗敬禮”，我的聲音已不再顫抖，取而代之的是自信和堅毅。之后，我主持得越來越得心應手，漸漸地將自己的感情也融入了其中。

　　在嘹亮的《義勇軍進行曲》的歌聲中，我帶著成功的喜悅走下了領操臺，老師們紛紛給予我贊許的目光。那一刻，我覺得我沒有辜負他們對我的信任。我相信，我仍將在信任的鼓舞下，繼續勇往直前。

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