【推薦】信任作文集合6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的信任作文6篇，希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
以前，我總是想：人們都說(shuō)，信任你的朋友、家人，她們也會(huì)信任你。有了她們的信任，你什么也不用怕。信任有用嗎？難道只要你信任別人，別人也會(huì)信任你嗎？不可能吧！一直到今天，這什事發(fā)生，我才知道：原來(lái)，信任也有力量！
今天，體育課上的時(shí)候。老師說(shuō)自由活動(dòng)，我們便玩兒去了。這時(shí)候，我看見(jiàn)：在一個(gè)小水洼中的一片樹葉上，兩只小螞蟻正在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，樹上落下來(lái)一片樹葉。可是，小小的樹葉只禁得住一只螞蟻的重量。但是這里有兩只螞蟻呀！只見(jiàn)他們的觸角發(fā)生碰撞，肯定是它倆在說(shuō)話吧！過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻上了“船”，另一只螞蟻卻留在了大樹葉上。它們依依不舍地道了別�！按遍_動(dòng)了，在“船”上的小螞蟻靠了“岸”之后，迅速跑向花叢中，搬來(lái)了救兵。小螞蟻們開著許多“船”，在逃出來(lái)的小螞蟻的指引下，順利地找到了被困的小螞蟻，并成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎？
有時(shí)候，只要你信任別人，別人也會(huì)信任你！請(qǐng)相信信任的力量吧！
信任作文 篇2
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行使。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他眼睜睜的看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用盡全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。
船越走越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……
船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！”
終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒起來(lái)之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：
“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”
孩子回答：“我知道您會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！”
“你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？”
“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜耍 ?/p>
聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在黑人內(nèi)孩子面前，淚流滿面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我�。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而恥辱……”
一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。
信任作文 篇3
一次，我跟同學(xué)出去玩，路上偶遇到了幾只流浪狗，這讓我想起了媽媽總說(shuō)的特殊的信任。
媽媽曾說(shuō)過(guò)，你如果真心對(duì)待動(dòng)物，不去傷害它們，它們就會(huì)還你特殊的信任，于是，我決定親身試驗(yàn)一下。
第一只流浪狗來(lái)了。我吹著口哨，蹲下身來(lái)，伸出手想摸摸它，可它卻一閃身，逃走了。我又連續(xù)找了一兩條狗來(lái)試驗(yàn)，仍是這樣，或許是我不夠真心？我捫心自問(wèn)。于是我買了根香腸，又走到一條流浪狗面前，折了一點(diǎn)香腸并扔了出去，可那條狗卻只是聞一聞，嗅一嗅后，就走開了，或許是不屑一顧那一點(diǎn)吃的吧。于是，我把整根香腸都拋了出去，它以一條美麗的拋物線滑過(guò)天空后，掉在了地上，可那條狗仍是頭也不回地走了。
這時(shí)，另一條狗從一幢房子的陰影里小心翼翼地探出頭，用兩只眼睛東看看，西看看，大概是在觀察四周有沒(méi)有別的狗吧。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，它確定安全后，才慢慢地從房子高大的陰影里，挪出它那和房子的陰影想比較，顯得很瘦弱的身體，吊著一條后腿，一拐一拐地向我走來(lái)，更確切地說(shuō)應(yīng)該是向我面前的香腸走來(lái)。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它走到了香腸前，聞也沒(méi)聞就囫圇地吞進(jìn)了肚子，一看就知道它已經(jīng)餓了很久了。我看它可憐，又買了一根香腸喂它，等它吃完后，我仔細(xì)地觀察著它：它身上布滿了傷疤，堪稱體無(wú)完膚，它的尾巴短了一截，耳朵也被削掉了一半。我輕輕地?fù)崦哪X袋，它渾身一顫，抬起了頭，看著我，眼睛里充滿了驚恐，我也看著它，一邊還用手繼續(xù)輕輕撫摸它，我每落下手，它就會(huì)扭過(guò)身去，隨時(shí)準(zhǔn)備逃走�？蓾u漸的，它不再害怕了，而是一臉滿足的享受著我的撫摸。后來(lái)，我要回家了，它竟然跟在我腳后跟，跟了很久很久……
也許，這就是特殊的信任吧，我得到了，這是一件多么幸運(yùn)的事��！
信任作文 篇4
常聞人語(yǔ)云，人心難測(cè)，話語(yǔ)之間表現(xiàn)出自己對(duì)捉摸不透別人內(nèi)心真正想法的無(wú)奈。世界上沒(méi)有人能每一次都準(zhǔn)確地猜測(cè)出別人心之所想，只有兩個(gè)人平心靜氣共同溝通，才能解除互相之間的誤會(huì)。
初中至今為止，通過(guò)前前后后對(duì)于同性同學(xué)之間的經(jīng)歷，告誡自己的竟然是千萬(wàn)不能與同學(xué)以上、閨蜜未滿這一級(jí)別的同學(xué)開任何玩笑，玩笑開著開著會(huì)變成一把極其鋒利的尖刀，不僅深深的刺進(jìn)兩人原本熾熱真誠(chéng)的內(nèi)心，還切斷了兩人原本親密無(wú)間的友誼。
雖然是用玩笑的語(yǔ)氣將自己心里最真實(shí)的想法說(shuō)給了對(duì)方，但真的不能想象，面前的她會(huì)把這句簡(jiǎn)單無(wú)內(nèi)涵的話繞了多少個(gè)彎，理解成是什么富有含義的隱藏語(yǔ)。
有人把時(shí)間比喻成是把殺豬刀，形象地將時(shí)間比喻為一把殺豬刀，在容顏上刻下道道皺紋，令人唏噓，感嘆時(shí)光飛逝，物是人非。而現(xiàn)在玩笑也可以生動(dòng)形想的比喻成是把斷情斧，因?yàn)橥嫘?huì)像斧頭將昔日那山盟海誓的.情誼砍斷，并且這參天大樹會(huì)被連根拔起，要想恢復(fù)成原來(lái)的摸樣，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。
學(xué)霸大多是女生，因?yàn)榕鷤兺乃几?xì)膩，但往往是心思細(xì)膩這個(gè)特點(diǎn)，讓女生很難找到自己認(rèn)為最貼心的閨蜜來(lái)傾訴自己的心事，甚至認(rèn)為全世界都看自己不順眼。也往往是這個(gè)特點(diǎn)，讓女性同學(xué)之間可以在短短的一秒鐘之內(nèi)鬧翻，從無(wú)所不談的好閨蜜，“嗖”變成互不理睬的天大仇人。
其實(shí)兩人之間的誤會(huì)可能只是出于一句原本意思與理解意思完全不同，相差十萬(wàn)八千里的話語(yǔ)，但無(wú)人去揭曉。如果只靠單方面，也永遠(yuǎn)揭曉不了！
在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間不可能沒(méi)有爭(zhēng)吵和誤會(huì)，正如人生之路上不可能沒(méi)有波折和困難一樣。而在誤會(huì)發(fā)生之后到解決之前，肯定會(huì)引發(fā)一場(chǎng)不可估量的世界大戰(zhàn)。無(wú)論其中一方付出了多少努力也無(wú)補(bǔ)于事，只有雙方互相信任并且一起做出讓步，才能解決矛盾誤會(huì)，鏟除掉惡果之根。
真正的友誼需要坦誠(chéng)，同時(shí)也需要雙方兩人對(duì)彼此深厚的信任。信任是做人做事的基礎(chǔ)，人人渴望，也需要人人都做到，個(gè)人、集體、社會(huì)都因信任而產(chǎn)生意想不到又妙不可言的驚喜！
信任作文 篇5
信任到底是什么？
信任是一種幸福，我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事，一艘貨輪在大西洋上行駛，一個(gè)黑人的小孩不慎掉入了海里，船上沒(méi)有人看見(jiàn)，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)…
孩子在水中拼命的游啊游，貨輪越來(lái)越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，最后，什么也看不見(jiàn)了：信任到底是什么？。孩子力氣已經(jīng)用完，他想，放棄吧！但這時(shí)候，她想到了船長(zhǎng)慈祥的臉，他想，船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的！想到這里，孩子用生命最后的力氣繼續(xù)游著。
船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子掉到水里后，下令返航。這時(shí)候，有人勸她，這么長(zhǎng)時(shí)間，肯定死了！船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去。又有人說(shuō)，為了一個(gè)黑奴的孩子，至于么！船長(zhǎng)立刻大喝一聲，閉嘴！
終于，就在孩子要沉下去那一刻，船長(zhǎng)救起了孩子，孩子醒后，問(wèn)孩子為什么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，孩子說(shuō)，他知道船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他，船長(zhǎng)又問(wèn)，你怎么知道我會(huì)來(lái)救你？我知道您是那樣的人！孩子說(shuō)，
一個(gè)人能被他人信任是一種幸福，信任是每個(gè)人必須的，我們需要去信任別人，也需要?jiǎng)e人的信任。
戴維?維斯格說(shuō)過(guò)＂'信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。'＂
信任是一種幸福，它可以拉近彼此的距離；信任是一種溫暖，它能夠幫我們驅(qū)逐內(nèi)心的嚴(yán)寒；信任是一種分享，他讓我們分享著信任與被信任的快樂(lè)…信任是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，信任是一種愛(ài)，一種品質(zhì)，一種信仰…他是我們與人相處，生存與發(fā)展的根基和源泉！
信任是一種愛(ài)，讓我們用信任鑄就一個(gè)愛(ài)的世界！
信任作文 篇6
突然，坐在同一排林怡上抬頭，對(duì)我說(shuō)：凌正姐姐，你能不能來(lái)林看我？然后他從我的包里拿出我的林毅。
林毅，一個(gè)胖胖的男孩，有一雙小眼睛，是我們班上典型的貧困學(xué)生。
我記得有一次，老師陳老師讓我在一天內(nèi)寫下林毅的優(yōu)勢(shì)。我看了一天，觀察結(jié)果如下：家庭作業(yè)，語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，三個(gè)操作他沒(méi)有支付;類，他不是不斷地發(fā)表他的論壇，是躺在桌子上睡覺(jué)。至于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗纳眢w原因只能勉強(qiáng)混合。在他身上似乎找不到一個(gè)閃點(diǎn)。 凌正姐姐，你能幫我嗎？林毅也輕聲問(wèn)。
怎么做？把它借給他？在我的書借給他喜歡他的家庭作業(yè)像一個(gè)巨大的海怎么辦？如果我干凈整潔的書讓他喜歡他的語(yǔ)言書怎么辦？我的心轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，但看著林毅一雙真誠(chéng)的眼睛，我選擇相信他。
我微笑著回答：沒(méi)問(wèn)題 林怡臉上從來(lái)沒(méi)有一個(gè)純潔的笑容，輕輕地對(duì)我說(shuō)，謝謝！我冷冷看著他，不敢相信這么客氣的話可以從林毅的口中說(shuō)出來(lái)。
離開班級(jí)，林怡靜靜地坐在他的座位上，他的手拿著意大利的森林，這么嚴(yán)肅，所以看看輸入。我看著他，第一次我看到他這么安靜地坐在座位的閱讀，我第一次看到他對(duì)待一件事情這么認(rèn)真。在過(guò)去，每一次下班，他總是可以第一次出來(lái)的教室，...看著，我甚至忘了 - 他，林毅，是學(xué)生的心中性格差，可憐的學(xué)習(xí)貧困的學(xué)生，是最多的所有學(xué)生排除同學(xué)。我甚至認(rèn)為他其實(shí)很可愛(ài)。
下午第一節(jié)下課，林毅給了我這本書，告訴我一個(gè)謝謝。我看著他，非常大聲地說(shuō)，不用了。
事實(shí)上，林毅學(xué)生沒(méi)有優(yōu)勢(shì)？在奧運(yùn)會(huì)中，一些學(xué)生沒(méi)有穿校服，被稱為第一個(gè)物流團(tuán)隊(duì)（事實(shí)上，不參加排隊(duì)，在大本營(yíng)，我們拿東西）在林怡的成員，但是毫不猶豫地穿著穿衣服班班。
此外，自老師實(shí)施班級(jí)評(píng)估 比從不支付家庭作業(yè)林毅，實(shí)際上是第一次做家庭作業(yè)。 事實(shí)上，林毅不斷改善，但他進(jìn)步得更慢。
此刻，我對(duì)他充滿信心，他不是沒(méi)有希望的可憐的學(xué)生，在他的心里有一個(gè)清澈的井底。只是我們沒(méi)有挖。古人說(shuō)：只要我們有一個(gè)以上的他的信任，更少的懷疑。
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