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信任的目光開學(xué)作文
多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。今天小編就來(lái)分享信任的目光開學(xué)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
信任的目光開學(xué)作文(一)
一天上午我們班的同學(xué)彭笑漪。剛一上學(xué)，放下書包。又從書包里拿出文具盒，又從文具盒里拿出了一個(gè)五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。
當(dāng)彭笑漪拿出來(lái)時(shí)，我們爭(zhēng)著搶著的要看。因?yàn)檫@個(gè)東西我們從來(lái)沒見過(guò)�！扳�，鈴，鈴”做早操的時(shí)間到了，同學(xué)們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個(gè)搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的柜子里，還沒人看見我真倒霉。當(dāng)同學(xué)們做完早操，從操場(chǎng)回到教室時(shí)，只聽大叫一聲“啊”每個(gè)人的目光全部放倒了那個(gè)發(fā)出大叫人的身上—彭笑漪，他對(duì)我們說(shuō)：“大家有沒有看見我的筆芯?”大家搖了搖頭。正準(zhǔn)備從外面進(jìn)到教室里來(lái)，猶如河?xùn)|獅吼般的問(wèn)我們：“誰(shuí)偷了彭笑漪的筆芯?請(qǐng)站起來(lái)我們會(huì)坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。”可老師說(shuō)完了，教室仍然死一般的安靜，五人站起來(lái)。這下子老師可急了他說(shuō)：“既然大家都不承認(rèn)，那就開始搜查了!彭笑漪你查吧!”老師說(shuō)了，彭笑漪便站起來(lái)開始搜查了，當(dāng)搜查到我的小柜子時(shí)，她大叫的說(shuō)：“天哪!姚金言這是我的筆芯這會(huì)在你的柜子里，你這個(gè)小偷，偷完了也不承認(rèn)，我不理你了.”當(dāng)時(shí)，我真的有一千張嘴，一萬(wàn)張嘴我也說(shuō)不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來(lái)得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過(guò)幾天同學(xué)都忘了。
又過(guò)了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股后面要她的筆，可是我沒偷啊!現(xiàn)在有好多同學(xué)不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。
天啊!人間上有一個(gè)被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀!請(qǐng)你幫幫他得到一雙信任的目光吧!
信任的目光開學(xué)作文(二)
今天是星期日，真是一個(gè)好日子，因?yàn)榻裉彀职謰寢屢影�，讓我�?dú)自坐車去外婆家。一覺醒來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，我慢悠悠穿好衣服，吃了些早點(diǎn)就準(zhǔn)備出門。
揣著一元錢我朝著車站走了去，夏日的陽(yáng)光在上午就開始火辣辣的烘烤著大地，滿頭大汗的我看見街道旁的小賣部，不由自主地走了過(guò)去，想買一根冰激凌。剛掏出兜里那一塊錢，突然又想到：“一會(huì)兒坐車又怎么辦啊?管它的，買了再說(shuō)。”抵擋不住冰激凌的誘惑，我還是買了那根冰激凌，吃著吃著就來(lái)到了車站。
也不知是怎么啦，今天站臺(tái)上等車的人還不少。可自己唯一的一元錢已經(jīng)被我花費(fèi)了，這下只能走著去外婆家了。也就在這時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)念頭：“這么多人坐車，售票員說(shuō)不定發(fā)現(xiàn)不了我，這樣不是就可以混過(guò)去了嗎�！毕氲竭@里，剛邁出車站的腳步又收了回來(lái)，和其他人一起等著公交車的到來(lái)。
不一會(huì)兒，車來(lái)了。上車以后，我悄悄的站在人群中間，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@也是我第一次逃票，所以特別緊張。當(dāng)售票員賣票到我身邊時(shí)，不經(jīng)意地問(wèn)了一句：“小朋友，買票了嗎?”我的心像兔子一樣跳過(guò)不停，半天才從我嘴里支吾出一個(gè)字：“嗯”。“還有誰(shuí)沒買票嗎?”見沒人搭腔，售票員回到了她的座位上。我此時(shí)雙眼盯著窗外，根本不敢去看車?yán)锏娜魏稳�，懸著的心雖然落下了，但腦子里卻很亂，肯定有人知道我沒買票，要是被查出來(lái)，那他們會(huì)怎么說(shuō)?他們一定都會(huì)起來(lái)指責(zé)我，并且會(huì)告訴老師和同學(xué)們，還有我的家人，到時(shí)候我該怎樣去向他們解釋這一切，想到這里，我真不敢再想下去。嘴里冰激凌的余味，此時(shí)也不再那么香甜，渾身上下又開始熱了起來(lái)……
就在這時(shí)，我低頭看見一樣?xùn)|西，胸前的紅領(lǐng)巾。是啊，我曾在紅旗下宣誓，要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，難道這就是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員地所作所為嗎?我的臉紅了，快到站了，我來(lái)到售票員阿姨的面前，用很小的聲音說(shuō)著：“阿姨，對(duì)不起，剛才我欺騙了你，我沒買票，請(qǐng)?jiān)徫遥麓挝疫�坐你的車，把錢給你補(bǔ)上，行嗎?”售票員先是用詫異的眼光盯了我一眼，然后坦然地說(shuō)道：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，我相信你，行，下次補(bǔ)吧�！憋@然我的這個(gè)舉動(dòng)得到了大家的認(rèn)同，都向我投來(lái)信任的目光，我也不用再把頭低下了。下車后，望著遠(yuǎn)去的車身，心里暗暗記下了它的車牌號(hào)。
信任的目光開學(xué)作文(三)
因?yàn)槟阈湃蔚哪抗庖恢迸惆橹�，如影隨形，我才有勇氣去超越曾不敢逾越的方向。
——題記
在那如火的日子里，迷茫的我邁向了才從未踏進(jìn)去的初中校園。暮然回首，曾經(jīng)的回憶中的美好，你過(guò)得如此之快。今天，人生的另一個(gè)階段由此展開。
我來(lái)到了初中校園。我跟著一大隊(duì)像我一樣的人來(lái)到了文化櫥窗前，也不知腳下什么東西絆了一腳。這可是剛開學(xué)，就中彩了，看來(lái)以后的生活可不平凡啊!感嘆之余，無(wú)意中看到了信任的目光，那是你，我看得很清楚。從此，我記住了這個(gè)目光。
對(duì)著那張班級(jí)成績(jī)排名，我看著那名字來(lái)到了屬于我的班級(jí)�？吹搅四�。無(wú)意的注意，無(wú)意的目光，讓我們成了朋友。
天空中下著雨，無(wú)力地我在仰望天空，就讓雨水沖洗我的陰霾�？粗强蓱z巴巴的分?jǐn)?shù)就像是別人施舍的可憐。原來(lái)挫折也不分時(shí)候，在你興高采烈時(shí)澆盆冷水。想起以往的努力，伴著雨水與眼淚的凝聚，我快要失掉信心了。就在這時(shí)，我聽到了有人在叫我。啊!是你，為什么，為什么你總是在我無(wú)助時(shí)，失去信心時(shí)，你來(lái)安慰我?看到你雨中的你，心中不知是苦還是甜�！拔艺娴牟恍袉�?為什么，也許是我太笨了吧�！蔽铱嘈Φ馈Ｄ愕难劾镞@時(shí)充滿了信任。你說(shuō)塞翁失馬焉知非福。那時(shí)，你給我說(shuō)了好多大道理。我只是埋頭。忽然，我看到你焦急的目光里布滿著信任。我知道，我有了敢于超越的勇氣。
時(shí)光無(wú)情地流逝。給人歡笑的同時(shí)又帶來(lái)了分離的苦楚。你說(shuō)，我們還會(huì)見啊，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?我笑了，但卻不是笑的燦爛。
焦躁的心情無(wú)法改變分離的命運(yùn)。但你的信任的目光卻早已刻在我的心里，無(wú)法抹去。
信任的目光開學(xué)作文(四)
我呆呆地望著窗外的綿綿細(xì)雨，心里會(huì)想著今天發(fā)生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……
今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備，迎接著這決定命運(yùn)的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
試卷發(fā)下來(lái)了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的做著，生怕出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。在我做完了試卷之后，突然感覺后邊有人踢了我一腳�；仡^一看，原來(lái)是小胖子，他連忙跟我對(duì)口型。內(nèi)容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會(huì)啊。我瞥了他一眼，回過(guò)頭來(lái)。進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng)：小胖子這么好，我應(yīng)該給他啊。不行，我應(yīng)該遵守道德底線，這樣雖然現(xiàn)在是幫了他，但是會(huì)害了他啊。我就回頭去說(shuō)了一句：“不行。自己做吧�！闭�(dāng)我為自己的決定洋洋得意時(shí)，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎么辦?老師肯定以為我在作弊。天啊?我該怎么辦?他會(huì)不會(huì)取消我的考試資格。會(huì)不會(huì)判零分?一連續(xù)的疑問(wèn)在我的腦子里產(chǎn)生……
終于要收卷了。心里依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎?不行，一定要去。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我，萬(wàn)一再判零分怎么辦?
雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了一個(gè)世紀(jì)一樣。好漫長(zhǎng)啊。我還是在門口猶豫了好久，最后終于抓住了門柄，進(jìn)去了。
我看到了老師，老師似乎沒有很意外。只是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)。“來(lái)干什么?”老師問(wèn)�！拔�，我……我沒有作弊，老師，你一定要相信我啊!”我大聲喊了出來(lái)�！澳阌凶鞅茁�?為什么我不知道?你只是在考試的時(shí)候拒絕了孫家俊不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自己!我并沒有誤會(huì)你啊!我是相信你的!你也要相信我啊!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠(chéng)，那種安然無(wú)恙，使我不知所措了。老師原來(lái)是信任我的，只是我沒有信任老師。
我走在走廊里，只是覺得現(xiàn)在雖然信息發(fā)達(dá)了，缺少了一些東西，那就是彼此之間的信任……那信任的眼神，似乎在譴責(zé)我。
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