關(guān)于信任作文300字集錦5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的信任作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信任作文300字 篇1
猴子和猩猩是好朋友。一天，他們走到一個果園時，猴子突然說：“我們來種水果吧！”猩猩覺得這個想法很不錯。于是，他們倆人一起去買了種子，一個買了桃子的種子，一個買了香蕉的種子。他們租了一片果園，一邊種桃子，一邊種香蕉，真高興。
不知不覺，秋天來了。果園里結(jié)滿了果子，紅一片，紫一片，燦爛極了。
過了幾天，猴子來摘桃子。"咦？不對呀？慢慢藝術(shù)的桃子，怎么就只剩下幾個了？"猴子覺得很奇怪，又想：果園的鑰匙只有我和猩猩有啊，那一定是他偷的。"猴子跑到猩猩家評理：“猩猩，你是不是偷了我一些桃子？”"我偷你的桃子，這不是笑話！你是不是記錯了？""一定是你偷的！"“我沒偷！”……他們吵了起來。
不久，猩猩的香蕉也不見了，就懷疑是猴子偷的'，也到猴子家評理，他們又吵了一架。
這一切，被在外面閑逛的狐貍聽見了，他對自己感到內(nèi)疚，于是主動對猴子和猩猩承認(rèn)頭套著香蕉的錯誤，猴子和猩猩才知道錯怪了對方，互相說了聲：“對不起。”
后來，他們明白了一個道理：朋友之間要互相信任是很重要的。
信任作文300字 篇2
前幾年，我們學(xué)了一篇課文《誠實與信任》，它講了“我”驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了停靠在路邊小紅車的反光鏡，于是，“我”在無人知曉的情況下主動留下字條，希望車主與“我”聯(lián)系。在電話里，小紅車的主人說誠實和信任比金錢更重要。
這篇課文讓我想起了一件發(fā)生在以前的事情。有天晚上，臨睡覺前爸爸問我刷牙了沒有，我隨口回答：“刷了”，于是，爸爸很信任地對我說：“真乖，睡覺去吧，晚安”。睡在床上，我心里有些不安，爸爸很信任我，可我卻騙了爸爸。第二天晚上，我又犯了同樣的毛病，爸爸還是很信任我。俗話說“事不過三”，第三天晚上，我還想偷懶，便對爸爸說自己已經(jīng)刷過牙了，可是，這一次爸爸又問了我一次：“真的刷過牙了嗎”？我只好對爸爸說：“沒有”。爸爸跟我談了很多關(guān)于牙齒健康的常識，并對我說，你已經(jīng)有了蛀牙，如果每天再不認(rèn)真刷牙，牙齒就會壞掉。爸爸希望我作個誠實的孩子，爸爸說他依然很信任我。
被別人信任的感覺真好啊，我可不想失去這種信任，只有誠實才能換來別人的信任。我不想做一個讓別人不信任的孩子，我要一個誠實的人。
信任作文300字 篇3
在日常生活中，我們要學(xué)會寬容他人，因為這是一種美德。
一次語文課上，大家在安靜的寫作業(yè)，我的同桌小月趴在我耳邊說：“唔，我的鋼筆沒水了，我要抽水，你有沒有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說：“這支借給你吧。”她朝我笑一笑，表示感謝。
下課了，我剛要出去玩，就看見我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，并且沒有蓋蓋子，我急忙把它拿起來，囑咐小月把筆蓋好，之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了，我一進(jìn)班級，小月就大聲說：“把鋼筆還給你，班長。”然后，我正準(zhǔn)備用我這支心愛的鋼筆寫作業(yè)，剛一打開，就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想：“我一上午沒用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，于是，就問：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的。”我瞪了她一眼，她紅著臉說：“對不起，對不起，我......。”“算了，我換一支就是了。”我笑著對她說。
雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因為這是一種美德。
信任作文300字 篇4
信任是人與人之間互相的一種關(guān)懷。如果你沒有你信任的人，那你在這個世上就無依無靠了。
記得那一天的陽光明媚，伴著烈日炎炎的天氣。我和媽媽來到了家附近的西牡丹超市。在超市里我們選購了一些水果和生活用品，然后去排隊付錢。在排隊等待著到我們的時候，媽媽一掏錢包，心里暗想糟糕了——忘記帶錢包了，這可怎么辦呀。只聽收銀員說：怎么了，難到?jīng)]有帶錢。媽媽回答：是的，我好像把錢包落在家里了。收銀員說：沒事，明天給我也行。雖然媽媽沒帶錢，但是聽了收銀員這么一說，我的心里有被信任的感覺，也有了喜悅之情。
第二天，我和媽媽找到了收銀員，并把錢交給了她。收銀員說：你還真還回來了。只聽媽媽說：因為你信任我們，我就一定要還。
我從這件小事中，深刻地體會到了人與人之間的信任與喜悅，而且也拉近了人與人之間友情。想一想人與人之間的信任與被信任是多么的難能可貴，讓我有了想幫助人的沖動。
信任作文300字 篇5
有一天，我和院里的小朋友玩老師同學(xué)。
她從家里拿了一些粉筆一個黑板擦還有一個小黑板下來了，我們找了一個地方開始玩，我們先寫課程表，課程表寫好了后，我們按課程表開始上課，我們說得非常有意思，后來，她爸爸叫她回去吃飯，于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了，我忙大喊：“你不要你的東西了嗎？她說：”你幫我看著，于是，她走了，我想，難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎？一個人玩真無聊，我相干脆不管了我找其他小朋友彎去，可又想，萬一這些東西真的丟了又怎么向她交待呢？算了，還是在等一會吧。想著我便自己開始玩了，過了一會，她下來了，我問她，你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎？她說：“我信任你，好朋友之間如果連這點信任都做不到，還算朋友嗎？這時我非常感動。
從這件事中我體會到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
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