【合集】元旦小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的元旦小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦小學(xué)作文 篇1
今天是星期六，我早晨去學(xué)校開2000元旦聯(lián)歡會。
來到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花。這時廣播里音樂響了起來，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個人說：＂老師來了！＂我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說＂怎么不跳了？本來今天就是玩的時候，不必那么害怕。＂說著我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的'提腿。
第二項是猜謎語，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語是：有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里，打一個國家的名字。同學(xué)們一個個回答，沒有一個是對的。老師說＂還是你告訴大家吧！＂我說＂那就是南斯拉夫。＂說罷班里就一場哄堂大笑。
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來。
這一天是多么快樂和開心那！
元旦小學(xué)作文 篇2
今天放假了，是因為明天就是元旦。元旦的來歷是什么呢?下午我在網(wǎng)上查了一下，由我來告訴大家吧：
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的'第一天。
元旦在古時候稱為元日，據(jù)說“元旦”最初的稱呼起自三皇五帝之一的顓頊，顓頊以正月為元，初一為旦，而后來的夏、商、周、秦、漢各個朝代對元旦的規(guī)定各不相同。夏代以正月初一為元旦，商代以十二月初一為元旦，周代以十一月初一為元旦。
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正。晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰。北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春。唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一。
哦!原來每個節(jié)日都有來歷，以后我們一定要好好學(xué)習(xí)，多了解節(jié)日的來歷。
元旦小學(xué)作文 篇3
由于學(xué)校下達(dá)指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。
首先，由主持人――涂寧遠(yuǎn)來主持聯(lián)歡會開始：“慶元旦聯(lián)歡會正式開始！”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始。”于是，禮花籠罩了教室的中間。
隨后，各位同學(xué)開始了自己的'祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地?fù)尨稹＞o接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉子君和王洋的《不怕不怕》，動作優(yōu)美極了！
第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四個是劉沖吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分――10分。
最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開頭：“大義滅親。”隨后，同學(xué)們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。主持人把大家請上來一起唱了首歌。我們太開心了。
元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。
元旦小學(xué)作文 篇4
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。
隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年——20xx年。
在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的.位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。
元旦小學(xué)作文 篇5
周六下午，我們利用了一個下午的時間，開了慶元旦聯(lián)歡會，一進(jìn)會場，同學(xué)們就被里面熱鬧的氣氛吸引住了，多媒體上出現(xiàn)了“喜氣隆隆慶元旦”的`大標(biāo)題，在氣球和背景的襯托下，真有一種過年的氣氛。我放下東西，也和同學(xué)們一起干起了活，干了一會兒，我一想，對了，我要當(dāng)主持人的，于是我拉起劉沛晶就到教室外面去練詞
不一會兒，上課了，我們走進(jìn)教室，在同學(xué)們的掌聲中，我們開始主持慶元旦聯(lián)歡會，一段開場白過后，步入正題：我宣布五十班喜氣隆隆慶元旦主題聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！！！
“……下面有請崔一諾等同學(xué)為我們表演手語《感恩的心》”。她們排成三角型，開始了舞“我來自遠(yuǎn)方，像一顆塵土……”最后她們都變出了一顆“心”，又是一陣熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是小品《傻子上學(xué)》，張家坤不顧自己的形象，為我們帶來了快樂！他裝成了一個傻子，屁股后面貼著一張紙，上面寫著“鼓掌”，同學(xué)們看過后，狂笑著鼓掌，這個節(jié)目在歡笑聲中結(jié)束了。
接著，江南style、大笑江湖、陽光總在風(fēng)雨后……我們班里掌聲一片接著一片，歡呼聲一聲接著一聲。聯(lián)歡會在一陣陣的笑聲中進(jìn)入到高潮，然而最遺憾的是我們居然忘了請老師給我們表演節(jié)目，罪過，罪過。
下午3點半，聯(lián)歡會結(jié)束了，讓我們一起喜氣隆隆的迎元旦吧！！！
元旦小學(xué)作文 篇6
“時光飛逝，歲月如梭”，轉(zhuǎn)眼，我們又迎來了新的一年。今天，我們就要告別20xx年，迎來20xx年啦，對我們每個人來說都是一個激動人心的時刻。
早晨我踏著朝陽，懷著興奮地心情來到學(xué)校，一進(jìn)校門，我看到，校園里人山人海，三五成群。我連忙跑進(jìn)教室，領(lǐng)了一張單子，就等著陳老師的命令出發(fā)啦，陳老師一說“開始”，大家就紛紛出發(fā)啦，只要我和幾個同學(xué)留在教室默默無聞地等待著同學(xué)們的到來，我們幾個圍在門口，只要有一個人，就搶了起來，嚇得有些都溜走了呢！時間一分一秒地過去了，不知道同學(xué)們進(jìn)展得怎么樣了，陳老師準(zhǔn)許我出去玩一下，我立刻跑向三（3）班，我找了一個空位置，那個同學(xué)叫我趴在桌子上，接著又遞給我五根筷子，說：“你只要把這五根筷子里放進(jìn)啤酒瓶里就可以了！”我估計我能得滿分，果真成功了。我懷著興奮地心情來到了穿針引線那班，我第一次就成功了，老師還夸我心靈手巧呢！讓我害怕的是百科知識了，我鬼鬼祟祟地走了進(jìn)去，誰知，考我的竟然是十二生肖，我一口氣背了下去，最終得了滿分。接下來我飛奔一樓，看見一些同學(xué)貪省力玩的都沒玩光，就去領(lǐng)美味的零食了。我暗暗想:這些同學(xué)中說不定還會有三、四十分的呢！八點半，九點半，十點十分了，快結(jié)束了，我和最終好友——季昕怡，決定去領(lǐng)禮物了，她52分，但我只有48分，悲痛極了。
今天，我雖然沒達(dá)到100分，但我也從中得到了許多快樂，今天這次令人難以忘記，充滿樂趣的.游園給我的童年留下了無窮的回憶。
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