快樂的新年作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的新年作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的新年作文 篇1
今天是除夕，我們都很期待著新年的到來，我們就決定一晚上不睡覺，我為了不睡覺每一個小時都洗一次臉洗完臉我就下去放炮了我們到大街上空蕩蕩的一個人都沒有，我還沒反應過來就聽到砰砰 砰的響聲，原來是哥哥開始放炮了，我急忙過去了，我也拿了好多炮我們放了好長時間……
我們把炮放完了就上樓一看表哇一經一點了！今天放炮放的太過癮了！
快樂的新年作文 篇2
“過年”，一個普普通通的詞語，里面卻飽含著快樂，大家知道“年”的來歷嗎？就讓我給大家講述一下吧！
在古時候，常常有一種兇猛的野獸，叫“年”，這種野獸經常擾亂人的生活，每逢春節就出來持居民的牲畜，害的居民沒有安寧的日子。人們通過長時間的`觀察，終于得知年獸害怕紅色、害怕吵鬧、害怕火。每逢春節人們就在門口掛紅色的對聯，生起火堆，放煙火。每家每戶還不停地吹吹打打，熱鬧極了。人們稱這為“過年”。因此，年獸就再也不敢來騷擾人民了，這個習俗也流傳了下來。
過年很熱鬧，小孩子可以向大人要紅包，今年春節，我不費吹灰之力，就掙到了許多壓歲錢，這些錢該怎么花呢？我首先把大部分存到銀行里，雖然我還是個小孩子，但這樣能能讓我學到一些存錢的程序和知識。若有有急用，也不用向媽媽伸手討錢，多自由啊！在存入銀行后，所剩的已經不多了，我買了一些煙花爆竹，準備在晚上放。而到了晚上，我就可以和親人在空地上放煙花嘍！最后，我會用一些錢買些學習用品，比如書，我打算買幾本作文書，以后就可以出口成章啦！壓歲錢經過這樣打理后，被安排的井井有條條，多好啊！
春節是快樂的，除夕的晚上，我看到了數都數不清的煙花，有的是紅的，有的是黃的，有的是紅綠相間的，還有……數都數不清的煙花，在四周燃放。那鞭炮聲，火花聲，歡笑聲交織在一起，繪成了一幅有聲有色的畫卷，譜成了一首首有滋有味的交響曲，讓人賞心悅目，應接不暇。那些聲音告訴了在外不能回家的人，春節快到了，父母在家等著呢！
是春節讓我懂得快樂是團聚的時刻，快樂是全家人坐在電視機前嗑瓜子的聲音，讓所有人共同快樂。
快樂的新年作文 篇3
又到了一年一度的新年，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃完團圓飯后，就到樓下放禮花。
到樓下時，我的幾個好朋友早就在樓下等我了。我們拿出了五彩繽紛的鞭炮、禮花和禮炮準備開始放。
開始放鞭炮了，這些鞭炮有的“噼啪噼啪”地響個不停，有的“砰”地一聲就爆炸了，那響聲干脆又響亮。妹妹聽到那響亮的爆炸聲時，“哇─”地一聲就哭了。
接著，我們又開始放禮花。禮花沒有鞭炮那種響亮的聲音，但有那種很干脆的聲音“嚓、嚓……”。禮花的樣子很好看，像朵朵會發光的花兒。我想：也許是禮花放起來像花朵一樣美麗，所以才叫禮花吧！剛才還哭著的妹妹，看見了閃閃發光的禮花，又“呵呵”地笑了起來。
當玩得正開心時，我突然聽到了“嗖─砰”的聲音，抬頭一看，原來是附近有人在放禮炮呀！我趕緊讓大家都抬頭看禮花。“啊！禮花真美！”媽媽感嘆到。沒錯，禮炮就像大號的禮花一樣，卻比禮花還要美！我捂住了妹妹的耳朵，生怕她再被嚇到，可她似乎知道禮炮、鞭炮不會傷害她，它們只是聲音大了些。所以她膽子大了，拼命地想往禮炮聲音大的地方跑。
我們回到家后，又坐在電視機旁收看《春節聯歡晚會》。一直到了我們全家都“啊─啊─”地打哈欠時，才鉆到被子里睡覺。
這真是一個快樂的新年！
快樂的新年作文 篇4
先來分享昨天一位媽媽的喜報：
山東-小雨媽媽：最近看了非常老師的課，和孩子一起學習了“對稱，六根六塵”。這次期中考試，孩子的作文得分很高。她自己感覺寫得很流暢，整個稿紙都寫滿了，這是以前從來沒有過的。試卷拿回來一看，明顯是受益于非常老師的課，孩子學得還很有興趣。這么短的時間，僅僅看了幾節課，收獲就這么大，非常感謝老師！以后會堅持帶孩子學習。
解讀一下喜報。
第一，我們在這里講作文，其著眼點是把寫作當成一項能力來看待。因此，我們更重要的是盡可能地來講文章的一些本質性的東西。所以我們講的作文，是不分年級、不分年齡、不分體裁的。把作文當成一個能力，就不會僅僅滿足于考試了。因此，可以自信地講，如果真正學會并消化了我們這個課所講的內容，平時的寫作也好，語文的考試也好，本身就不成問題了。這也是我們經常講的“功夫成片、收獲成片”的道理。把寫作當成能力，其意義在哪里？舉個例子，游泳有幾個方式：蛙泳、仰泳、自由泳、還有蝶泳等，但是如果理解了游泳的本質，理解了其中的相同之處，那么，學會這四種方式并不很難。
第二點要講的，就是孩子的吸收能力。有一些媽媽講，書里講什么看不懂。對這個問題，我一直很奇怪。為什么孩子們能明白，并且能運用的，而我們有一些家長卻不能明白？感覺這里有一個心態與學態的問題，是急功近利的心態，還是一勞永逸的心態？說句心里話，如果不是把寫作當成能力來看，我們也沒必要在這個群講作文。如果急功近利，為了考試，選上十篇有針對性的作文，讓孩子們背一背，應對考試不太成問題。可是，這樣的方法是自欺欺人，最后被人欺，我們不能搞這個事情。
孔子講“十五有志于學”，十五歲立了志向，要好好學習，天天向上。但十五歲以前孩子在干什么？十五歲以前，也沒有閑著哦。大家學過《三字經》，《三字經》里有一句話，叫“首孝悌，次見聞”。簡單來講，在學之前進行了一些啟蒙。啟蒙什么？“親師友，習禮儀。”在孩子十五歲以前，換句話說，用我們現在的教育體制來套用，初中畢業高中以前，孩子經過了青春期，就基本上定型了。定了型的東西，再來改動，再來變化，不是不可能，但難度很大。所以在初中以前，孩子們有一些入門，有一些能力的掌握，是很重要的。九年的時光，實在是太重要。如果在這九年的義務教育之中，搞自欺的教育，搞欺人的教育，搞被人欺的教育，可以講，孩子一輩子就被毀了。
所以，我們要把作文當作一個能力來看，要有這個立意和眼界，當我們把寫作當成是一個能力來看的時候，反過來，考試自然也就不成問題；當我們把寫作當成是一個能力來看的時候，自然就會平靜許多，泰然了許多。
快樂的新年作文 篇5
新年來了！新年來了！新年娃娃來到了人間為人們獻上最衷心祝福。人們在新一年里更加快樂！過上一年更比一年好日子！看，那蔚藍蔚藍天空一下子變成火紅火紅了，紅彤彤彌漫著喜氣洋洋得味道，人們看著真是開心啊！那瀝清小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗地毯，地毯兩旁開著鮮花，走在上面真是有種置身仙境感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！
聽，運處傳來了新年歌聲，人們聽著好像陶醉了似，不僅僅是在這歌聲里，而且還陶醉在這人間仙境里呢！火紅天空，五彩大地，喜氣燈籠，悅耳“新年歌”，真是一派好風景啊！
人們穿上了自己新衣服，臉上洋溢著愉快笑容。他們走家串戶，互相祝福，好喜慶啊。
然而，在這歡慶日子里，每個人都市這樣無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來可憐人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉了一地真情淚，這眼淚飄灑到了那些貧困災患地區，轉眼，災民們也過上了美好生活，他們臉上沒有憂愁，而是取代幸福與安逸。新年娃娃露出了滿意笑容，悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴禮物，不僅是美好祝福，還有災民們美好生活，他走了，但他永遠留在人們心中，辛勤付出總比簡單獲取快樂，只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛雙手去幫助那些需要幫助人們，那么世界一定處處充滿幸福與光明！
【快樂的新年作文】相關文章：
新年作文《快樂新年》08-10
快樂的新年作文精選03-27
快樂新年作文08-10
快樂的新年作文07-20
新年的快樂作文03-22
快樂的新年作文06-18
快樂新年作文06-18
新年作文,過年快樂的新年作文02-26
快樂童星快樂新年作文08-10
快樂童星,快樂新年作文01-07