小學生新年聯歡會作文（精選9篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生新年聯歡會作文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學生新年聯歡會作文1

　　今天是十二月三十日，是20XX年最后一天了，下午我們在班里召開慶元旦聯歡會，慶元旦開始后，第一個節目就是我們的跆拳道表演，先是劉肇源劈一塊正方形的木板，我們班年齡最大的同學拿木板，劉肇元怎么也劈不斷，我們只好表演踢腳靶，我們老踢到同學的手上，因為相互配合的時間短，所以老踢到同學的手，我們表演的招式都一樣，有三百六、橫踢、下踢、雙踢、跑雙踢。

　　我們表演完后我非常高興，因為我把自己所有學過的招式都表演出來了。快放學了老師給我們發好吃的……都好吃。

　　今天我覺得很開心。

　　小學生新年聯歡會作文2

　　新年的鐘聲快要敲響了，我們作文班上舉行了別開生面的聯歡會。

　　首先，楊琦滿懷信心的為我們獨唱了一首《我不想長大》，唱得很好。頓時響起了一陣陣掌聲。接著康智純和另一個同學合唱了《圣誕快樂》，唱得好極了！我們聽的都入神了。后來，李嘉穎開開心心的為我們用豎笛獨奏了一首《牧養女》，聲音忽高忽低，美妙極了！最后，徐森榮大大方方的為我們說了一個笑話《1+1=？》，把同學們都逗樂了，有的樂的哈哈大笑，有的笑的前仰后合。

　　歡樂的歌兒唱起來，歡快的舞蹈跳起來，讓我們共同迎接這嶄新的20xx年！

　　小學生新年聯歡會作文3

　　元旦快到了，同學們興致大發，各個都期待著聯歡會的召開。轉眼間，就到了元旦的前一天，可誰知班主任進修去了，所以我們不可能隨便做主怎樣布置教室。正當我們發愁的時候，副班主任來了，我有了主意。

　　到了放學的時候，我、方舒、劉流、鄭詩瑤等幾名同學跟老師說明情況，老師同意了，我們便開工了，我、劉流、鄭詩瑤布置教室，周曉潔掃地，李琳買裝飾品，我們很快就把教室布置好了，看著我們布置好的漂亮的教室，我們的勞累早就飛到了九霄云外了。

　　第二天，大家高高興興的來到了，我們的聯歡會就開始了，活動是背課文，有四個同學當評委，分別是我、鄭詩瑤、周小龍、楊宇典，剩下的同學是參賽的選手，每一個選手都排隊上前抽一張紙條，紙條上寫著數字，抽到幾，就第幾上。老師還準備了一些紙條，上面寫著要背的課文，抽到哪一課，就背哪一課，比賽開始了，大家的表現都很好，輪到鄭心雨了，鄭心雨抽到了第一課，只見她流利又有語氣的背下了這篇課文，大家都不約而同的鼓起掌來，而且得到了評委的高分。接下來是雷世富……選手都背誦完了，該評幾等獎了。雷世富、劉流、鄭心雨，獲得了一等獎，每人得了一個小筆袋，剩下的同學有的得二等獎，有的得三等獎，老師分別發了鉛筆、橡皮和尺子，最后，我們幾個小評委還得了一包橡皮，放學了，大家都高高興興的回家了。

　　小學生新年聯歡會作文4

　　一年一度的新年聯歡會開始了，我們的教室布置得格外美麗。兩條五顏六色的拉花在空中交叉，黑板上的彩燈十分顯眼，整個教室都洋溢著送舊迎新的歡樂氣氛。

　　首先，我們進行的是個人才藝表演，汪昕雨開場就來了個長笛小夜曲。之后，李景一不甘示弱吹了小號獨奏曲，同學們聽得都陶醉了。接著，我們班全體同學一起來了個大合唱，群情激動，活動進入了高潮。

　　節目表演完了，下面就是游藝活動了。最有趣的是“幸運轉轉轉”的抽獎活動。每個人都有兩次機會抽取我們中隊干部買的小禮物。“大獎”是一把精美的小尺子，“小獎”則是五張小貼畫。我第一次摸了一個小陀螺，過了一會兒，第二次抽獎時間到了。我走到摸獎箱面前，心里默默地想：這是最后一次機會了，我一定要拿大獎。我閉上眼睛一摸，呵，是一把尺子，我已根據形狀判斷出來了，果然，我拿到了大獎。

　　后來，我們還玩了“戰斗陀螺”、“悄悄話”等游戲，大家越玩越高興。

　　這次新年聯歡會給我留下了深刻的`印象，不僅得到了快樂，還增進了同學之間的友誼。我希望老師明年再組織這樣的活動。

　　小學生新年聯歡會作文5

　　新年的鐘聲即將敲響，大街上，人們都打扮得花枝招展，來來往往。道路兩旁的店鋪門前，也掛起了紅彤彤的代表節日的紅燈籠，這時候的每一個角落，都充滿著過節的那種特殊的喜慶氣氛。當然，在學校里，一年一度的我們盼望已久的既有趣又隆重的新年聯歡會時少不了的。這不，今天總算盼來了。

　　今天，我趕到學校后，發現全班大部分同學都已經到齊了。我剛坐穩，聯歡會就開始了。首先，由男女生各表演劇本《快樂王子》，他們那震耳欲聾、鏗鏘有力的聲音響徹云霄，頓時，臺下響起了陣陣喝彩聲。接在由李嘉雪同學為我們演奏了優美的小提琴曲，我們聽得走火入魔，回過神來，立即爆發出滿場熱烈的掌聲和喝彩聲。然后，王戎同學又為我們表演了精彩絕倫的吉他曲，我們同樣如癡如醉，立馬給予陣陣掌聲。張儀同學又給我們彈奏了動聽的琵琶曲，也一樣令人著迷，一曲剛終，就獲得同學們的滿堂喝彩。緊接著就該我上臺表演快板了。我登上講臺，略顯緊張地開演了。我深吸了一口氣，便開始背詞，途中雖有一兩個小小的停頓，但還是贏得了同學們大度地滿堂掌聲和叫好聲。之后，智軒等同學為我們展示了悠悠球表演，只見悠悠球在線繩的控制下上下翻滾，猶如一只輕盈的蝴蝶風箏，而智軒等人，儼然就是一個悠悠球特技專業師嘛！對我們難如登天的動作，對他們卻易如翻掌。表演結束后，也得到了羨慕的目光和瘋狂的叫喊聲。整個大會中歡笑不斷，進行的非常順利。其中還有好多同學登臺獻藝，但我在這兒就不一一列舉了。

　　聯歡會結束了。今晚我躺在床上，這樣想道：聯歡會帶給了我的無窮歡樂，我會銘記在心。“啊，聯歡會，我們喜歡你，喜歡你那帶給我們數不盡的樂趣，我們永遠期盼著你的再次到來！”

　　小學生新年聯歡會作文6

　　今天是20xx年的最后一天，我們班開了一個聯歡會，想知道聯歡會的過程嗎？那就王母娘娘開蟠桃宴——聚精會神地聽我講吧。今天早上，我高高興興地走進班級，發現我的好朋友王嘉珩正在黑板上畫畫，我什么話都沒說就回到了座位，這時我們班的班主任裴老師來了，她對我們在黑板上畫畫的同學們說：“你們回去吧，咱們馬上就要開聯歡會了，我們都興高采烈地回去了。”很快，第一個節目就開始了，是李子木拉的二胡，表演過后，同學們響起了熱烈的掌聲。第二個節目是裴老師吹口琴，裴老師吹得非常好聽，同學們又響起了熱烈的掌聲。聯歡會結束了，我心里想：今天可真是有意思的一天。簡評：字數很多，寫得很認真。作為二年級的學生寫得很好。但要注意點全標點符號。應把敘述的重點放在描述聯歡會的過程上。開頭較好，說明你能夠學以致用。希望你有更大的進步。

　　小學生新年聯歡會作文7

　　今天是20xx年的最后一天，我們早早地來到教室，我們班的5名同學買了很多拉花、氣球，我們一起動手布置起了教室。我畫黑板畫，嚴偉澤吹氣球，李雨宣掛氣球，崔巖掛拉花，王藝蒙在和我畫黑板畫，布置完教室我們就在教室里迫不及待地等著同學們來開聯歡會。聯歡會開始了，我們爭先恐后的舉手，老師看我舉得最高，就說：“你先來吧，方竑元同學！”我興高采烈地拿著空竹走到臺上，就抖起了它，我把空竹抖得呼呼響，然后我又把空竹的兩個線交錯了一下，這樣他就可以扔到天上去了。同學們都給我鼓掌，我心里美極了。下一個節目是京戲，雖然我不知道這段京戲唱的是什么，但我也感受到了京戲的魅力。還有很多節目在后面，今天就說到這，這個聯歡會我過得真快樂！簡評：字很多，結構合理，用詞準確。但是要注意詳略得當，重點放在描述聯歡會的過程上。

　　小學生新年聯歡會作文8

　　12月31日的那天，是元旦的前一天，校園里喜氣洋洋、生機勃勃，我們的教室布置的格外美麗，兩條紅色的毛線在教室上空交叉在一起，到處都是送舊迎新的歡樂氣氛。

　　聯歡會開始了，同學們一起交換新年的禮物，同學們開始行動了，我把我準備的禮物送給了楊南。只見她笑瞇瞇的說:“謝謝，太謝謝你了。”我回到座位上，心里像吃了蜜一樣甜，猜想著誰會給我送禮物。這時，王哲微笑的走到我面前，遞給我一個用紙包的東西。我好奇地打開一看，原來是一個賀卡，上面寫著：“祝你元旦快樂。”我想：這上面凝聚著同學們多少友誼和希望啊！

　　聯歡會繼續進行著，同學們準備的節目豐富多彩，只見踩氣球游戲開始了。老師吹了十個氣球，找了兩名同學，劉思羽和何禹，老師在她們的腳邊扇上氣球，每人五個氣球，現在，游戲現在開始了，只見劉思羽一下子就踩破了何禹的兩個氣球，何禹生氣了，準備進攻，劉思羽一躲沒有躲好一下子她把自己的氣球踩破了三個，“砰砰”爆裂的氣球聲為聯歡會增添了歡樂的氣氛，我們觀眾大笑起來，嘴都合不上了。

　　這次聯歡會給我留下了深刻的印象，使我更愛我的班集體。

　　小學生新年聯歡會作文9

　　新的一年又到了，我們班該開聯歡會了。班里可漂亮了。剛走進門，最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個字。最漂亮的當然是房頂上掛的拉花，燈光一照閃閃發亮。這里面還有最奇特的呢，里面放著大大小小的氣球。

　　隨著《新年快樂》這首歌，開始表演節目了，同學們個個興高采烈，手舞足蹈。有安婷婷同學唱的《故鄉是北京》，那歌聲比百靈都優美；有動聽的鋼琴曲，表演者是候瀚祥，還有那郭志遠表演的是劉少聰等同學演的小品《吃麻醬》，剛演完，大家笑得都合不攏嘴，教室里笑聲一片。

　　有趣的游戲開始了，我們玩擊鼓傳花，老師敲鼓，同學們傳花，生怕花落在自己手里。

　　看著同學們一個個快速的動作，聽著同學們的笑聲，我想對老師說：“過去的一年是您教會了我很多知識，謝謝您！今后我要好好學習報答您！我想對同學們說：我們應該好好學習，迎接，“北京奧運”！

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