【精選】有趣的活動作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有趣的活動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動作文 篇1
課間十分鐘，我找了同學準備扳扳手腕。同學們紛紛圍過來。
比賽開始了，我們相對而坐，握好了手，眼睛互相盯著，好像在放“電”，有一種PK的感覺。隨著裁判一聲令下：““一二三，開始。”我貓著腳，鼓足氣，屏住呼吸，臉漲得通紅通紅的，手上的筋都快爆出來了，使出九牛二虎之力，一心想把對手打敗。
對手也費勁了吃奶的力氣，只見他咬緊牙關，眼睛瞪得大大的，直注視著手，時而還“咿咿呀呀”地叫著。
我們倆的手，一會兒倒向左，一會兒倒向右，像拉鋸似的。同學們有的為我加油，有的為對方叫好，教室里像燒開了的'水一樣沸騰起來。
最終，我把對方的手扳倒在桌子上。頓時，我倆都像泄了氣的皮球似的，累趴在桌子上。周圍響起一陣掌聲，這場比賽在掌聲中結束了。
扳手腕讓我們開懷大笑，消除了上課的疲倦。
有趣的活動作文 篇2
我在生活中參加過許許多多的活動，比如：開運動會，舉行跳蚤市場活動，寫讀書征文活動，小區里舉辦的活動……這些活動都非常有趣，但令我最難忘的，最覺得有趣的一次活動，還是小區里舉辦的一次跳舞活動。
記得那是一個陽光明媚的早晨，小區的大壩響起了洪亮的聲音，我很疑惑，以為發生了什么大事，然后，我就問外婆：“外婆，下面在干什么呀？”外婆一聽，就露出了慈祥的.微笑，說：“我們小區里要舉行快樂壩壩舞比賽，像電視里播的一樣，還要發獎狀呢。”我一聽，高興得飛上了天，因為這是我們小區第一次舉辦這樣的大型活動。然后，我又問外婆：“外婆，我現在可以下去看她們表演節目嗎？”“急什么呢，下午才舉行。”外婆雖這樣說，可我們臉上還是流露出迫不及待的神情。
終于熬到了下午，我和妹妹迫不及待的沖向大壩，幾位工作人員正在布幕，兩邊還放著音響，里面播放著激情的音樂，這讓我更加的迫不及待想要看演出。
我找準了位置，過了一會兒，主持人上了臺，說：“各位白鶴家園的居民，大家好！感謝各位來觀看我們舉辦的快樂壩壩舞。”接著，就是一陣排山倒海般的掌聲。
開始表演了，一位位老奶奶在舞臺上翩翩起舞，像一只只美麗可愛的蝴蝶，而那些老爺爺就像勤勞的蜜蜂，從他們優雅的舞姿就可以看出他們下了多少功夫。
最精彩的就是回答問題，主持人在臺上提問，而我們這樣的觀眾，就在臺下搶答，每個人都迫不及待的想要搶答，當然，我也不例外，每次我都積極舉手，可惜沒被選中，但是功夫不負有心人，終于有一次我被選中了，而且我也答對了，我開開心心的上去領獎品，大家都說我很棒，我心想：嘿嘿，舉行活動真好！
這次活動真有趣，我一定不會忘記的！
有趣的活動作文 篇3
今天下午，老師笑吟吟地走進教室里，同學們不管老師，仍自顧自的談論著，但我看見老師這樣卻有種不好的預感。老師站在講臺前，神秘的問道：“同學們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽了這話，教室里頓時炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個字的？接著，老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見我的同桌靜靜的思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：“我去的名字是冰藍殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話，我心想：他可真厲害！短短的'時間里，他能想出這么深奧的名字。
接著，老師又請了一位女同學說一說她取的名字，她說：“我取的名字是陽光，因為陽光給人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽光。”同學們又開始七嘴八舌地討論起來，有個戴眼鏡的男同學大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢！”大家和老師都被逗笑了。
時間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學們一下課就討論自己去的名字，這真是一節特別而又有趣的活動課！我喜歡這節不同尋常的活動課！
有趣的活動作文 篇4
春天來了，柳樹發芽了，小草也從土里鉆出小腦袋，看著這個春意盎然的世界。
早上，爸爸媽媽帶著我參加由牡丹晚報和菏澤交通集團交通地產聯合舉辦的植樹活動。我們先去長江路和人民路交叉口的交通未來城售樓廣場集合。到了那里，工作人員給每個小記者發了一頂帽子和一張車貼。到了植樹地點一看，來的小記者和家長可真多呀！路邊的汽車排成了兩條長龍。
我們小記者一共站六排，分成三組，我們的謝主任給我們講解了植樹的方法還有怎樣愛護小樹苗的`知識。之后我們領取小樹苗來到指定地方，只見地面上隔一米多的距離有一個白點。哦！原來是告訴我們栽樹的地點。我用鐵锨挖了一個坑，我問爸爸：夠深了吧！爸爸說：“不行，還要再挖深點，要不然樹根就露在外面了。”我聽了又使勁往下挖，下面的土太硬了，累得我滿頭大汗，爸爸看了一下說可以了。媽媽幫我把小樹苗的根部放入坑里，并扶著小樹苗，我把小樹苗的根部培上土。爸爸讓我用腳把土踩結實，這樣有利于小樹苗的成活而且不會被風吹倒。我用水桶提來水，給小樹苗澆上，等水完全滲到地下時，又蓋在上面一層土，這樣水就不會被太陽蒸發了。嘻嘻！這是爸爸告訴我的。
小樹苗栽好后，我在心愿卡上寫下了我的心愿：愿小樹苗和我一起快樂地成長！爸爸給我和小樹拍照留念。
有趣的活動作文 篇5
“嘩啦啦”下雨了，這一節有趣的語文課就隨著雨聲開始了。
這節課的學習內容是《果園機器人》，張老師要求每個同學設計一個或一個以上的機器人，要求是要畫出樣子，還要根據機器人寫一篇介紹，里面要寫出實用的功能、操作方法，聽聞此消息，三（1）班的全體人員都歡呼起來，歡呼聲響徹云霄，傳遍在班里的每一個角落。
我興致勃勃，飛快的從作業登記本上撕下一張紙，操起筆唰唰唰的寫起來。我設計了一個胖嘟嘟的機器人，它可以做做家務、戰斗、打電腦或幫助警察破案等工作，它的頭上戴有一個寫著它的名字的帽子：AM2托馬，它的身體上安裝了約十幾個小按鈕，下面標有功能，你要他做什么事，只要按一下對應的按鈕就好了，如果你要他做按鈕上沒有標出來的功能，那你就可以按一下“其他”鍵，然后說出來，他就會馬上去做，AM2托馬是可以在“海陸空”其中的一個地點里面行走自如的，他的`翅膀和火箭發射器是用來飛行的，下身的螺旋槳是用來水下行走的，輪子上的履帶是用來陸地行走的，他的電來自于風，采取風力發電法，只要有風，他頭上的兩個小板塊就會自動吸風，把空氣過濾掉，利用其中的電工作。
寫完后，我瞪著一雙眼睛左顧右盼，想看看其他同學的杰作，果不其然，跟我想的一樣，我的同桌畫的是一個很像變形金剛的機器人，還有一個畫的是廚房機器人，畫中的機器人手拿鍋勺和湯勺，好像一個要煮高級食品的大廚，我畫上了顏色，交上了講臺。交上去以后，我看看已經完成了的同學，他們個個喜笑顏開，互相熱烈的交談、詢問著：“你畫的是什么機器人？”“你畫的一定是專打游戲機的機器人！”“我的會做家務。”“我的會炒菜！”再看看沒有完成的同學：他們有的緊皺著眉頭，手里的筆一刻也沒停止工作，有的做到最后一步了，但還是沒展開額頭上的那朵緊皺的花兒。
聽了我的描述，相信你也一定也想來試著設計一下吧？
有趣的活動作文 篇6
今天孔老師又帶我們去羽毛球館上游戲課了。
上課鈴剛響，孔老師就來到教室，她讓我們拿出一張紙或一個小本子，在上面要寫上你最討厭的人的名字和為什么討厭她的原因。我寫了一個名字，她的缺點和讓我討厭的地方實在是太多了。比如時不時就打人，十分愛告狀，她一聽到別人說她的名字，就會馬上沖過去問：“干嗎？”我覺得這樣子很容易嚇死人。
孔老師接著帶我們去到了羽毛球館里，她讓我們前后說一說自己最討厭的人，然后讓我們把剛才寫的名字改成自己的名字，再大聲說出來。我想我也不是那樣啊！老師解釋說：“你們讀出來的是你們內心黑暗的自己的性格，是小我。通過說出來，承認面對，我們就和這個小我和解了，小我就找到他應有的位置，會越來越小。”想一想，我平時偶爾也會向媽媽告狀，也會一聽到我的名字或者熟悉的名字就豎起耳朵。
孔老師又說：“你們如果覺得說了跟沒說是一樣的，請上去。”我慢慢覺得我剛剛寫的那個人，其實也沒有那么令人討厭了。上去的'人有很多，我們下面的人只要做一件事，那就是上面的同學說什么，你就用手指著他說什么。
我注意到后面的汪楚昊喊得最大聲，整個羽毛球館里全是他的聲音，他的手指也十分用力地在指。
這節課讓我知道了人是有兩面性的。告訴我們應該如何面對別人的缺點，和自己的缺點。接納我們眼中的別人，就是接納內心的小我，和他和解，真我就有力量。非常感謝孔老師給我們上了這么生動的一課。
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