《辛亥革命》電影觀后感
【篇一】
電影《辛亥革命》的成功上映，使我有幸重溫了百年前那段曲折艱辛、可歌可泣的歷史。
自1840年鴉片戰爭以來，外受帝國主義列強的侵略，內有腐朽沒落的清王朝統治，內憂外患下的祖國滿目瘡痍，逐漸地“沉淪”到半殖民地半封建社會的“深淵”中。中國人民當然不會就此屈服，于是，實現民族復興成了幾代人的夢想，無論是由農民領導的太平天國和義和團運動，還是走上層革新路線的洋務運動和戊戌變法，再到打破了兩千年封建帝制的辛亥革命，幾十年間，無數有識之士前仆后繼，掀起了一波又一波的反帝反封“浪潮”，共同鑄就了一部救亡圖存、民族抗爭的中國近代史篇章。
辛亥革命這場幾乎吸納了當時所有中國先進分子的民主革命，雖然最終未能改變舊中國的.社會性質和人民悲慘境遇，但它終結了長達兩千年的封建統治，消滅了世代相襲的君主制度，使民主共和的思想深入人心。而中山先生所倡導的“三民主義”更是給苦難中的人民注入了民族、民權、民生的新思想，在一定程度上，解除了傳統封建禮教對人民的束縛，也為后來各種新思潮在中國的形成和傳播掃清了障礙�？梢哉f，辛亥革命為近代中國的進步打開了閘門。
再回到電影中，當目睹年僅32歲的秋瑾英勇就義時，我動容了；廣州起義后，當看到林覺民烈士的遺體被殘忍的敵人拋入水中時，我憤怒了；當聽著起義的號角，相隔百年見證武昌首義的勝利時，我的內心久久不能平靜。感人之處，莫過于這些革命者很多都來自富足的家庭，他們甘愿拋棄優越的物質生活，告別自己的親人，義無反顧地投身到民主革命中，用自己的生命鑄就了中華民族的脊梁。
今天我們的孩子能坐在窗明幾凈的教室中上課，而我們能夠享受現代化帶來的幸福生活，試想一下，若沒有無數革命先烈拋頭顱灑熱血，今天的中國又將會如何？忘記歷史是一種背叛，而辛亥革命，就是一段值得所有中國人銘記的歷史。作為一名幼兒教師，我將努力做好本職工作，讓孩子們明白如今的美好生活來之不易，照顧好祖國未來的“花朵”
【篇二】
對于辛亥革命，以往我的理解是模糊的。革命到底為了什么？我始終不能完全領悟，為什么先人會愿意為其付出那么多，甚至于犧牲自己的性命。今時今日，直到看了電影《辛亥革命》后，我才有了更深刻的了解。
或許是因為對一百年前那場偉大的辛亥革命的崇敬，又或許出于對孫中山先生的敬仰，我沒有理由不被吸引，也沒有理由不為之感動。同盟會會員秋瑾說：“革命是為給天下人造一個風雨不侵的家，給孩子一個寧靜溫和的世界”。他們認為，只有通過革命才能使自己的國家得到真正的`解放，才能使人民真正快樂地生活。每一個人都有值得自己花費一生去追求的東西，革命也是其中一種。我認為，革命是一個可以讓社會進步，讓國家富強的一個理念，這個想法在《辛亥革命》中已經是貫徹到底的。有句話是“敢有帝制自為著，天下共擊之。”可從中讀出大家一心反對帝制的決心，也讀出了人民的心已連成了一線。一部好的電影，不僅可以用來學習牢記歷史，更可以引發人們的思考。1911年的情勢以及各種政治勢力斗爭在這部電影風起云涌地上演著，帶給世人的思考也必定是久遠的。
一部歷史劇，能把孫中山、袁世凱、黃興、隆裕這四個人刻畫清晰，讓其展示出了各自的風采，做到整體雜而不亂，更有甚于存在一些新鮮的觀點，那么可以說這是成功的一部作品，是一部能起到讓大家了解、受教育和反思的電影。革命就是希望，革命就是人民大眾追求幸福的手段，只要社會制度不符合歷史潮流，革命就必定會存在，孫中山先生遺訓說：“革命尚未成功，同志仍需努力�！逼鋵嵲诿總�人心中，都有自己的一桿天秤，來衡量所謂的對與錯，民族、民權、民生這三民主義也深埋在人們心中。對于革命者而言，他們內心最大的期望就是點亮中國人被封建制度熄滅已久的幸�；鸱N。
一部最為真實的歷史革命電影，沒有刻意的煽情，卻已打動人心，盡管擁有的只有革命的慘烈以及歷史的真實記憶。從革命以后，孫中山在南京起草了《中華民國臨時約法》，堅持寫入“中華民國之主權屬于國民全體”，人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別；人民享有人身、居住、財產、言論……等自由。
如果今天你們問我，革命所為何事？我會用辛亥革命烈士一句話來解釋：“革命就是替天下人謀求永久的幸�！薄�
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