難忘的星期天作文

時(shí)間：2022-01-27 10:08:37 星期天我要投稿

難忘的星期天作文

　　篇一：難忘的星期天

難忘的星期天作文

　　這個(gè)星期天，上完游泳課，本來已經(jīng)很累了，但爸爸提議去長安縣的王莽鄉(xiāng)看荷花，聽到去玩，我的精神勁兒又起來了，一蹦三尺高，爸爸就帶著我和媽媽還有姥姥前往長安縣。到了王莽鄉(xiāng)，拐進(jìn)了一個(gè)路口，最映入眼簾的就是一個(gè)大桃子的雕塑，看到桃子，我們一車人都笑了，因?yàn)槟莻€(gè)桃子笨笨的、大大的，下身還是綠色的，沒有讓人很想吃的感覺，又走了一會(huì)，我們停下車來。

　　下了車，看到了一片片連成片的荷花，好美呀，瞬間讓我想起了那著名的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”順著路走，我看見幾個(gè)大哥哥在賣一種草，我很好奇，就湊過去，我一看，這草還挺漂亮，就纏著爸爸給我買，爸爸沒辦法，就給我買了，我就拿著玩了起來。在路上，我摘了許多漂亮的花，還引來了一只蝴蝶呢!而且姥姥還給我抓住了幾個(gè)蝴蝶呢!但最后我還是把他們放生了，我們還去吃了農(nóng)家樂，吃完農(nóng)家樂，爸爸又帶我們?nèi)バ∮畮臁?/p>

　　到了水庫，爸爸帶我們下水玩，我高興極了，在水里踩來踩去，往水里扔石子，在水里泡腳，玩累了，就上岸休息，爸爸對(duì)我說：“你腿上是個(gè)啥?”我往腿上一看，把我嚇得魂飛魄散：一只很大的蟲子趴在我的腿上，我大叫一聲，連忙把蟲子打掉了，爸爸對(duì)我說：“看你還敢瘋不。”我說：“不敢了，打死我也不下水了!”于是我們開始分享桃子，吃完后，我們就上岸了，上車時(shí)，我已經(jīng)體力透支了，非常累，在車上都睡著了。

　　這個(gè)星期天過得非常充實(shí)，我品嘗了綠色的農(nóng)家菜，享受了大自然的美景，跟大自然親密接觸，這些都讓我很難忘，所以下次我還想再來。

　　篇二：難忘的星期天

　　今天，我度過了一個(gè)快樂的星期天，為什么呢?因?yàn)?a target="_blank" title="沂">沂蒙晚報(bào)小記者團(tuán)來莒南開課了!作為一名沂蒙晚報(bào)的小記者我懷著激動(dòng)的心情，帶上筆記本、鋼筆和小記者證早早來到莒南四小會(huì)議室。

　　啊，這里人可真多呀!小記者在爸爸媽媽的陪同下都來了，我還遇見了我班里好幾個(gè)同學(xué)呢。講課開始了，主持人先介紹了沂蒙晚報(bào)來的記者們，又讓請(qǐng)來的老師來給我們講講怎么寫好作文。老師先問小記者們：“你們帶筆記本了嗎?”“帶來了!”我們異口同聲的回答。“那你們就踏出了成功的第一步!”“Yes!”老師又讓我們記下了做小記者需要知道的事：要多看、多寫、多記錄，要把采訪的內(nèi)容整理好。還拿起一張報(bào)紙像我們講解哪是頭版，什么叫導(dǎo)讀頭條，介紹報(bào)紙的內(nèi)容，我知道了從稿子寫好到投稿到在報(bào)紙上發(fā)表要經(jīng)過的過程。老師還告訴我們，做為一個(gè)小記者要有良好的溝通能力和好的身體素質(zhì)，要尊重民族習(xí)慣等。最后，老師又讓我們當(dāng)記者采訪老師問老師問題。小記者們爭先恐后的問：“當(dāng)記者累不累?”“您問什么要當(dāng)記者?”“您認(rèn)為當(dāng)記者最大的樂趣是什么?”“寫作文怎么才能寫好?”……老師挨個(gè)地回答了問題，到最后，主持人說：“回答問題到此為止，有發(fā)稿子的來領(lǐng)稿費(fèi)。”

　　“稿費(fèi)!”我也發(fā)表了一篇，我迫不及待地去領(lǐng)稿費(fèi)。十元哩!我的第一桶金!媽媽故意問：“領(lǐng)了錢，請(qǐng)客吧?”“對(duì)呀!請(qǐng)客!”爸爸也隨聲附和。我不慌不忙地說：“好呀，一人一支小布丁雪糕吧。”爸爸一聽差點(diǎn)暈倒。

　　哈，真是一個(gè)快樂的星期天!

　　篇三：難忘的星期天

　　今天是星期天，爸爸、媽媽和老姨帶著我和弟弟去郭爾羅斯大廈的快樂娛樂城玩。

　　到了娛樂城，首先映入眼簾的是蹦蹦床。我拉著弟弟飛快地爬了進(jìn)去。我和他站在蹦蹦床上，猶如兩只輕靈的小鳥，站在廣闊的大地上，正試圖飛上那浩瀚的、碧藍(lán)的天空。我和弟弟蹦起來又落下去，再一次蹦起來，又再一次落下來，就這樣一次次循環(huán)著。從蹦蹦床上下來的時(shí)候，我完全有一種飄飄欲仙的感覺。

　　接下來，我和弟弟開始玩滑梯。我們倆比賽，看誰能先從滑梯上滑下來。比賽開始了，我首當(dāng)其沖，三步并作兩步向滑梯沖去。弟弟見狀也不甘示弱地追上來，我們翻過各種各樣的“山峰”和“丘陵”最終到達(dá)了滑梯口。我們倆你推我，我擠你地爭著下滑梯，最后還是一起滑了下來。我倆誰都不服氣，決定再賽一場，就這樣一局一局地賽得不可開交，最后累得只好象小狗熊一樣在地上爬了。

　　接著，我們又坐了電動(dòng)木馬。我坐在電動(dòng)木馬上，就感覺象是躺在媽媽的懷抱里，媽媽用她那細(xì)嫩柔軟的手拍著我，再加上輕柔的音樂如同媽媽那好聽的嗓音。漸漸地，我閉上了眼睛睡著了。后來還是弟弟把我叫醒的。

　　坐完電動(dòng)木馬，我們又玩了海洋球。弟弟讓我躺下，他說要用海洋球把我埋起來，我同意了。我靜靜地躺在海洋球堆里，任隨弟弟用那雙小手往我身上堆放軟軟的海洋球。此時(shí)此刻，我就好象躺在花花綠綠的大床上，正享受著陽光的沐浴。

　　最后，我和弟弟又玩了秋千。我把弟弟抱到秋千上，用力推著他，我們倆個(gè)邊玩邊發(fā)出爽朗的笑聲……

　　今天，我們雖然很累，但是我們玩的十分開心、快樂!

　　篇四：難忘的雙休日

　　上周五放學(xué)時(shí)，我被告知星期天要來學(xué)校參加國旗班集訓(xùn)。有個(gè)參加過同學(xué)幸災(zāi)樂禍的對(duì)我說：“那個(gè)教官很兇的，我保證你的周末會(huì)十分難忘的。”

　　周日的早上，我剛上完學(xué)，就急急忙忙的趕到學(xué)校來訓(xùn)練。沒想到剛一到學(xué)校，就被教官喊過去跑操場，原因是來得太遲。我一邊跑，一邊在心里罵這個(gè)教官太不近人情。剛跑完步，那個(gè)教官又叫我去訓(xùn)練齊步走，齊步走。一不小心把國旗拖到了地上，又會(huì)招來一頓罵。別的同學(xué)看見了，都用很同情的眼光看著我，仿佛在告訴我：這只是開始，你慢慢熬吧。“別人可以堅(jiān)持下來，我就不行嗎?我一定可以的。”于是，我跟著他們能一起練習(xí)，終于將自己“丟失”的部分找了回來。

　　下午，終于到了我們最期待的部分了：升國旗。其實(shí)練習(xí)升國旗并不比那些什么正步走啊，齊步走簡單，但是大家都愿意去訓(xùn)練升國旗。為什么呢?我問過他們，他們都說升國旗時(shí)會(huì)有一種很奇妙的感覺，你會(huì)覺得特別地莊重，特別地肅穆，仿佛全世界都在關(guān)注你。是嗎?我對(duì)他們的話將信將疑。就在我胡思亂想的時(shí)候，只聽見教官喊“下一個(gè)”，接著就有人推了我一把。啊?哦，原來輪到我上了。國歌聲奏起，我在國歌聲中緩慢而又用力的拉著繩索，注視著國旗緩緩升上去，升到祖國的藍(lán)天里，心中有一種自豪感。升國旗，如果你用滿腔的愛去做這件事，那場面、那氣氛，只要稍有愛國心的人心靈都會(huì)受到震動(dòng)。不管是學(xué)生們還是普通的國民，都會(huì)在這一刻喊出自己最美好的愿望：愛我中華!是他們，讓我懂得了什么是國魂!

　　這個(gè)周末真使我難忘，不是因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲，不是因?yàn)槲业钠v，只是因?yàn)槲业膼蹏模业闹袊?

　　篇五：難忘的星期天

　　我喜歡快樂自由的星期天，對(duì)我而言，星期天的“快樂”不是做作業(yè)、看作文書之類的快樂，而是純天然的自由。這個(gè)星期天我體會(huì)到了自由的快樂。

　　在回老家的一個(gè)春光明媚的上午，姐姐來到我家說：“子宇，帶著二寶一起去后河打棗!”“二寶，走了，去后河打棗了!”二寶隨后跑來，在路上我們還拾了兩個(gè)大棍子準(zhǔn)備打棗用。

　　后河的棗可真多，又大又紅，又甜又好吃，我正欣賞著這些可愛誘人的棗時(shí)，只聽這時(shí)“啪”的一聲，“哎呦，疼死我了!”大喊道。原來是姐姐在我的后方打棗，一個(gè)大棗向我的頭狠狠地砸來了。姐姐弟弟都跑來了，姐姐不好意思地說：“對(duì)不起，我看到一個(gè)又大又紅的棗，我就打了起來。”我和姐姐弟弟一起找那個(gè)又大又紅的棗，可是找了半天也沒有找到，我心想：你這么躲著我，要是讓我找到你，我非要吃了你不可。

　　我站起身，無意中一掏口袋，里面居然有一個(gè)棗，“姐姐，是不是這個(gè)棗?”“是，是!”我正要高興地享受我的美味，只聽又是“啪”的一聲，又一個(gè)棗落到了我的頭上，弟弟又再打棗了。“疼——死——我——了!”

　　弟弟見我生氣了，扔下棍撒腿就跑，“別跑，你這個(gè)討厭的弟弟!”姐姐捂著肚子大笑起來，邊笑邊說：“慢跑，等等我。”一場斗爭開始了……

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