【精華】寫星期天的作文500字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的寫星期天的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫星期天的作文500字 篇1

　　駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。

　　伙伴們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。

　　隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！

　　自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看、耳聽、心記、全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。

　　學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。

　　當你經過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。

　　俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識、真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

寫星期天的作文500字 篇2

　　星期天，本來是很平凡的一天，誰知道一個星期天會把我變成了一個 “牛”似的大忙人。

　　這天早晨，我突然在夢中驚醒了過來，我一看，“哦！今天要大掃除啊，這一定會把我給累壞的，還是睡久一些吧！”我迷迷糊糊地想。

　　可是，媽媽這雙靈敏的眼睛早就發現我已經醒了。媽媽坐在我的床頭邊，輕輕地拍我的肩膀，輕聲細語地對我說：“寶貝女兒，你今天有事嗎？”這一下可我給嚇壞了，吞吞吐吐地說：“我……我今天有事，沒空。”媽媽聽了，神情一下子變得嚴肅了向我一瞪，我怕極了，說：“有空……有空……”媽媽的臉色又變開朗了，說：“那就快換衣服吧！”

　　媽媽剛走出門外，就連火箭都沒那么快，我的.衣服就在一瞬間換完了。我匆匆忙忙地沖出房間，來到媽媽的身邊。媽媽對我笑咪咪地說：“不錯，那你負責三、四樓吧，做完了就下來幫我一把！”

　　我聽完了媽媽的一番話，立刻拿上道具，準備就緒。我“爬”上了三樓，用抹布把窗、椅和桌給抹了又抹，家具簡直可以用“一塵不染”的成語來形容了。

　　我的弟弟是出了名的“淘氣包”，誰碰上他，哎！那便是自不量力啰！他剛從房間里出來，看見我正在掃地，便乘了一盆清水往我身上潑，就這樣，我變成了“落湯雞”。

　　我換了衣服，把地板給掃了，又拖了，可就是地上的一堆水讓我可心煩了。后來，我想起了媽媽教我的一招。我拿來了拖把和拖地桶。用拖把把地板上的水擰了擰，然后又把水擰到了拖地桶里，漸漸的，地上的水沒了，我得意極了。我看了看鐘，已經是7點多了。

　　哎！這個忙碌的星期天可把我累壞了，但勞動又多么的快樂啊！

寫星期天的作文500字 篇3

　　一個星期天的中午，陽光燦爛。我和爸爸、媽媽到公園的一個大草坪上去放風箏。

　　我們來到這里，草坪可真大呀！爸爸信心十足地說：“來吧，這一次我們一定會把風箏放得最高！”我半信半疑。

　　我拿著線軸，拉著風箏不停地向前跑，一邊跑一邊放線，只見風箏慢慢升起來了。沒跑多久，風箏已經穩定了。我正得意呢，不料風向一下子改變了。風箏慢慢向下墜，我可急壞了，連忙向前跑，可是，風箏還是落了下來。

　　媽媽對我說：“我教你個好辦法。當你感覺線繃緊了，你就要趕緊放線，如果感覺線松了，就要馬上收線。”爸爸驕傲地說：“你爸爸小時候可是放風箏的高手！風箏高得只看見一個‘小芝麻’了！”我心想：爸爸真愛說大話！

　　我拿著線軸，媽媽幫我拉著風箏站到遠處，我叫“放！”媽媽松開手。我不停地向前跑，風箏越升越高。媽媽爸爸夸道：“好樣的！”我繼續跑，我們的風箏超過了“蜻蜓”和“金魚”。我停下腳步，慢慢放線。風箏又升高了，逐漸超過了“老鷹”、“燕子”、“蝴蝶”。我高興壞了。現在，我們要挑戰目前的“冠軍”——“螺旋”風箏。

　　媽媽對我說：“讓我也來過把癮”。我只好把線軸給了媽媽，媽媽放得真好！風箏越來越高，最后爸爸也要來放風箏，爸爸的技術可就更好啦！風箏在他手里，飛得可起勁了，越來越高，這下我相信爸爸的話了。因為他本來就放得好呀！

　　風箏馬上和“冠軍”的高度差不多了，“加油，加油！”我不停地給風箏打氣。“行了，行了！”爸爸興奮地說，“第一！第一啦！”我和媽媽笑地合不攏嘴了，我們終于超過了“螺旋”風箏成為冠軍！

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