懂得了珍惜幸福的作文

　　導(dǎo)語：幸福是過年時全家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，幸福是放假時爸爸媽媽帶我去旅游。下面是語文迷小編整理的一些關(guān)于幸福的作文，歡迎查閱!

　　篇一：我懂得了珍惜幸福

　　小的時候，一根小小的棒棒糖就讓我高興好久，老師獎勵的聰明豆更是讓我樂開了花。一句小小的表揚(yáng)，一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉，似乎整個世界都充滿幸福的泡泡，只要一抬頭，甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時，幸福對我來說，真的好簡單。

　　后來，慢慢長大了，生活也越來越好，我卻感覺幸福越來越遙不可及，越來越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)都是個急匆匆的趕路人。我開始疑惑，難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎?

　　一個陽光燦爛的午后，像往常一樣走在回家的路上，步履匆匆著，想著下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著，一副很陶醉的樣子。他停下來說：“文文，停一下，閉上眼睛，聽聽這里的鳥鳴。”“鳥鳴有什么好聽?”我不滿地停下腳步，嘰嘰喳喳，真不敢相信，頭頂這方小小的樹林，竟有這么多鳥兒歡悅的啼鳴。它們時而竊竊私語;時而互相嬉弄著，發(fā)出歡快的笑聲;時而又并肩齊鳴，奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。

　　再看看老爸，他輕輕地?fù)u頭晃腦，享受著大自然的饋贈。那一刻，我感到幸福在心底蕩漾開。小時候，爸爸常常出差，那時的.自己，不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻，去聽自然的樂聲。原來，我已經(jīng)得到了自己想要的幸福，幸福不過是這樣簡單。我說：“以前怎么沒有注意過呢?”老爸回答：“生活需要停下腳步，細(xì)細(xì)品味。”

　　漸漸的我也開始去體味生活中那些微小的幸福。這時，我可以說：“幸福就是放慢生活的腳步，珍惜你所擁有的。幸福，其實(shí)很簡單!”

　　篇二：我懂得了珍惜幸福

　　每天早晨起床后，就能吃到香噴噴又有營養(yǎng)的早餐;在學(xué)校，聽著老師繪聲繪色地講課，和同學(xué)們度過快樂的課間;晚上回到家，坐著舒適的書桌，睡著松軟的大床。這就是我的幸福生活。從小生活在城市的我，對這種幸福已經(jīng)習(xí)慣接受了，直到有一天，當(dāng)我看到他們——

　　去年春天，我們班組織去南樂千佛小學(xué)，在那里，我懂得了什么是幸福。這里的孩子吃的、穿的、用的都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們，但他們臉上那燦爛的笑容卻讓人記憶深刻。這里的`孩子很多都是留守兒童，從小得不到父母的關(guān)懷，為什么?為什么生活在這樣的環(huán)境里，他們還會露出這樣幸福的笑容呢?我百思不得其解。在離開千佛小學(xué)時，我看到教室里的幾個小學(xué)生，有的在寫字，有的在打鬧，我突然懂得了幸福：幸福來源于自己，幸福不是別人給的，要自己慢慢去體會和感受。只有吃盡了苦，才能感受到甜。我希望這里的孩子都能有一個甜蜜的未來。

　　看過電影《一九四二》后，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福。在大逃荒中，原本是財(cái)主家嬌生慣養(yǎng)的大小姐，為了保存全家人的生命，不但把自己最心愛的貓咪殺死了，最后連自己都賣了。即使這樣，也沒有躲過這場災(zāi)難，最后，財(cái)主一家家破人亡。看到這個悲慘的故事，我才知道，原來全家人能聚在一起，每天能吃得飽、睡得暖，就是很幸福，而我以前卻沒有感受到。看完這部電影，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　幸福是過年時全家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，幸福是放假時爸爸媽媽帶我去旅游，幸福是在你失敗時老師同學(xué)給你的鼓勵和安慰，幸福是坐在寬敞明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)……懂得了幸福的含義，不要覺得你擁有的幸福都是應(yīng)得的，珍惜每一個幸福的瞬間，好好體會每個點(diǎn)滴的幸福，讓幸福常伴在我們身邊。

　　篇三：我懂得了珍惜幸福作文

　　母愛是船，載著我們乘風(fēng)破浪;父愛是帆，推動我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，真是無比幸福。

　　然而，在我小的時候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時，我就十分不耐煩;每當(dāng)外婆在我考完試時問我有沒有考好時，讓我把錯誤一一說出時，我總會愛理不理;每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺得他們小題大作……然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后，我改變了這個看法。

　　汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢想!那一張張報(bào)紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子，卻因?yàn)樘鞛?zāi)的不幸降臨而夭折;那么美好的家庭，卻被無情的現(xiàn)實(shí)奪去;那些對未來充滿憧

　　憬的孩子，卻因?yàn)榉N種因素導(dǎo)致夢想破滅……看到那些孩子失魂落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無助的眼神，我心里感慨萬分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的'希望留給他人，他們無私的愛在我心上留下了一個深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時，又見證了多少真情的存在!想想自己，不是比他們要幸福的多嗎?我有什么資格抱怨?有什么資格對父母的愛熟視無睹呢?

　　那些事情，我仔細(xì)想想，他們也是為我好。問我生活，是關(guān)心我的成長;問我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭取更好;跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……

　　假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時，所有的懷念都于事無補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在，才不會留下太多的遺憾。

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