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幸福小學(xué)作文400字
作文一：幸福
幸福沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線。幸福的底線就是快樂(lè)。我快樂(lè)，所以我幸福!我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事：這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng)，一個(gè)旅游者問(wèn)他，為什么不去追求榮華富貴，他說(shuō)只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿足就會(huì)很快樂(lè)，很幸福了。這大概就是漁夫幸福的底線。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，那是星期五的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校旁邊的小區(qū)里玩耍。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)設(shè)施周圍玩起了“捉迷藏”。我們都開心地玩著，我一不小心被一塊石頭絆倒。“啊——”，疼痛折磨著我的右腿。兩個(gè)同學(xué)連忙跑上前來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，摔到哪兒了?”“你有沒有怎么樣?要不要緊?”“你上我們家敷一下藥吧。”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不然我騎自行車送你回去?”……看著他們緊張的眼神，聽到他們句句的關(guān)心，我感動(dòng)不已。
同學(xué)一聲聲的噓寒問(wèn)暖深深地觸動(dòng)了我的心靈，一句句關(guān)懷溫暖了我的心。此刻，沒有什么比同學(xué)之間的友誼更讓人感到快樂(lè)，沒有什么比這真摯的問(wèn)候更讓人感到幸福!我真幸福。
作文二：幸福
秋雨絲絲灑枝頭，煙縷織成愁，遙望落花滿地殘紅，曾也枝頭盈盈娉婷，裝飾他人夢(mèng)。如今花落簌簌，曾絢爛美好剎那芳華。看那花瓣上的珍珠，不甚清風(fēng)的擺動(dòng)，悄然滑落，那不舍的是離愁，塵緣已過(guò)，聚散匆匆。不需憂傷，花兒，不會(huì)因?yàn)殡x枝而失去芬芳;草兒，不會(huì)因?yàn)楹艞壣南Ｍ＝衲昊▌偃ツ昙t，明年花更好，花開最美，不負(fù)這紅塵人間。
細(xì)數(shù)走過(guò)的歲月，歡樂(lè)伴著憂傷。在時(shí)光的深處中，最美的永遠(yuǎn)艷麗多彩不褪色，那些傷痛，時(shí)間久了也就模糊不清，留下的記憶也是殘缺碎片。遇到不滿意時(shí)，總會(huì)拿過(guò)去的好作比較，留戀過(guò)去，討厭現(xiàn)在，始不知過(guò)去也是現(xiàn)在，現(xiàn)在也會(huì)過(guò)去。行走紅塵人間，做個(gè)隨遇而安的草木女子，讓清風(fēng)拂袖，心香暖懷。生命的旅途，總會(huì)有千回百轉(zhuǎn)，悲喜寒涼，季節(jié)的輾轉(zhuǎn)，綺麗的風(fēng)景。若是懂得，這都是生活賦予的美好。有些人，有些事，也許進(jìn)了你的眼，滑過(guò)你的心，又悄然的溜走了，也許只為相遇，留一道風(fēng)景。把路途的美景豐盈心靈，化一道屬于自己的風(fēng)情。
作文三：幸福
炎炎夏日，一群螞蟻在搬運(yùn)糧食，一只蟋蟀坐在樹蔭下，拿著一片樹葉扇來(lái)扇去。看著小螞蟻汗流浹背的樣子，蟋蟀不理解地說(shuō)：“天這么熱，干嘛要這么搬這么重的東西?像我這樣躺在樹下乘涼多舒服啊，這才叫幸福呢!”小螞蟻們都沒有理他，繼續(xù)嘿喲嘿喲搬運(yùn)糧食。
冬天很快到了，北風(fēng)呼呼地吹，大雪紛紛地下。小蟋蟀又冷又餓，身上只裹著一片樹葉，在雪地里艱難地尋找食物。不知不覺，他走到了小螞蟻的家門口，透過(guò)窗戶，他看見小螞蟻們圍著火爐又唱又跳，火爐上烤著香噴噴的面包!蟋蟀敲敲門，螞蟻把凍得發(fā)抖的他拉進(jìn)房里，端來(lái)了熱乎乎的湯，拿來(lái)了香噴噴的烤面包。吃著烤面包，喝著熱湯，蟋蟀不由自主地說(shuō)：“真幸福啊!”小螞蟻告訴他：“真正的幸福是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的，如果夏天我們也像你那樣，是不會(huì)有幸福的。”
第二年春天，蟋蟀向小螞蟻要了一些麥種，他把麥種種下了地，澆水、施肥、捉蟲，辛勤地勞動(dòng)著。到了秋天，麥子豐收了，小蟋蟀把它們分成許多份，一些送給小螞蟻，一些送給周圍的鄰居，一些留作麥種，其余的全送到孤兒院門口。當(dāng)他躲在大樹后面，看著孤兒院的小朋友圍著小山似的麥子歡呼跳躍的時(shí)候，他明白了：原來(lái)給予也是一種幸福!
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