幸福的啟動儀式小學生作文（通用9篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的幸福的啟動儀式小學生作文，歡迎大家分享。

　　幸福的啟動儀式小學生作文 1

　　4月26日我們在學校三樓的多功能教室舉辦了“綠動未來號”幸福小火車啟動儀式。雖然那天下著大雨，但是每個班級的學生代表，家長代表和班主任都早早地來到了這里，安靜地等待著。8時15分，啟動儀式準時地拉開了序幕，首先，每個班的中隊長上臺，去接學校送給每個班級的可愛的.小手帕。接著，老師代表和學生代表上臺倡議希望每個同學能少用一張紙巾，多用手帕。8時30分，“綠動未來號” 幸福小火車正式啟動了，我拿著火車頭，帶領后面的一節節小車廂，開進了多功能教室，然后，每個班的學生代表，家長代表和班主任依次在上面簽名，這時，整個教室熱鬧極了，整個啟動儀式也到了高潮。最后，由我們班的唐澄佳媽媽做總結發言。整個儀式在歡聲笑語中結束了……

　　通過這次啟動儀式，讓我們認識到了環保的重要性，也讓我們知道了少用一張紙巾，多用手帕，就能讓城市變得更美麗。

　　幸福的啟動儀式小學生作文 2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，怎么鬧鐘這么刺耳呀？怎么又到了早上呢？

　　他好像才剛剛入睡一樣，小明把頭埋進暖烘烘的被子里，可家里的`四個鬧鐘卻不厭其煩地催促著：小貓在咪咪地叫，小狗在汪汪地叫，小鳥在唧唧喳喳地叫，它們都在喊小明快快起床。小明憤怒地伸手把四個鬧鐘拍停了，翻了個身，把頭埋進暖和的被子里繼續呼呼大睡。“鬧鐘響了還不起床？快起來！

　　要遲到了！”老媽吹響了大喇叭。小明慢慢地從被子里鉆出來，懶懶地“嗯”了一聲。媽媽忍無可忍，毫不留情，伸手把小明拎下床，把衣服扔給小明，小明抱著衣服，還幻想著“避避寒”。小明邊發抖，邊大喊：“好冷啊！”趕忙拖過枕頭，想躲到下面，像一只顧頭不顧尾的鴕鳥。唉，起床真難啊！這難熬的冬天什么時候才是個盡頭啊……！

　　幸福的啟動儀式小學生作文 3

　　“啪啪啪！”咦？是哪里傳來的雷鳴般的掌聲？哦，原來是小白鴿記者團成立了！

　　少年宮開的啟動儀式倒是不少，可是這個小記者團可是第一次聽說，真是激動啊～哈哈，我也快來湊個熱鬧。

　　啟動儀式開始了。只見上面的屏幕有“小白鴿記者團開啟儀式”幾個字。同學們神情激動，全神貫注的看著前面的幾位老師。

　　當一位老師說：“小白鴿記者團成立”后，我就知道，我已經成為一名小記者了！這是一件多么讓人高興的事啊！不光我，在場的300多名同學們都興高采烈！

　　當老師統計喜歡拍攝照片或寫文章的同學們時，百分之八十的同學們都喜歡拍攝。當然我也喜歡拍攝啦，我可不喜歡“魯迅主義”——用筆桿子來打仗。那多沒勁？干脆去攝影，摁一下拍攝鍵就OK了，就不用花那么多時間去寫了。

　　老師給我們介紹了很多拍攝的方法和技巧，說實話，我們學到了很多東西。比如說拍攝是要靠耐心的，如果沒有耐心，就沒有很多完美的'圖片。如果要攝影的話，還要真正喜歡它，這樣才能去拍攝。

　　小記者團讓我們了解了很多的攝影知識，擴大了我們的視野。相信今后還會有更多精彩的故事等待我們去發現。

　　幸福的啟動儀式小學生作文 4

　　4月9日下午，杭州圖書館報告廳舉行了“用心聆聽你的小故事之壓歲錢怎么花 信誠人壽——中信銀行杯全國理財童星大賽”浙江賽區的啟動儀式。我眼里這是個有趣的`活動，那就和我一起去看看吧！

　　參加活動的每個小朋友做的第一個選擇題就是“壓歲錢該誰做主？”我毫不猶豫地選了自己做主，因為我覺得我有一定的理財知識，那就是要養肥我的鵝，一部分存入銀行取得利息，另外要賺更多的錢。現場有一個精彩的情景劇，表達了四種想法，我支持存起來！那些想投資股票，黃金，白銀的我覺得還是太冒險了，一次性花完那也太可惜……現場大部分孩子都想自己做主。

　　最激動人心的就數親子互動了，有時家長和孩子的答案天差地別，有個孩子寫媽媽的鞋子有50碼，還神氣地左盼右顧，引來笑聲一片。

　　專家說理財要學會記賬，我在活動結束拿到作文了一個壓歲錢記賬本，我要好好利用這個賬本，把自己做主用了的壓歲錢記下來。|||

　　幸福的啟動儀式小學生作文 5

　　每個人都擁有快樂的一面，我也不例外，快樂對我而言，不一定是瘋狂的玩，有時候我覺得看小說很快樂，有時候覺得打電腦很快樂，有時候覺得跟同學談天說地很快樂......等，我擁有無限的快樂，相信你也會有喔！

　　快樂是每個人可以發泄的事，工作很累，當你找到你的快樂時，你的工作的辛苦，那些辛苦都拋到了九霄云外了，使你的'生活更加輕松；當你念書念的很累時，快樂 可以幫你消除疲勞，快樂一定能戰勝辛苦的，如果不妨的話，立刻找到你的快樂使你的生活能更加美好，快吧，立刻去尋找你的快樂。

　　快樂上學去，不僅能輕松學習，學習到的東西也能輕松使用在生活上，快樂學習也是非常重要的事喔，所以快樂學習比被動學習的效率高達好幾倍。

　　相信每個人都一定會有快樂的，找到你的快樂發洩一下，不要被工作給迷惑，你一定要相信快樂在你身旁的，去吧！尋找快樂的火車已啟動了，去尋找你的快樂吧！

　　幸福的啟動儀式小學生作文 6

　　夢想是我們的指路明燈，是通向我們心切已久的爛漫國度的鑰匙。她又似一顆種子，在我們幼小心靈深處悄悄埋下；經過快樂童年的滋孕生根發芽，再經過熱烈少年的不經意卻影響深遠的灌溉，不斷地悄然成長；在青年的某一天，我們通過一件事（大多是偶然發生的）豁然頓開：“這不就是我要做的嗎？她值得我奮斗終生！”

　　這便是夢想從蒙昧到清晰的過程，夢想不是從來就有，也不是她經常表現的那樣靈光乍現。她是一個過程——一個由潛移默化到有意識行動的過程。很長時間我們的意識并不格外關注她，她卻在悄然成長，并踏著我們與生俱來的.好奇和探索精神，突然來到我們面前，給我們以驚喜。她似乎知道我們遠行需要與其為伴，給我們憧憬和力量！

　　就像先前一樣，這不是終點，而是新的啟航。我們要做一個辛勤的園丁，我們的“理想之苗”才能茁壯成長，前面的風雨是我們歡樂的伙伴，有了“她們”我們才能把絢麗的花朵綻放！

　　幸福的啟動儀式小學生作文 7

　　“喔喔喔—”，睡夢中聽見媽媽手機里的公雞叫了，伴隨著媽媽的吶喊聲：“寶貝快點起床，晚點了！”，我趕緊應聲：“好的，啟動快速模式”。我手忙腳亂的穿好衣服，飛奔下樓。只見媽媽蓬頭散發，端上了熱氣騰騰的.油條和稀飯，看來，媽媽也啟動了快速模式。媽媽說：“怎么不穿拖鞋？”我說：“不用了，等會兒直接穿鞋上學，省的換鞋了。”我沒有洗手，用紙巾擦了擦，就開始吃飯。媽媽見了搖了搖頭，以前這是絕對不允許的。我咬了一大口油條，噎死我了：“爸爸，稀飯太燙了。”爸爸說：“好吧，啟動快速涼飯模式。”只見爸爸打開了電風扇，幸虧房間暖氣熱，否則非感冒不可。媽媽幫我梳好頭，飯也涼了，全家人狼吞虎咽地吃完飯，簡單洗涮一番，飛奔下樓。天啊，沒有戴校牌：“爸爸媽媽等等我！”又一番折騰。

　　昨天過節，來客人了，玩得有點晚，影響到今天上學和上班，為了趕時間，搞得和戰爭一樣緊張和激烈，這種快速模式還是不要啟動的好。

　　幸福的啟動儀式小學生作文 8

　　今天早上拿完成長手冊就回家了，一年的快樂暑假正式啟動了。這次期末考試我的成績不是很理想，媽媽一直在提醒我要在暑期好好地、認真地把之前學過的知識鞏固鞏固。我也知道了自己的成績是因為不夠熟練，所以就聽從媽媽的安排。

　　因為媽媽要上班沒有太多的時間在家陪我練習，這就要靠我自己自覺地完成。媽媽上班前把當天的作業布置好，讓我自己合理的安排，把作業做好了等她下班回家檢查。

　　媽媽剛出門我就開始今天的計劃，看了一下媽媽在記錄本上勾的作業。暑假本上的語文、數學、閱讀、計算能手、珠心算、還有聽寫詞語。每項都是2張紙，心里不禁冷了半截。我的媽媽呀！放假比上學還要累呀！

　　媽媽說過只要我把她和老師布置的作業完成，我就可以輕松地看20分鐘動畫片，這就是我的動力。為了我的`動畫片我要加快速度認真的完成。其實媽媽讓我加快速度，也是為了到二年級作業多的情況下能及時的完成作業，這也是我不反對的原因。

　　在放假期間我的每天生活就是按照這樣的規律進行著，我個人一點都不太喜歡，可是沒有辦法也只能實行了。

　　我的快樂暑假就是這樣開始了，希望我自己開心的過好每天！

　　幸福的啟動儀式小學生作文 9

　　昨天，我為了表弟的生日禮物，在煩惱要送什么給他好呢？苦思了半天突然靈機一動——何不送他親手做的手工餅干來代表我的心意。于是我到雜貨店買齊我需要的食材，接著就回家動手開始做。

　　首先，把奶油置于室溫讓它變軟，軟了之后加入糖和鹽攪拌均勻，再來就是把蛋加入繼續攪拌，接著將面粉篩入，繼續攪拌至九分均勻，我用手沾了點嘗嘗，很香很甜，此時加入巧克力豆就可以了。面糊做好后我把它平鋪在烤盤中，放進烤箱用一百八十度烤，烤十五到二十分鐘，以為就大功告成了，沒想到竟然拿不起來， 整個餅干黏在烤盤上，只好敲碎后拿起來整個已經不成型，我急得快哭出來，也不知道問題出在哪里？

　　此時媽媽溫柔的安慰我說：“沒關系！這餅干雖然不好看我們可以留著自己吃，要送的餅干再做一次就好了。”我聽了媽媽的話才放下心來重做一次，這次我把餅干放進烤箱前先擺上一層錫箔紙，再將面糊鋪上去放進烤箱烤，二十分鐘后終于皇天不負苦心人，香噴噴的餅干出爐了！隔天，我帶著親手做的餅干蛋糕到阿姨家送給小表弟，大家都說餅干很好吃，我覺得很開心，也非常有成就感！

　　這次做餅干讓我體會到自己動手做的樂趣，也體驗真實的`生活里，只要開始做一點小小的改變美好生活可以不再是夢，靠著自己的雙手，就有實現的可能。你也可以開始試試看？改變，就從此刻開始！

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