【精品】細節作文300字錦集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的細節作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

細節作文300字 篇1

　　這是一件令我印象深刻的事，我就是通過這件事，得到了不小的啟迪。真是不能忽視細節啊！

　　在上周五下午，我突然想幫媽媽做點事，這時，我想到了我的枕巾，那可是很久都沒洗過了。于是，我拿來洗衣服用的盆，把枕巾放進去，然后，我就去接水了。我家的水龍頭跟別人家的不一樣，別人的水龍頭都是向右擰是開，而我家的卻相反。結果可想而知，只聽一聲慘叫“啊”水把握澆成了“落湯雞”。

　　事后，我就開始后悔了：哎，都怪我平時粗心大意，不注意觀察媽媽平時洗衣服時關水龍頭的動作，才被澆成了“落湯雞”。我以后做事一定要細心啊！

　　通過這件事我明白了：平時要多注意觀察身邊的事物，就是再細微的東西也不能忽視，真是不可忽視的細節啊！

細節作文300字 篇2

　　在日常生活中，我們常常容易忽略細節，其實細節才是真正的關鍵。比如：在計算時，多算了一個小數點，就要重新算。

　　記得我看過一本書，那本書記載的都是真實的事情。有許多已經淡忘了，但唯有一個至今記得鮮明。

　　就是有一位宇航員，他去開火箭，但飛行完后，正準備返回地球時，突然火箭出故障，將在1小時后自動爆炸。這時，這位宇航員用視頻，出現在中心廣場的大視頻，這時宇航員的女兒和這個女兒的媽媽都在。

　　宇航員在視頻里盡力克制住自己不流下眼淚，但女兒靈靈和靈靈的媽媽已經流下了眼淚。這位宇航員說：“靈靈，不哭，現在爸爸說的每一句話，每一個字你都要牢牢緊記。”靈靈輕輕點點頭。宇航員接著說：“靈靈你知道為什么火箭會出故障碼？那是因為在火箭上少了一個零件，所以你要永記，細節決定成敗。”幾分鐘后，火箭自動爆炸了，那位宇航員生死不明。

　　所以說“細節決定成敗”，僅一個小小的零件就丟失了一條命和一艘火箭。

細節作文300字 篇3

　　人在成長而時代也在成長，我在郟縣出生，郟縣就是我的的家，我們共同的大家庭，這里有許多可愛的人民，現在郟縣也發展的很不錯，雖然比不上那些一線大城市，但比起周圍其他的地方也是很不錯的。

　　在我小的時候家里能有一輛電動車就很好了，更別說小轎車了，但是現在每個家庭基本都有車了，所以說時代還是進步的很快的，社會在進步，我們也在成長，我在郟縣居住十幾年了，對郟縣也產生了很深的感情，對于郟縣的喜歡，就像喜歡自己一樣。

　　郟縣雖然沒有那么多的風景名勝，但是就在我們村的后山上就有一個正在建設景區，是郟縣的森林公園，是郟縣的后花園，我喜歡郟縣，也習慣了郟縣的生活，如果現在讓我離開郟縣我肯定會不習慣的。

　　在郟縣生活居住了這么多年，對她有太多想說的了，恐怕幾天幾夜都說不完，但現在我想說“謝謝你郟縣，是你給了我這么美好的生活和生活環境”。

細節作文300字 篇4

　　我現在上五年級了。我的語文老師是何老師，她非常嚴格，但也很和藹。

　　我記得何老師曾說過這樣一句話：“細節決定成敗。”意思是說：“在細節的'地方做錯了就會失敗，如果在細節的地方做對了就會成功。”我覺得何老師說得很對，因為我測驗時總會在細的地方出問題，因此我得分數總在70至90分之間，而總是上不了90分，所以我覺得何老師說的：“細節決定成敗”很對。

　　有一次，我的數學測驗才89分，考出這么低得分數都是因為在細節的地方出了問題，問題就出在三道3分題上，那三道計算題對于我來說應該是比較容易的，但由于我沒有注意細節的地方，就這樣白白被扣了9分，所以才考出了個89分。我覺得我們現在應該注意細節的地方，絕對不能被扣分，別說扣1分，就連0.1分都不能被扣。

　　寫完了這篇作文，我體會到了：做什么事情都要注意細節的地方，絕對不能被別人扣分，細節太重要了，細節用金錢也買不到的！

細節作文300字 篇5

　　細節，生命中隨處可見。

　　何為細節，我也不知道，我原本想解釋，但想了許久，并未想出答案。

　　細節，也許就是靈感，我只是說也許，也許就是那一剎那，一瞬間。

　　短暫？迅速？不一定，或許讓你久久不能忘懷，或許只是每天的尋常。

　　牛頓，因為被蘋果砸到，想出了萬有引力，世界變了。從天上落下的東西，或許在牛頓之前被砸到過的人多不勝數，但有幾個能想到為什么他要掉下來，為什么我不能離開地面許久。這也許就是細節，美麗的細節，未被人發現的細節也許很多很多。

　　我們的心在不斷的跳，我們的腦神經并未停止，發現細節的人可以成功，也可以領悟失敗，在這我不做多的解釋，我只是想說，不管成功失敗，細節總能令人醒悟，如果你樂意，你可以看看你周圍的細節。

細節作文300字 篇6

　　今天下午最后一節課的時候，老師問了一個問題：“大家有注意的學校的正門刻了一副對聯嗎？如果有的話就舉手起來說一說吧。”這個問題一提出，原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過了一會，老師請了正在舉手的張昊翔回答這個問題，張昊翔在同學的幫助下準確地回答了這個問題：“對聯上的話是‘用六年影響一生，讓童年奠基未來’”老師說“沒錯，就是這句話。那現在我想請同學圍繞著這句話想一個問題，或說說你從中得到了什么啟示。“這下同學們踴躍了許多，爭相舉手提問題或說說自己的啟示。最后，老師提了兩個問題讓我們回家思考：你們快要畢業了，在這五年里面你到底學到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來？

　　我回家想了好一會，終于得出了結論。我想我在這五年里不僅在學校里學到了知識，在生活里也學會了許多。譬如說從前向來不愛做家務的我學會了主動替媽媽分擔更多的家務，懂得了禮貌待人，尊敬長輩。

　　我們的身邊有無數個小細節，也許其中的一個就能讓我們通往成功的道路。我想，只要我們有一雙會發現的眼睛成功就是屬于你的。

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