精選細(xì)節(jié)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
細(xì)節(jié)作文 篇1
它不是我養(yǎng)的第一只貓，卻是我第一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的貓。它有了自己的一窩小貓，不再像以前那樣喜歡東竄西跑，總是安靜躺在我們?yōu)樗O(shè)計(jì)的“小房子”里，看到它們“一家四口”總令我產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感動(dòng)。它時(shí)不時(shí)舔舔它的baby，平時(shí)那雙敏銳的眼睛此時(shí)只剩下溫馴。那段時(shí)間我回來(lái)的第一件事就是要看看我的貓咪們。小貓還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，因?yàn)樗鼈兲×耍�在靠它們的“媽媽”過(guò)日子。
當(dāng)我還沉浸在它們那份喜悅中時(shí)，我只是沒(méi)有想到它突然病了，那么快，讓我不能接受，它先是不吃不喝，卻一步也不肯離開(kāi)小貓，我們都愛(ài)極了它，想把它送去看病，可是它總是躲；任我們?cè)趺磫舅疾豢想x開(kāi)。媽媽特意買(mǎi)了幾條鮮魚(yú)，用最好的調(diào)料弄出來(lái)，可它也只是嗅了一口就是不想吃。它已經(jīng)有兩天沒(méi)吃沒(méi)喝了，可還在堅(jiān)持給小貓喂奶，它的病愈來(lái)愈嚴(yán)重，常從嘴里流出血，走都走不動(dòng)了。
我不知道當(dāng)時(shí)自己看著它時(shí)心里有多難過(guò)，我一直哭，抱著它哭。媽媽說(shuō)小貓肯定是沒(méi)用了，老貓病成這樣還能照顧它們嗎？媽媽把它放在一個(gè)屋子里，卻把小貓放在另一個(gè)地方，這樣把它們分開(kāi)，讓它不要再給小貓喂奶，它在我的懷里掙扎不肯與小貓分開(kāi)，可是卻沒(méi)了力氣，它倚在那扇緊關(guān)著門(mén)邊，用沙啞的聲音呼喚著，看我們的眼神是乞求，是人世間最楚楚可憐的黯然。可是為了它能夠活下來(lái)，我還是狠狠心，沒(méi)有放它去小貓那間屋子。我當(dāng)時(shí)早已泣不成聲，我不知道自己為什么總想哭，我不敢再看它的眼睛，不想再多看一會(huì)它病成的那種軟弱。上天，你救救我的貓咪吧！求你救救它！
第二天，我早早起床去看它，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。我急出了一頭汗，它到哪里去了，怎么會(huì)從這個(gè)緊閉著門(mén)的屋里消失呢，突然我一眼瞥到門(mén)上面的那塊碎了的玻璃，那塊玻璃本來(lái)就有點(diǎn)裂縫，現(xiàn)在竟然全碎了。我這才意識(shí)到腳下有這么多的碎玻璃，難道－－我急忙跑到小貓屋子里，卻發(fā)現(xiàn)它竟然就在那兒，幾只小貓正依在它的懷里，它頭上的毛染紅了鮮血，鼻子也劃出了一道傷口，看著它已被折磨和全不成樣子，我的淚又禁不住流出，是疼惜，是感動(dòng)。它為了自己的孩子竟不顧自己的生命撞開(kāi)了玻璃，要是玻璃沒(méi)有裂縫，我想它一定早已失去了生命。這是人世間最偉大的愛(ài)，有幾人能承受得了它帶來(lái)的震撼，我從來(lái)都沒(méi)有想到一只貓會(huì)有如此的行為。可偏偏就發(fā)生在它的身上，我徹底被它征服了。
那只貓，它長(zhǎng)留我的心頭，包括它的'每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，是那樣清晰地縈繞腦際，呼之即出，卻是揮之不去。
細(xì)節(jié)作文 篇2
在我們生活中，處處都能見(jiàn)到愛(ài)。如：同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天，我就介紹一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)。
有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，結(jié)果在奔跑過(guò)程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見(jiàn)狀，立刻前來(lái)“救援”。路過(guò)的保安看見(jiàn)了，猜想他也許哪里摔傷了，于是關(guān)切地問(wèn)，“是不是腿摔傷了啊？”被害者回答到：“腿沒(méi)有摔傷，但是下巴很疼”，“噢——那我給你看看。”保安說(shuō)著便在他臉上檢查了一番，“你這下巴摔破了，口子還挺深，挺大的，要不叫你班主任過(guò)來(lái)一下，你最好去醫(yī)院看一下。”保安看了以后擔(dān)心地說(shuō)到。后來(lái)這位同學(xué)的家長(zhǎng)帶他到醫(yī)院檢查，并縫了兩針。愛(ài)在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來(lái)水，正要往班里送，可是里面的水太多了，他無(wú)論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)這里洗拖把，看到他拿水那么吃力，上前關(guān)切地問(wèn)：“是不是太重了？我們一起抬吧。”于是他倆就合力抬桶抬入了班級(jí)。愛(ài)在勞動(dòng)里。
只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。現(xiàn)在，就讓我們一起創(chuàng)造“愛(ài)”。
細(xì)節(jié)作文 篇3
當(dāng)這件事正在發(fā)生時(shí)，我們可能會(huì)不在意這件事中的每個(gè)細(xì)節(jié)，但是當(dāng)我們?cè)俅位赝^(guò)去，回望這件事時(shí)，一些細(xì)節(jié)便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
記得小時(shí)候，媽媽要去三門(mén)峽辦事，而小姨在三門(mén)峽上班，于是，我們決定辦完事就去找小姨玩。過(guò)了幾天，媽媽的事辦完了，于是我們便去找小姨。三門(mén)峽境內(nèi)有一處好玩的地方——雪花谷漂流，我們決定去那里玩。
我們報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)，乘坐他們的大巴車(chē)到了雪花谷，我們按照景區(qū)的要求領(lǐng)取了漂流需要的工具，還買(mǎi)了三個(gè)水槍?zhuān)团抨?duì)上了皮艇。
皮艇是在陸地上的，皮艇前有一個(gè)坡，工作人員讓我們穿上救生衣，準(zhǔn)備好后便把我們連船帶人都推到湖里去了。到了湖里，有好多人都在打水仗，我們也加入了他們，當(dāng)看到他們把水瓢系在船槳上時(shí)，我終于明白為什么有那么多人排隊(duì)買(mǎi)水瓢了。
在湖里玩了一會(huì)兒，我們把皮艇劃到了漂流的入口，有兩位叔叔在那站著，幫我們通過(guò)那里，這兩位叔叔讓我們把槳系在船兩邊的扣上，可惜的是，那兩邊的扣環(huán)壞了，沒(méi)辦法，只好把它們放到皮艇里面了。剛開(kāi)始的那段十分陡峭，也特別地窄，一次只能通過(guò)一只皮艇。
過(guò)了一會(huì)兒，水面漸漸平坦了，沒(méi)有剛開(kāi)始那么陡了。我們劃著皮艇，打著水仗，一路又是喊，又是笑的，突然，我們皮艇被一塊石頭卡住了，因?yàn)樗篮苷杂泻芏啻际菈褐覀兊钠ねн^(guò)去的，我們?nèi)笋R上往上撈東西，什么都放到邊上的石頭上了，只有我的紅色水槍順著水流漂走了，這時(shí)，后面過(guò)來(lái)了一只皮艇撞上了我們的皮艇，皮艇跑了，不過(guò)還好，我及時(shí)跳上去，把皮艇劃了回來(lái)。
接下來(lái)，我們的三支水槍只剩下一支了，我身上全濕了，媽媽的包也濕了，我的衣服也丟了一件，還弄丟了一只鞋。真的像打仗一樣，太慘了！
回憶是開(kāi)在記憶里的花朵，在回憶中總能找到細(xì)節(jié)和快樂(lè)。
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