細節彰顯文明作文（通用26篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的細節彰顯文明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細節彰顯文明作文 篇1
時光匆匆而逝，很多事情在記憶當中消失而退色了。那個改變我甚多的細小舉動，也在我的腦海中逐漸泛黃，但它所彰顯的修養、所體現的禮貌、所教會我的文明，卻會永遠清晰。
那天中午，我和朋友從圖書館里出來，就近選了一家肯德基用午餐。店里人來人往，點餐臺前大排場龍，大大小小的座位上有不少人，有正在用餐的，有交談著的，也有占著位子低頭玩手機的，不大的餐廳擠得滿滿當當，各種聲音噪雜地匯在一起，幾位服務員在人群中來往工作。客人用過餐的餐桌亂七八糟，服務員都整理不過來。
朋友去點餐了，我便找起了位子。一個服務員收拾著一張不大的桌子。她一手端著一沓摞得不低的餐盤，一手拿著抹布在桌上清理。我吝嗇得連再多一個眼神都不舍得給她，就那樣自然而然理所應當地坐下了。
前桌有一個學生模樣的人正在用餐，又高又瘦，年齡看起來不大，大概比我稍長幾歲。她穿著規矩的學生校服，扎著高高的馬尾，從后面看，隱隱看到了一副眼鏡，背影透著文靜。她吃得差不多了，餐桌上卻和別人一樣臟亂不堪，與她的氣質極不相符。我暗暗嘆口氣，自顧自地好好傷春悲秋了一番，只對眼前的這個世界悲憤交加。對那些看似光鮮亮麗、細節之處卻將人格中的自私和不文明展露得一覽無遺者，我心中充滿了鄙夷。
那女孩吃完，果然如我所料，背上包就準備走。此時，正好一位服務員端著垃圾從她身后走過，不停地禮貌地說著：“對不起讓一下，謝謝”。那句話并不是對我說的話，卻在我腦海中盤桓了許久。那女孩望著服務員走遠，有一霎那的晃神。她的眼睛在陽光折射下閃過一道淡光，腦袋幾乎不可察覺地往下低了一低。沉默著又回到了自己的位子，伸出她一直插在口袋里的手，挽起外套的袖子，拾著她剛才留下的垃圾。不知為何，剛才的服務員又回來了，伸出手讓女孩手上的活停下。那女孩卻轉過頭，莞爾一笑：“沒關系，我來吧。”
這六個字，說得很輕。這簡潔的六個字像石頭從高處直砸向平靜的湖水激起水花一般，震撼著我的心。這很輕的六個字，卻有著多少人做不到的沉重。
那女孩走到服務員倒垃圾的地方，把垃圾倒進垃圾桶里，分好類，才轉身離開。
這樣小的一個舉動，這樣簡單的一句話，讓我領悟到了一種與虛幻的口號不一樣的文明。這份文明，比口中紙上的來得更真實，也更深刻。這樣立體的具象的舉動，深深觸動了我內心深處緊系文明的那根弦。
在漫長的人生道路上，不經意間的一個細節，一句話，一個舉動，都能教會我很多，很多。如果有幸還能再見她，我定要說出那句未說出口的謝謝。
細節彰顯文明作文 篇2
在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國游客在景區亂寫亂畫已成災，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實。現在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經十分普遍。
我們應該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區亂涂亂畫更是事態嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作為一個學生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現在，國內外不斷報出中國游客亂涂亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會成為一個美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫，是我們每個人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創美好和諧社會。
細節彰顯文明作文 篇3
文明這個詞文明早已司空見慣，生活中，文明用語比比皆是，自古以來，中華民族就是禮儀之邦。但是，讓我們不能理解的是有很多的人還是沒把文明當回事。真正的文明已與我們漸去漸遠……
看，今天我們經濟越來越發達，家家戶戶都有了錢，可是由于面子作祟，我們看到：餐桌上大量的飯菜被倒掉；聚會時，有多少奢侈被親睞；講排場，比檔次，大手大腳，他們卻不知道在世界的有些地方，還有很多人在忍饑挨餓……
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩幾乎人人知道，但有幾個又真正做到了？我們正是長身體的時候，可是我們中間卻有很多人這也不吃那也不吃，有的還因為父母要我們吃東西而對他們大發雷霆……
也許你覺得這只是一個小小的事情，可是要知道細節雖小，發展下去就會貽害無窮。所以，我們要從每個細節做起，養成大文明。
操場上，發現垃圾你是冷漠離去還是彎腰拾起？當你看見水龍頭在哭泣，你是當做沒看見還是去把它擰緊？聽見有同學說臟話，你是跟風模仿還是憤然制止？
當你上公交車排隊的時候，當你不小心踩了別人腳的時候，當你在公共場所看到你的爸爸吸煙的時候，請你一定要記住，小細節，大文明！讓我們從身邊的細節做起，做一個大文明的人！
細節彰顯文明作文 篇4
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈，照亮了前程的光明;文明是一場春雨，滋潤了干涸的心靈。
但是，文明這東西，并不是看這個地方有多么漂亮、多么發達的，而是從一點一滴的細節中體現出來的。巨野，這個“書畫之鄉”、“戲曲之鄉”，文明也無處不體現著。
有一次，我和爸爸媽媽一起去逛街。走到超市門口時，一個穿著時髦的青年，急匆匆地打著電話從我們身邊走過。我和爸爸媽媽聊著在學校里發生的趣事，并沒有太注意他。可是接下來發生的事情，讓我的目光鎖定在了他身上。一位六十多歲的奶奶剛剛走出超市大門，就被這個青年撞了個趔趄，買的一袋子蘋果，就這樣散了一地。青年見狀，立即跟老人道歉，并立即掛斷了手機，幫著老人撿起蘋果。老人笑著說：“唉，我呀真是老了!你們這些年輕人心就是好。我看你那么著急打著電話，肯定有急事吧，怎么就掛了呢?快去忙吧!”青年扶著老奶奶下了臺階，說：“沒事，沒事，不忙。”“快去吧!我自己走就行了。”“那，奶奶再見”……
文明，就是這樣，藏在生活的一點一滴中。
那天，我們班上體育課。雖烈日炎炎，但每個人還都充滿著那青春的朝氣。瞧那一個個生龍活虎的樣子，就好像沒有上過體育課一樣。就在這時，班里的一個同學大概是玩的太高興了，大聲的呼喊了起來：“你們快來看，這是什么呀!”“喂，你們快過來呀!”一句又一句，每一句的聲音都比前一句要大上好多。我們幾個并沒有特別的注意，可好朋友卻突然跑了過去，說了好長一段話。接著那位同學好像明白了什么，狠狠的點了點頭。等到好朋友回來了，我便趕緊問她說了些什么悄悄話，她笑著說：“沒什么，就是讓她小聲點，別影響了其他人上課。”就這么一件小事，卻讓我思考了許久……
文明，就是這樣，藏在生活的一點一滴中。
上周末，我跟著媽媽去銀行辦理業務。銀行里人很多，需要排好長時間的隊。令我驚喜的是，在我們排隊的這十幾分鐘里，竟然一個插隊的都沒有，并且人們都靜靜地等待著，等著叫到自己的號碼。終于到我們了，我跟在媽媽后面，準備了解一下銀行辦理業務的步驟。這時，從玻璃的后面傳出了銀行職員那甜美的聲音：“您好，請問您要辦理什么業務?”在她的帶領下，媽媽成功辦理了業務。臨走的時候，她還不忘記說：“謝謝您的合作，再見。”在我們出門的時候，還有一位叔叔幫我們開門呢!就這樣，我和媽媽開心地離開了銀行。
文明，就是這樣，藏在生活的一點一滴中。
真正的文明，就是這樣;真正地文明城市，就是這樣，她并不是因為美麗而文明，而是因為文明而美麗。讓我們一起，從一點一滴，學習文明，創造文明，與文明的巨野一同成長!
細節彰顯文明作文 篇5
文明是什么？文明就是一種意識，文明就是一種習慣。今天，我就來講一個前幾天在街上看見的關于講文明的故事吧！
那天，我走在放學的路上，還邊哼著小曲兒。突然，一輛藍色的轎車，從我身邊呼嘯而過，只聽身后傳來“嘭”的一聲，轎車把一個賣菜阿婆的菜筐給撞飛了，青菜、蘿卜、菠菜灑了一地。轎車猛然停了下來，我也放慢了腳步，想看看這件事是怎樣解決的。這時從車上走下了一個叔叔，扶起嚇得目瞪口呆的阿婆，說道：“阿姨，沒撞到您吧？”“沒，沒撞到。”“阿姨，我們要趕時間，實在是對不起，您看這樣好不好，我留個電話給您，再給您一百元，你去醫院檢查一下身體有沒有受傷，如果很嚴重，你就打這個電話，告訴我您在哪，我辦完事就趕過去，幫您付醫藥費；如果沒有事，那您也打個電話給我道個平安，好嗎？”那位叔叔邊說邊拿出了錢包。“小伙子，把你的錢收起來，我不要你的錢，我也沒受什么傷，只是麻煩你幫我做一件事好嗎？”“阿姨，您說，什么事，只要我能辦到，我一定盡力而為。”“我不用你幫我辦什么大事，只是我老了，腿腳不好，麻煩你幫我撿起那些菜好嗎，你看我行動那么不便，等下再被別的車撞到該怎么辦？”“可是，阿姨，我們要趕時間。”“小伙子，求求你幫幫我好嗎？這些都是我的血汗啊！”“可是。”這時，有從車上走下一個穿白色裙子的阿姨，對他們說：“哥，阿姨，你們別爭了，再爭兩邊都耽擱了。哥，我們還是把阿姨的菜撿起來吧，反正也已經遲到了，在遲到也沒關系了。”“那好吧。”
當叔叔和阿姨幫阿婆把菜撿完，轉身上車走后，我的心里就在想一個問題：如果，這個阿婆碰到是一為蠻不講理的叔叔會怎么樣？是下車來問她要賠車被刮傷的錢？還是急剎車，然后搖下車窗伸頭出來破口大罵？但那位叔叔并沒有這樣做，而是走下車來賠個不是，然后在幫他把菜撿起來。
文明是我們學習生活的基石，是我們健康成長的需要。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。古語有：不積蛙步，無以至千里；不積小流，無以成江河。同樣，要做一個文明的少年，也必須要從一點一滴的細節做起，從生活中的小事做起。“土扶可成墻，積德為厚地”整個社會的大文明也需要我們個人一點一滴的小文明來構筑。
細節彰顯文明作文 篇6
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。放假的時候，我和媽媽坐車去公園玩，在公交車上遇到了一件很不愉快的事情，把我的好心情破壞了。
公交車到了一個站臺，只見一位滿頭白發的老爺爺，拄著拐杖跌跌撞撞的向車子這邊走來。老爺爺走路不方便，所以走的比較慢，售票員阿姨不耐煩的催促道：“快點，快點，別磨磨蹭蹭的，車子會來不及到站的。 ”老爺爺只好加快腳步，可差點摔一跤。
在車上，因為司機開的比較快，車子搖搖晃晃的，難免會撞到一下也是正常的，只要道一下歉就沒事了，可我們的售票員阿姨，不僅撞到了老爺爺她沒道歉，更可氣的是她居然還說：“你沒看見我站在這里，你還站這兒。 ”老爺爺十分無奈的讓開了。
車子行駛了一段時間，旁邊的好心人提醒了他一下：“您到哪里，您有沒有到站啊？”拍了拍腦袋說：“你瞧我這腦袋，這是哪里呀？”“你是看不見？自己不會看路牌啊。 ”售票員阿姨說到。 “啊，我好像過站了。你沒報站啊”？售票員兇神惡煞的回答到：“現在有哪個人會報站，吃飽了撐著啊。 ”這時終于有人按耐不住了站出來說：“你這人怎么能這樣說話。 ”“我怎么說話了？”那人也沒多與她爭辯，只是搖了搖頭。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！
生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。我們先要自己文明做人，然后去督促別人，讓大家都做一個講文明的人，讓這個世界變得更美好！
細節彰顯文明作文 篇7
隨著社會的發展，一些不文明的現象也隨之產生；文明關系到我們個人、社會、甚至是國家，一個小小的不文明行為和動作，將會成為你個人的恥辱，也成為國家的恥辱。
文明在于細節，從自身做起；在成長的過程中，我接受過很多文明禮儀的教育，但并沒有去實踐，成為一個“語言巨人，行動的矮人”。往往我們不經意的一個動作，不文明的字眼，而讓自己的形象毀于一旦。一口痰可以付出沉重的代價；有一家生產一次性輸液管的小廠，經過努力與外商有了合作，外商決定親自到該廠調查后再簽合同。外商環繞四周，到處窗明幾凈，生產線清潔整齊，完全符合衛生標準，外商很滿意，準備簽合同。這時，廠長吐了一口痰，還用腳磨蹭了幾下。結果外傷說：“作為廠長，連最基本的文明都不懂”而拒絕簽訂合同走了。隨地吐痰還不經意的小惡之舉，是這家小廠付出了沉重的代價。習慣可以決定集體的成敗，細節能夠折射個人的修養。
文明在于細節，從身邊做起；有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就退回去讓路，列寧去阻止并請她先過去。列寧作為國家領袖，卻能如此禮貌，講文明，這是感染民眾的原因之一。
文明在于細節，踐行于社會；北京某大公司招聘，引來一大批高素質人才競相腳逐，過五關斬六將后，只剩下五人。在接受最后面試的過程中，經理有事暫時出去了一下，而在辦公室無聊等待的他們亂翻看辦公桌上的文件，經理回來后因他們未經別人同意亂讓看別人的東西的不文明行為而結束了面試。雖然優秀但連最基本的禮儀都不懂而失去了高薪就業的機會。清朝時，有個叫李鴻章的大臣出使俄國，卻公開場合隨地吐痰，被外國記者大加渲染，嘲諷，影響了中俄外交，丟盡了中國人的臉，成為國恥。
文明禮儀伴我成長；如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明。你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明素質，她是一個人立足于社會的根本，必須從自身做起，從身邊做起，不斷踐行與、各種文明禮儀，才能使自己的修養得到完善。正如古人所說：格物，致知，誠意，正心，修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
細節彰顯文明作文 篇8
幾千年來，無論是炎帝神農的農耕文明，是楚文化的彌足珍貴，是三國時期的熱血激騰，還是辛亥革命的赤誠忠心，都展示著荊楚大地獨一無二的文明風采。
湖北的歷史源遠流長，現代文明也同樣令人稱贊。大多數人們文明禮貌，溫和待人，為了一個共同的文明夢想而努力奮斗著。但是，就在這個美好的大家庭里，仍有一些人不在乎自己故鄉母親的面容，沒有一星半點的文明大方之氣，不斷破壞著那份來之不易的美好。
有一天傍晚，我與父母在江邊散著步，清風拂過我的臉頰，淺淺的月光慢慢的撒到了身上，像一只溫柔綿延的手掌，溫柔而慈愛的撫摸著我的發梢。就在這靈靜而美好的時刻，突然從前方傳來了一陣陣不悅耳的`對罵聲，我抬頭一看，就在不遠處，兩個中年女人正叉著腰互相罵著。我聽著她們互相爭吵，大致明白了她們如此失態的原因——當一個人向另一個人討要休息座位時，語氣和用詞不太得當，這才導致了這場鬧劇的發生。
這到這件事的原委后，我不禁幽幽的嘆了口氣，轉身走了。媽媽見我這樣，不由得問了句：“你怎么嘆起氣來了？”我又回頭望了望那仍在爭吵的兩人，說道：“我只是覺得他們很蠢，退一步海闊天空，對誰都好，何必把事情鬧得這么大，再說了，她們那樣‘潑婦式’的爭吵多不文明啊，自己吵就算了，還影響了別人。”媽媽聽著我說的話，笑了，說：“小孩子杞人憂天什么呢，管好你自己就行了！”我看著她，張了張口，終是緘默不語。
其實當我聽到她們爭吵時，感受到的并非憤怒，而是羞愧，深深的羞愧，為她們脫口即出的臟話而羞愧，為她們狹隘的胸懷而羞愧，更為周圍人習以為常甚至是看好戲的態度而羞愧！而在羞愧的同時，我也深深的感受到了文明的可貴與重要。一個人如果文明有禮，會讓所有人刮目相看與稱贊，而相反，如果沒有最基本的禮儀，那么那個人就一定是膚淺與不堪的，一定會被世人所不齒。
《中庸》里曾說過：致廣大而精細微。一個小小的細節可能會引起很大的不同，就像那兩位婦人一樣，如果她們能換一種方式，心平氣和的解決，我想不僅結果會好上很多，就連一旁的路人也是會對她們投去贊嘆的目光的。
文明湖北，是一個很大、很美的夢想，它是遙遠的亦是觸手可及的，我們要從每一小小的細節開始努力，開始觸摸，開始實現，我們要通過自己的奮斗讓這片荊楚大地熠熠生輝，我們要看著湖北——這個友好的大家庭變得越來越美好，越來越光彩照人。我期待著看到有那么一天：長江滾滾，洶涌澎湃；文明之花，遍地盛開！
細節彰顯文明作文 篇9
今天班隊課，我們開展了“講文明 樹新風”班隊活動，令我們受益匪淺。
主持人張彥超和趙古城為我們展示他們的ppt，這個ppt告訴我們，文明從一個人的細節看出：在公眾場合不大聲喧嘩；圖書館，電影院不能大聲說話，應保持安靜。游覽觀光時，應愛護旅游觀光地區的觀光文明禮儀公共財物。不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。
最重要的是經常使用文明用語：“謝謝”、“對不起”、“您好”、“來晚了”、“對不起、”“抱歉”等詞，少用粗言惡語。
我們要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。讓我們每一個人管住自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體同學共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
這次活動告訴我們，文明要從細節抓起，一個人的品行從小事中可以看出，仔細一想，在我們的生活中，不文明的語言經常出現，惡語傷人，我們應該為人友善，養成良好的習慣。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
讓我們從小事做起，從細節開始，做一個文明人！
細節彰顯文明作文 篇10
平時生活中，經常看到一些人不太注愈文明細節，影響了別人還不自知。所以我想提出來，與大家共勉。
上車前應先備好車錢。我們乘車時經常會遇到有人上了車才急急忙忙翻皮包找零錢，而且站在車門口的投幣箱邊，堵住了后面乘客的路，讓其他人干著急。這樣一來還延長了公交車停站的時間，浪費了大家的時間。所以我建議大家在等車時準備好車錢，萬一忘記或趕車來不及，也要盡量騰出地方讓后面的乘客也能上車。
別人拍照時請繞道走。每次游覽風景名勝我總想拍個照留念，可幾乎每次按動快門時，都會突然有個游客從鏡頭前走過，害我既浪費表情又浪費膠卷。雖然闖人鏡頭的游客不是故意的，但卻不知不覺地影響了別人。所以我建議大家在風景區走路時，最好稍加留意，盡可能繞道走或稍徽等候一下，不要貿然闖人別人鏡頭中，這是對別人尊重和友好的表示。當然，拍照者也應該感謝過路人的善意和照顧，因為攝影過程也影響了路人的行走。
開彈簧門時看一下后面。去超市、商場、電影院，經常會碰到這樣的事：前面一個人推開彈簧門，一進去就松手，結果門一下子反彈到后面的人身上，后者或被嚇一跳，或被撞痛。所以開彈簧門時，應該看一下后面，把一下門，讓后來者進來后再松手。
上面這些小事都是一個人文明素質、公共道德的體現，做與不做大不一樣，你們說呢？
細節彰顯文明作文 篇11
上午第四節科學課下課，我們一邊想著吃香噴噴、熱乎乎的午餐，一邊以最快的速度跑向教室。
可是，我們一到就被攔在了教室門口……茅老師先讓女生進教室。展現在眼前的是橫七豎八的桌子，桌子上書本、鉛筆盒攤得到處都是，大部分的椅子都沒有插進桌子……我終于明白了茅老師為什么要把我們攔住了。原來，我們去上科學課的時候，沒有把自己教室里的座位整理干凈。
茅老師語重心長地說：“如果把桌子、椅子和我們換位思考的話，桌椅變成人，它們就會覺得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了。”
過了一會兒，茅老師出去了一下，教室里馬上有了說話聲，甚至還有人在玩耍。后來，茅老師進來了，生氣地說：“我不是借題發揮，我是希望你們改正這個壞毛病，因為我們班級已經是一個小社會了，如果大家不拘小節，長大了怎么立足社會？”
這次教訓深刻，將牢牢地刻在我的心中。因為我明白了一定要做一個講文明、有素質的好孩子。
細節彰顯文明作文 篇12
“以小見大”的體現是人類理想最高境界的。因此我總結到：文明源于身邊細節；做人始于感恩；教育重在培養習慣。
“我在書山把寶探，我在學海淘沙金”。無不體現出了當代理想文明社會播種細慣最高境界。
常言道：“君子和而不同，小人同而不和’。因此我們要學習古人，注重細節。注重習慣。注重文明。
文明表達的方式方法有很多種：比如擁有一良好行為習慣；一個微不足道的動作；一句普通不能再普通的文明話語；一個毫無意義。常做而不注意。普通及其尋常的一個細節當中表露出來。
中華上下五千年，一直蔓延著文明的發展與繼承和發揚。中華民族的優良傳統無不體現出文明，無不隱藏著當代播種習慣，收獲命運這一硬道理。
在我的心里面一直隱藏著四個字，它是我翻字典查出來的，是我拼湊起來的，是我總結出來的，它就是我的朋友，我的靈魂，它叫做‘凈靜敬竟’我非常的敬重它，因為它給舞了我無比的力量，所以我敬重，愛它，注重它。
隱形的文明的形成是人們所造成，不是文明不表露出來，而是人們并沒有去觀察。去注重過它。
在我童年里，有一個故事，這個故事有一個細節，這個細節創造了奇跡。就是有一個全國前五百強的公司招聘世界頂級工作人員
發布招聘喜帖后，世界各國的高界人才生都來應聘了，多則上萬人，少這上千人，進進出處水泄不通，心情也如同這樣千邊萬化，變化無端，五花八門，就在這時來了考驗，來了一位饑餓。年邁的乞丐，昏倒在公司門口無意把一把清潔工具碰倒了，一會保管公司安全的工作人員將他扶走并給了那乞丐身上僅有的幾元錢還說了一句i普通不能再普通的話語：朋友。好好生活下去吧！。
天下總有好心人，總有注重細節。注重習慣。注重文明的人，這時來了這人，他不知道剛發生的一切，他就一直低著頭走進公司大門，好像在想什么深奧問題似的，就在這時他看見了一把倒落在世界大地的清潔工具，他也走進了那里也輕輕的拿起來了也放在了堆放清潔工具的那個微不足道的地方里，那彎腰的一瞬間，那毫無意義。常做而不注意。普通及其尋常的細節。動作。感動了老天。感動了肉長的心，從中也說明了什多問題......
因此我想告訴大家，應該注重細節。注重習慣。注重文明，從而建立起文明大國，并我也發現了：文明源于身邊細節，做人始于感恩，教育重在培養習慣。
細節彰顯文明作文 篇13
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是三國時期劉備臨終時在遺詔中囑咐兒子的話，勸勉他要進德修業，有所作為。這也正說明了細節對我們的生活起著多么重要的作用。對于我們高中生來說，講文明禮儀，構建和諧校園，細節就是基石。
在我們的校園中會發現這樣的現象：
進老師辦公室不知道敲門；中午同學在午睡的時候發出很大的噪音，經常不經允許隨便使用別人的物品，走廊內肆意的大聲喧嘩，幾個人逗留造成走廊堵塞，衛生間內瘋鬧造成他人上廁所不方便。近日，我校4樓男廁的堵塞事件也正是因為同學們不注意細節，隨手把瓶子亂扔導致廁所的堵塞。正是因為這一個微不足道的舉動，引起了如此之大的禍患。在此我們難道不應該反思一下細節對我們的重要性么？
今天不注重細節，不養成良好的行為習慣，一些同學感覺沒有什么，頂多老師批評一下，但是長此以往將會養成惡習，不一定那一天會造成嚴重的后顧，甚至造成一些無法挽回的損失，良好的行為習慣不僅影響我們的現在，更影響我們的未來。那么身為主人翁的我們又該怎么做？
和諧的文明很簡單，尊敬老師，尊重同學，規范自己的行為，就是小學生都知道的學生行為規范，不但修養自己，更方便他人，在打飯時多一份禮貌的謙讓，只是在打水時多一份耐心的等待排好隊伍，走廊內，不要逗留，不要吵鬧，上下樓有序快速，中午安靜的睡覺，不要占小便宜，隨便拿別人東西，平日理好自己的衣容，愛護自己身邊的一切……
不僅僅因為外在而美麗，更因為我們的文明舉止而美麗。講文明話，做文明人，只是一個動作，幾厘米的距離或彎腰，或轉身，一個微笑，一個對不起，謝謝，沒關系，不客氣，就這么簡單，當我們把這種氣質恰當的集于一身時，我們才能做好其他事情。
高中階段，正是我們品格形成的關鍵期，不要讓低俗成為生活習慣而影響我們的學習。同學們，用文明的行為來美化我們的生活吧。樹立正確的價值觀，愛護我們的校園，讓我們的校園，走進來聽到的是朗朗的讀書聲;看到的是干凈整潔的校園，感受到的更是蓬勃的朝氣。
青春給了我們太陽般的熱情，水晶般的純結，一個微笑決定你的素養，一個俯身體現你的精神風貌，你的一舉一動無時無刻不散發你的青春活力。讓我們爭做文明事，構建美麗的校園。
細節彰顯文明作文 篇14
又是一個下雨天，我坐媽媽的車去學校。一路上，到處都是積水，有深有淺，給人行走帶來很大麻煩，讓人心情也變得很糟。我坐在車中，看見前面的車子突然放慢了車速，心里很納悶。一看，原來是前面有一灘很深的積水，路旁還有撐著傘走路的人。前面那車放慢車速原來是為了不讓車子開過時水濺到路人啊，我心里不由涌起一陣感動。減速這一小小的舉動雖然微不足道，卻折射出開車人良好的文明素質。
文明的行為在同學之間也常常體現。午餐鈴響了，同學們都快步向食堂走去。菜買好后，我去打飯。我前面一個同學打好飯后，把飯瓢遞到我手上，我心里一熱，不由得想起幾星期前的事。那天，我去打飯的時候，我前面的一個同學打好飯后就把飯瓢往飯桶里一扔，我只得再彎下身子從飯桶里把飯瓢拿起來。飯瓢上粘滿了飯，害得我也粘了一手飯。把飯瓢遞到別人的手上這件事讓我感覺到一個人的文明意識的強弱往往在細節中體現出來。
還有一件事我至今還記憶猶新。那是去年暑假去北京自助游。那天早上我們要去頤和園，路程很長，我們就打車去。北京的夏天也不比南方涼快多少，路上沒有一絲風，天悶得讓人真受不了。我們攔下了一輛出租車。司機將車停下，沒想到他走下來幫我們把車門打開，確定我們都坐好后才把車門關上，并告訴我們說，車后座的袋子里有報紙雜志，要看可以自己拿，還問我們喜歡聽哪種音樂，他可以按照我們的要求來播放歌曲。我們真被這位北京的哥的文明友好言行感動了。心想，真不愧是文明古國的首都，言行舉止間都透露出文明禮儀之幫的魅力。如果人人都能夠這樣，相信我們中國就會無愧于“文明古國”這個稱號了。
這樣的文明現象還有許多許多，公園里，大街上，一片碎紙，你撿起來了嗎？一個殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？文明其實很簡單，它就在我們身邊，就在平時的舉手投足間。多一份文明，我們就會多一份快樂，社會就多一份和諧，生活就多一份溫馨。讓我們一起成為文明的實踐者和傳播者吧！
細節彰顯文明作文 篇15
生活中處處有文明，不過有些沒有被人發現而已。文明是細節，在每一個角落里都能找到。文明是一種象征，象征著那些默默無聞而不平凡的人。文明更是一種美，不論年老，不論美丑，不論男女，只要心中有文明，就是精英。
有一次在公交車上，上來一位老奶奶，車上很多人，已經沒有座位了，但沒有一個人愿意將座位讓給她，直到后來有人下車，老奶奶才找到一個座位坐下。好像大家都不在乎一個座位，但其實是在乎的，不過在乎的不是自己能不能坐上去，而是那位老奶奶有沒有坐上去。一個小小的讓座就體現著大家的文明。
就像在我們的校園，以前在操場上、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、檳榔渣等。尤其是吃檳榔，老師再三強調，但有些同學硬要背著老師偷偷的吃；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有些同學叫別人名字的時候還要拖個極不和諧的音符；低年級的弟弟攀爬樹枝，他還玩得很開心，根本沒有想到那很危險，其實這些都是不文明的。
自從這學期開學典禮上，學校大隊輔導員陳老師向我們發出倡議“告別不文明行為，爭當文明小使者”，要求我們在校園內應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、不隨地吐痰、不亂倒垃圾；見到老師要主動打招呼，向老師問聲好等。我就發現，我們同學的行為美了，語言美了，校園更美了，更和諧了！大家的頭腦里都流淌著文明的血液了。例如：許多同學在校園內看到地上的紙屑，會用自己的雙手悄悄地撿起來扔進垃圾箱，保護校園環境的優美；放學了，老師將我們送到路口，大家都會說：“老師，再見！”老師也會高興地對我們說：“再見！路上小心。”
是啊！文明就是每一個細節，只要我們心中有文明，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起。讓我們都來注重日常生活中的點滴，做文明人、行文明事，用千千萬萬個文明的細節，共同構筑起社會文明的大廈吧！
細節彰顯文明作文 篇16
文明可以體現一個人的修養，一個人的修養可以體現城市的品質，所以要從側面入手，讓文明成為我們生活的主流。
一個周六的下午，我像往常一樣騎車回家。
騎行過程中，我無聊地看著窗外。突然，我看見一位老婦人向我乘坐的汽車跑去。出于好心，看到司機準備開車走了，就攔下司機回頭看了看，沒開車走。過了一會兒，老婆婆終于到了，卻發現她氣喘吁吁，滿頭大汗。看到她是個穿校服的少年，就把座位讓給了奶奶，于是趕緊對學生說了聲謝謝。學生微笑著回應祖母.
在這次事件中，我感覺文明這個詞已經滲透到了社會的每個角落，文明逐漸成為了我們生活的主流，這對我們來說是一件好事，因為一個人如果學會了文明，他也會把愛給自己的家，那么我們的家就會變得更加美好，更加令人向往。文明說起來簡單，做起來簡單，但就是這么簡單的事情，有些人就是做不好，甚至不想做.
所以，讓我們向這個尊老愛幼的文明男孩學習吧。
細節彰顯文明作文 篇17
隨著社會的進步和發展，我們都生活在漂亮的建筑里，到處都是高樓大廈，到處都是漂亮的汽車。社會的發展使我們上下班很方便。但是隨著社會的發展，有些人的行為已經變得不文明，罵人、吐痰、扔果渣。已經成為人們不認同的東西。為了社會的發展，為了更美好的明天，我們必須對不文明行為堅決說“不”。
有一次，我走在路上，看見一個大叔站在他的車旁邊。在他旁邊，一個老人不停地咒罵著叔叔。我仔細問了路人，得知擦老人衣服的是大叔的車。我叔叔一直在給老人賠罪，老人還是堅持砸車。舅舅一遍又一遍的道歉，最后給了他200塊錢，老人才放手。看到這一幕，我的心一下子涼了半截。現在的社會就是這樣嗎？為什么人為了自己的私利變得滿嘴臟話，不達目的不罷休？另一方面，如果我們之間有矛盾，我們可以互相禮貌，我們可以把事情變大變小，那么我們的社會將會是一個不同的場景。我們每個人都是社會的一員，我們都是兄弟姐妹。我們應該互相包容，互相理解，互相關心，互相關心。然后，我們這個社會大家庭就會變得溫暖、和諧、幸福。揭發罵人、罵人是不文明的行為，對這種不文明的行為要堅決說“不”。
印象最深的是那天我和爸媽去商場購物。當我們到達十字路口時，它只是一個綠燈。我們走在斑馬線上，突然一輛白色的車從我身邊飛馳而過，砰的一聲撞上了一輛水平行駛的黑色轎車。突然兩輛車冒煙，白車司機受重傷，黑車司機當場死亡。看到這觸目驚心的一幕，心里很難受。一點不文明的行為很容易奪走一個無辜的生命，毀掉一個幸福的家庭。我回想，如果白車司機能遵守交通規則，不趕時間，不闖紅燈，減速，那么事情就有了很大的轉機。司機叔叔，我想告訴你，為了母親不再失去兒子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父親，請不要在開車的時候闖紅燈，保護別人和自己最重要。闖紅燈是不文明的，必須對這種不文明的行為說“不”。
最近天氣轉暖，我們小區也換了新衣白墻。大家看著真的很舒服。但是好景不長，一些違法廣告陸續出現在墻上，到處都是黑字，墻上滿是彩色的廣告紙，嚴重影響了居民的好心情。我一個人走在小路上，心里想：這么好的環境你為什么不好好照顧？那些亂涂亂畫的朋友，我想問一下，如果有人在你臉上畫幾個大小不一的符號，你還會有一張好看的臉嗎？你還會有好心情嗎？我想大聲呼吁：請不要亂涂亂畫，不要破壞我們美麗的家園。亂涂亂畫是不文明的。我們必須對這種不文明的行為說“不”。
最近在學校發現一個不好的現象。學校門口有一個小吃攤。學生們總是在中午去那里買食物和飲料。吃飽喝足后，他們把垃圾扔在地上。學校門口到處都是廢紙、小食品袋和飲料瓶，嚴重污染了原本干凈的環境。想想看，如果我們每個人每天扔一張紙，我們學校幾百個學生每天就會產生幾百張廢紙。按照這個計算，我們中國13億人每天會產生多少垃圾？這是多么可怕的事情啊！所以，每個人都不應該亂扔垃圾，保護環境是每個人的責任，我們都應該努力成為《保護環境我先行》的小主人。隨地亂扔垃圾是不文明的。我們必須對這種不文明的行為說“不”。
老頭，請你考慮一下。當你大聲辱罵別人的時候，你會在心理上感到羞恥嗎？你也失去尊嚴了嗎？司機叔叔，請你考慮一下。當你匆忙闖紅燈時，發生了一起嚴重的交通事故，對自己和他人造成了嚴重的傷害。你感到后悔嗎？亂涂亂畫的朋友們，請想一想。當你把違法廣告貼在干凈潔白的墻上時，你有沒有覺得自己在抹臉？同學們，請想一想。當你的手把廢紙扔在地上時，你認為這是不文明的行為嗎？
現在，我們周圍有許多不文明的行為。我要以我的名義對不文明的行為說“不”，讓文明的種子在每個人的心中生根發芽。作為小學生，我們有責任和義務通過自己的行動讓社會更加和諧美好！
細節彰顯文明作文 篇18
隨著社會的進步，建筑出現了，大家都爭相住進去了。經濟發展了，大家都過上了優越的生活；有了先進的技術，人們的生活也方便了。但是社會的發展也產生了“負增長”，不文明行為的增多就是“負增長”之一。我們應該對不文明的行為說“不”，與社會一起進步。
不文明行為的存在對我們很重要，隨處可見。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架斗毆、罵人等。這些不文明的行為廣泛傳播，會影響更多人的行為。因此，我們應該防止它們的傳播，減少甚至消除它們。試想：在一個封閉的地方，人群擁擠，空氣流通緩慢，卻有幾個人在抽煙，使得里面烏云密布。那還有誰想去那里呢？同樣的道理：一個大群體，有幾個不守規矩的人，誰會喜歡這個群體？由此可知，幾個數字環整個組。
我們不僅要約束別人的行為，還要約束自己。你想過自己的行為文明嗎？有沒有想過身邊的不文明行為和事情？努力克服，克制自己。一個良心，道德約束，全靠所有人的努力。而且還影響環境。如果每個人都這樣做，地球就會變成一片凈土。這對社會和個人都是好事。所以為了你自己，也為了社會，如果你走在街上，看到一個小女孩到處扔垃圾，你會怎么辦？我會把垃圾撿起來，扔進垃圾桶。我會走到小女孩面前，告訴她：你不能隨地扔垃圾。這不是文明行為。我們不應該讓不文明行為增加。
我相信，只要我們一起對不文明行為說“不”，那么我們的家在未來將是一個理想的狀態。我期待著那一天。
細節彰顯文明作文 篇19
目前，國家高度重視青少年健康成長，把未成年人思想道德建設作為國家大事來抓。現在，學校開展綜合管理，消除校園不文明行為，凈化美化校園環境，營造文明和諧的校園氛圍，不僅有利于各種教育教學活動的正常開展，更重要的是體現了學生良好的精神面貌。
什么是文明？文明是路上相遇時的微笑，是學生遇到困難時的熱情幫助，是與人相處時的真誠關心，是與老師見面時親切的“你好”，是不小心撞到對方時的“對不起”，是有意識的把垃圾丟進垃圾箱的行為，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
不幸的是，我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為。比如白色垃圾，和我們美麗的校園極不協調，總是能在校園和樓梯上看到；在走廊里大喊大叫，跑來跑去，跳來跳去；有的同學罵人，互相罵人；故意損壞學校公共財產.
互聯網的不良誘惑就像一個美麗的陷阱，讓很多青少年沉迷網絡游戲，逃學，逃課，失去靈魂，失去意志，無心學習，無法自拔，造成學業荒廢，心理傷害，身體摧殘，各種不安全事故。
網絡向我們展示了一幅全新的生活畫面。同時，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。作為承擔祖國騰飛偉大事業的中學生，應該把精力投入到學習中，獨立成長，成才，以回報祖國和父母的養育之情。
讓我們互相提醒，不斷提高對網吧的認識，不沉迷于網聊交友，自覺遠離網吧的游戲、色情、恐怖、暴力等不健康內容。
讓我們互相監督，自覺抵制網絡上思想和意志內容的腐蝕。早睡早起，上課認真聽講，積極完成老師布置的所有作業，培養良好的學習習慣和生活方式。過健康美好的生活……做有理想有道德有文化有紀律的年輕一代。
老師和學生，生活充滿選擇。選擇是人生的莊嚴承諾。生活是一種選擇，選擇就像奔騰的河流。有下游人生觀世界觀價值觀的船，才能勇往直前，前程似錦。而逆水行舟，只能是你在掙扎，想站住，甚至永遠被兇猛的海浪或漩渦打翻，深入海底。選擇是人性的不斷完善。
學生，良好的社會道德和文明習慣是保證我們有效學習的前提，是建立健康人格的基礎，也是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空洞的口號，需要腳踏實地的去做。我們是學校的主人。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，養成良好的行為習慣，樹立陳毅中學的文明形象，讓我們的成長與文明同行！
細節彰顯文明作文 篇20
不我們的身邊可能會發生哪些不文明的行為呢？一聲問候、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、……這些都是文明的象征。
有一次我們一家人去公園玩，在公交車上發生了一個事情，剛開始車上人不多大家都有座位，過了幾站上來兩位老人，年紀有六十多歲左右腿腳看起來也不好，但是他們沒有座位坐，就在這時有兩位姑娘起來給他們讓座，這讓我很感動，老人如果沒有座位坐站在那里也不安全，平常一個小小的舉動都會給文明帶來和諧。
不一會我們就到了公園下車，在公園里我看到有對母女在公園里吃東西，那個媽媽把吃剩下的東西給仍在地上，那個女孩要去撿可是媽媽不讓撿，拉著女兒就走了，看到這里我就很生氣，我就去撿，還沒我走到那里突然有個小女孩跑到我前面就撿了起來順手就放進垃圾桶里了，本來不高興的心突然變得很開心了。這個小女孩的行為有時候讓我們身邊周圍的人感到溫暖。
在我們平常生活中其實有很多事情發生，也有很多不文明的事發生，但是總會有人把不文明的事變成文明的好事，讓我們從自我做起讓我們從小做起，我們這個城市文明會越來越好。
細節彰顯文明作文 篇21
有一次，我在學校掃地，我們掃了半小時，才掃完，我們就去背著書包，剛走到教室門口，就又有一大堆垃圾，我們就跑到樓下去看是誰？
結果是兩個小男孩在那里亂扔垃圾，我就走到他們面前，說；你們為什么扔那么多垃圾在我們的教室門口？你們扔垃圾應該扔到垃圾桶里，你們不知道“保護環境，人人有責嗎”？
一個穿白色衣服的男孩說；對不起，我們太高興了，請你不要告訴我們老師，我就說；那好吧！
不過你們以后不要亂扔垃圾了，好嗎？他們兩個異口同聲的回答，嗯!
他們兩個并且走到三年級一班的教室門口，看見了一個垃圾，就把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。
我想，它們經過這次批評一定不會亂扔垃圾了。
細節彰顯文明作文 篇22
最近幾天我老是看見有些人非常不文明，我得想想法子才行。
有一天早上，我正急著去學校，一進小區的電梯里，我就聞到了一股濃濃的煙草味，我被熏的頭暈腦脹。還有一天，我在電梯里準備去地下停車場上車上學，但是電梯在五樓停了，進來了一個正在抽煙的人，我一看見他，就連忙躲到媽媽的后面，怕自己又被煙草給熏到了。在一天放學回家的時候，我在小區樓棟下面的瀝青大陸上看見有一個人在二單元門口的路上吐痰，吐完了也不去清理，而是只當看都看不見一樣，直接走了。
這個抽煙的人，他的煙首先會污染環境，讓大自然的空氣不新鮮，其次會讓別人的身體不健康，導致他們會生各種病。再說了，就算別人不生病，那你自己的身體也會生病，影響自己工作、生活。這個隨地吐痰的人不僅污染環境，而且還破壞了環衛工人辛苦打掃的環境。
可以讓抽煙的人專門到吸煙區抽煙，在公共場所設一個煙味警報器，感應到煙草味就叫起來，提醒在抽煙的人把煙熄滅。讓隨地吐痰的人必須把痰用紙包起來丟到垃圾桶里去，如果在街道上發現了痰，就要查一下把痰吐在地上的人是誰，查到了就要把那個人抓到警察局拘留。
如果社會上講文明的人越來越多，那么我們才能成為真正的“文明”城市。
細節彰顯文明作文 篇23
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。
“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學扶起一位一年級的小同學，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關切地問道。“沒關系。”小同學那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容。“你是哪個班的？我送你回教室。”說完，大同學扶著小同學一步一步地往教室走去。啊！多么亮麗的一道風景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問。“對，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”大姐姐也笑了，笑得那么舒暢。啊！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學們好！”啊！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
細節彰顯文明作文 篇24
文明是一個人的外衣，在暑假培訓班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時，老師悄悄地走進教室。我們發現老師頭上有一頂小紅帽，同學們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時，老師對我們說：“我們來玩傳帽子游戲吧。”同學們高興極了，個個歡呼雀躍。
游戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學，就是第四組的第一個同學。一號同學反應很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學像“蝸牛”一樣慢吞吞地，我看著都為他著急！
不知不覺，已經傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚，而且我的座位后面還空了一位同學。時間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關，使勁向后一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學頭上，！哈哈！完美！此時還有點為自己的技術暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結束了。老師看著我們，對我們說：“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”？我們每個人都盯著帽子齊聲說道：“文明志愿者！”老師說：“沒錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時代好少年，我們一定要記住：文明在我心，文明從我行。文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。
細節彰顯文明作文 篇25
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認為做一些小事根本就是無關緊要的，但是話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點垃圾而已，但是如果每個人都是這樣的話，那得有多大污染啊？
感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想，如果每個人都能這樣的話，那么我們的家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現在環境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環境，這是不應該的。
現如今科技十分發達，能制造出許多精致威力十分大的武器出來，但是我認為這樣反而會更加加重環境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認識。
前進一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標語，它雖然簡短，雖然看起來那么微不足道，但是確確實實是是很多感觸很多啟發以及很多道理的一條標語。
細節彰顯文明作文 篇26
當今社會正一步一步走向文明，物質生活不斷改善。當生活質量不斷提高時，我們都能感受到現代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現代文明人差一點。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見。或者小學生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區甚至一個國家的教育水平。或者當人們輸入密碼時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現在的建筑在不斷進步，但是社會文明已經不如從前了！
每當我看到被污染的地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
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