(集合)游西湖作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的游西湖作文3篇，希望能夠幫助到大家。
游西湖作文 篇1
今天，云兒遮住了火辣辣的太陽，天氣顯得格外的涼爽。風兒像母親般的撫摸著我的臉，擦去我心中的煩惱。天氣如此的好，我們可不能浪費了，所以，我們決定要去游西湖。
邁進西湖游玩區的大門，先映入我眼簾的，就是那水平如鏡的湖水。這時我終于明白蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》的美了：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。忽然，下起了蒙蒙大雨，我急忙走進了亭子里，原來，在朦朧中的.西湖，顯得更加美。雨滴滴嗒嘀嗒的從天而降，像一片片落葉，墜落在水平如鏡的湖面上，湖面上清波蕩漾，一圈圈的漣漪不聽地回蕩著。西湖上隱隱約約還能看著幾只船，構成一幅西湖美景圖。我被這位美麗而亭亭玉立的女子——西湖所迷住。我真想變成雨滴，從天而降，在湖面上翩翩起舞，讓人們一同欣賞我那優美的舞姿……這時，雨突然停了。我真想永遠都停留在那一秒間。波動的西湖又恢復了平靜。
今天，我終于看見了朦朧中也有美麗。西湖的美，使我在雨中，也駐足傾聽，那用小雨滴演奏的一首首優美而動聽的歌。
游西湖作文 篇2
西湖是一個著名的旅游勝地，這里古跡遍布，山水秀麗，景色宜人。暑假里，我們一大家子一起去游玩了西湖。
記得那是晚飯后，我們迎著夕陽去游西湖！不一會兒，我們就來到了西湖邊。只見湖邊停著好幾艘大大小小的游船。有竹伐，有龍舟，還有小船。心想：如果能乘船游遍整個西湖，那該多好啊！媽媽好像看穿了我的想法，說：“周周，我們乘船游西湖吧！”“還是媽媽最懂我！”我一蹦三尺高，歡快地上了船。媽媽欣賞著西湖美景，喃喃自語：“夕陽照耀下的西湖更添韻味!”我似懂非懂看看媽媽，又看看西湖，此刻的湖面已經被夕陽染成了金色。在船劃過的地方，平靜的湖面上隨風蕩漾起金色的波紋，一圈圈蕩漾開來，遠處的夕陽一點一點直到全部落下，這是我見過最美的夕陽西下。
劃船的伯伯是個西湖通，他一邊劃船一邊給我們講起了西湖的傳說：相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起雕琢了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的.明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。但是后來這顆寶珠被王母娘娘發現了，王母娘娘就派天兵天將來搶寶珠，在爭搶過程中，寶珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖……
就這樣，我們一邊吹著微風，一邊津津有味地聽著美麗的西湖傳說。劃船伯伯還給我們介紹了很多西湖的其他景觀：有三潭印月、蘇堤春曉、雙峰插云……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”就是這美麗的西湖。
游西湖作文 篇3
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。這是宋代詩人蘇軾筆下的西湖。西湖雖然已經去過好多次了，但每一次去游玩，總會有不同的心境和感受。
一大清早，我漫步西湖邊，便聽到湖面上傳來陣陣悅耳動聽的樂聲，那音樂好似百靈鳥在歌唱，定睛一看，才發現這是貝殼似的音樂噴泉。因為音樂實在太美妙了，所以大家都聽得如癡如醉，呆呆地站在了原地。
我穿過了湖濱公園，沿著斷橋走到了風景如畫的白堤。望著橋兩旁青翠的柳樹倒映在似鏡子的湖水中；聞著樹林里傳來陣陣花香；聽著黃龍洞里嘩嘩的流水聲，不知不覺走到了岳王廟。
在岳王廟前，有一座高大雄偉的岳飛雕像，他姿態威嚴，注視著來來往往的人好似國王在檢閱著自己的軍隊一樣。有不少人都在他的雕像下燒香跪拜，表達著一份情感，寄托著一種期盼。
沿著曙山路，穿過茂密的樹林，來到了黃龍洞。一進洞，就聽見洞里傳來“叮咚”的水聲。我再往里走，便瞧見了一潭清澈的水。這水是那么清，想必一定很甘甜吧。我用隨身帶的.水杯，舀了一杯，喝了一口，啊，甜甜的，涼涼的，瞬間滋潤了我干渴的喉嚨，沁入了我的心田。
天空漸漸暗了下來，一抹晚霞掛在半空，我戀戀不舍地離開了西湖，一邊走一邊回味著，久久的，久久的……
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