游西湖作文(匯總4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的游西湖作文4篇，歡迎大家分享。

游西湖作文 篇1

　　“上有天堂，下有蘇杭”，杭州美就美在那西子湖，我多想去西湖看看呀！今天，我的夢想終于要成真了！

　　清晨，我們帶好了物品，來到車站，跳上一輛快客，向杭州方向出發(fā)了。我的心中充滿了憧憬和希望。

　　坐了三個小時的汽車，我們來到西湖。這時，天下起了蒙蒙細(xì)雨，這使美麗的西湖更有一番獨特的韻味。楊柳垂河，天鵝在河面上悠閑地游著。點點雨滴灑在湖面上，蕩漾起一層層小水花，就像有許多小魚在吹泡泡，一圈又一圈，此起彼伏。遠(yuǎn)處的山、塔籠罩在云霧中，就像披上了一層薄薄的輕紗，朦朦朧朧的，讓人仿佛走進(jìn)了童話中的仙境。

　　“那里有船！”我眼睛一亮，大聲喊著。我想：坐在船上一定很舒服。我和媽媽就跳上船，走進(jìn)駕駛室。我用力劃起了船，船在湖面上，總是蕩蕩悠悠的，像嬰兒睡在搖籃里，搖啊搖。我一邊劃船，一邊欣賞美景。碧綠的湖水倒映著青山、綠樹，經(jīng)過細(xì)雨的滋潤，山更綠了，樹更翠了，讓我感覺自己儼然成了畫中人。真是“舟在湖上行，人在畫中游”啊！

　　不一會兒，我們劃到了三潭印月，三個尖塔矗立在水中央。聽說皓月當(dāng)空的晚上，還能從孔中看到月亮呢！它還有一個美麗的傳說，這三個尖塔是孫悟空在大鬧天宮時從天上踢下來的煉丹爐。我好奇地盯著它，覺得它真是太神秘了。于是給它拍了張照留作紀(jì)念。突然，我又看見湖面有一座小島，那里綠樹成蔭，島上的'涼亭古色古香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一艘小艇，人們把它叫做“湖心亭”。雨下大起來，我和媽媽登上湖心亭，亭中有許多游客。她們一點兒也不掃興，靜靜地欣賞著雨中的西湖。嘀嗒嘀嗒的雨聲，猶如在演奏悅耳的曲子，給西湖增添了一番活力。

　　望著雨中的西湖，我不由想起了一首詩：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。雨中的西湖真令人心醉啊！

游西湖作文 篇2

　　水平如鏡的湖面，古木蒼天的樹木，悅耳動聽的蟬鳴，這是哪兒？我想，你肯定能猜中——風(fēng)景如畫的西湖。

　　清早，當(dāng)太陽剛爬上山坡，我們就來到了西湖。

　　走進(jìn)幽靜的小路，那斑斑點點細(xì)碎的光點已透射到枝丫上，讓我們享受到了早晨陽光的溫暖。

　　穿過小徑，展現(xiàn)在我們眼前的是波光鱗鱗的西湖。西湖上長著一大片一大片的荷葉。這些荷葉綠得鮮艷，綠得生氣，給人帶來一種神清氣爽的感覺。一支支荷花穿著紅色的紗裙，在朝陽下顯得很艷，但絕不俗氣。一陣風(fēng)吹來，我聞到了荷葉的清香。這時，天空飛來了一個風(fēng)箏，在荷葉上翩翩起舞。正好，一只大鳥也飛了過來，與風(fēng)箏玩耍，好象風(fēng)箏是它的好朋友呢。我想，如果我是那只風(fēng)箏，就能在天空中自由飛翔，與鳥兒玩耍，欣賞荷花，該多好啊。

　　踏著柔軟而碧綠的草地，我們走近了魯迅的塑像。魯迅端正地坐在石凳上，凝視遠(yuǎn)方，好像在思考著什么。

　　“西湖有三絕：長堤不長、斷橋不斷、孤山不孤-------”隨著邰老師的介紹，我們走上了曲橋。嗯，那曲橋確實彎彎曲曲，好像一不小心就會掉進(jìn)水里。走完曲橋，湖里那渾身雪白的天鵝展翅高飛，似乎在告訴我們也要飛向明天，飛向未來。

　　天鵝的對面坐著一個“人”，他是誰呢？這就是鼎鼎有名的林啟啦！林啟坐在石凳上，右手手臂靠在桌上，桌上放著一本書。從這塑像中可以看到林啟讀書的認(rèn)真。

　　接著往前走，我們登上了放鶴亭。聽說這放鶴亭是為林逋而建，因為林逋曾在這兒放鶴養(yǎng)梅，還有“梅妻鶴子”的故事呢！走著凹凸不平的石板，我們看見了一顆高大粗壯的槐樹，據(jù)說這槐樹足足有260年的歷史呢。槐樹旁邊長著許多茂盛的蘭草，郁郁蔥蔥，富于生命力，給人一種清翠欲滴的'感覺。

　　再走上幾級臺階，就能看見密密麻麻的樹，火辣辣的太陽一下子消失了，留給我們的只是陰涼的樹萌。重重疊疊的枝丫，只露出亭子的角。那一角讓我們看見它翹起的屋檐，很像古代的建筑。

　　我們繼續(xù)往前走，看到了兩座假山，其中一座上刻著乾龍皇帝的真跡。這可是世界罕有的，怪不得被欄桿圍起來了。剛走幾步，青石坡出現(xiàn)了。青石坡層層疊疊，凹凸不平。登上青石坡，就可以眺望西湖。

　　在青石坡的旁邊，有一個平臺，這就是領(lǐng)要閣。領(lǐng)要閣四周有許多柱子，每一根柱子上也都刻著栩栩如生的龍，從乾龍建造到現(xiàn)在，這些龍仍然非常精細(xì)，象征著皇帝的威嚴(yán)。坐在椅子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，早晨西湖那薄薄的一層霧已經(jīng)散去，變得非常清晰。

　　瞧！那兒還有一座塔呢！這座塔有11層，一陣風(fēng)吹來，我們聽到了陣陣鈴聲，抬頭一看，原來寶塔上掛著一串串的鈴鐺，讓我們想起了古代和尚念經(jīng)的情景。

　　水平如鏡的湖面，古木蒼天的樹木，悅耳動聽的蟬鳴，我想，你一定能記住風(fēng)景如畫的西湖和美麗的孤山！

游西湖作文 篇3

　　西湖幾乎是每個人都希望去的地方，這個美麗的地方總能吸引很多的人去瀏覽。我也不例外，我心心念念就想去西湖玩一趟。這個愿望終于在今年的國慶節(jié)實現(xiàn)了。

　　今年國慶，我和媽媽、阿姨一起到西湖旅游。大約行了三四小時的.車程，終于來到了我那盼望已久的西湖。一走進(jìn)景區(qū)，我就仿佛來到了仙境一般，只見那廣闊無垠的湖面如平鏡一般光滑清亮;天空中那朵朵潔白的云朵，映襯在湖面上，好似一片片雪白的棉花;不遠(yuǎn)處，成群結(jié)隊的白鷺掠過湖面，還不時停在漁船上休息……

　　看到這，我激動萬分，一顆心還在“撲通撲通”地跳著，心想，“我要是一名杭州人，那不就可以每天看到這么秀麗壯觀的景色了嗎?”欣賞完這美景后，我們一起乘著游船來到了湖心小島上，只見那里樹木蔥蘢，空氣十分新鮮。在島的中心還有緩緩流淌的小溪流，小鳥也在”嘰嘰喳喳”地叫著，這一切充滿了歡樂和溫馨。

　　時間過得實在是太快了，轉(zhuǎn)眼我們就要離開美麗的西湖了，真希望可以在這個美麗的地方再呆一會，感受這里的風(fēng)景，讓它永遠(yuǎn)留在我的腦海中！

游西湖作文 篇4

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《威尼斯的小艇》這一篇課文。不僅使我想起了在杭州西湖乘船游玩的趣事來。

　　那是幾年前暑假的事，我們一家興高采烈的去西湖游玩。一下火車，我們就直接來到湖邊，發(fā)現(xiàn)岸邊停泊著一排精巧的小艇。湖中也有許多小艇在行駛，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我們也很想體驗一下這滋味。

　　船艙很寬敞，我跟媽媽都坐了下來，開始爸爸劃船，一會兒，我就耐不住性子，操起船槳劃了起來。就在我劃著的時候，突然有一艘快艇直沖過來，我頓時手忙腳亂，還是別人主動避讓，要不然兩條船就“結(jié)合”了。后來，掌船的事還是交給了爸爸，我跟媽媽在船艄看風(fēng)景。

　　這時候，我仔細(xì)觀察著西湖的美麗風(fēng)景：湖面清澈見底，像一塊透明、碧綠的翡翠。近旁的小島上綠樹成蔭，鮮花勝開。遠(yuǎn)處，隱隱約約有幾座若隱若現(xiàn)的青山，被云霧盤繞。古代詩人蘇軾就對它評價道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”今日親臨其境，真是名不虛傳。

　　“嗨！你們好！”在另一條船上的`一個朋友對我說，“咱們來比賽船技吧！”我明知比不過他，但還是出于好奇答應(yīng)了。剛開始，我劃得很慢，是因為不熟悉的緣故。后來，我漸漸熟悉了，便把船“開”的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好幾次都差點翻船。在最后濺了一身的湖水后，我們依依不舍的上了岸。

　　我們剩余的三天里還游玩、觀賞了長橋舊月、古塔多情、湖濱綠廊、梅塢茶景、西山薈萃、金沙風(fēng)情、九里云松等景點，個個都非常有趣。

　　西湖真是好玩啊，至今，回想起那次旅行，我都會有再去西湖游玩的沖動，再一次領(lǐng)略西湖的美麗風(fēng)光。

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