西湖的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的西湖的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
西湖的作文 篇1
我們惠州有個(gè)美麗的惠州西湖，這里一年四季景色迷人，是個(gè)旅游的好地方。春天，春姑娘披著一身綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)走來，春風(fēng)吹拂著堤岸邊千萬條才展開嫩葉的柳絲。當(dāng)你乘著春風(fēng)來到西湖門，迎接你的是一片碧翠的湖水。游人在水面劃船，戲水，不時(shí)傳來一陣歡聲笑語，過了一會(huì)，就會(huì)看到幾圈波紋蕩漾開去。不時(shí)，幾條小魚躍出水面，像在跟游人招手呢！夏天，最迷人的地方是荷花亭。你進(jìn)了荷花亭的門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣清香。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花亭亭玉立，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一朵朵粉色的荷花，千姿百態(tài)，向人們展開一張張燦爛的笑臉，歡迎來自四面八方的游客。秋天，秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，就像大海中的幾朵浪花。秋來了，給西湖披上了金色的風(fēng)衣。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，它們?cè)诳罩斜M情飛翔，有黃的，有綠的，有半黃半綠的，它們雖然不像真的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗有一番情趣呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的西湖。
西湖的作文 篇2
暑假里的一天，我終于有機(jī)會(huì)和西湖面對(duì)面。當(dāng)我和爸爸媽媽一起來到西湖邊時(shí)，那里早已人山人海。
看見西湖，我就想起那句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這里真是人間仙境。在西湖，我看到“三潭印月”。 三潭印月是西湖中最大的島嶼，風(fēng)景秀麗、景色清幽，三潭印月的景觀享譽(yù)中外。傳說在晚上看水面的話，會(huì)有36個(gè)月亮呢。
聽說西湖有一座斷橋，來到這兒一看，“斷橋”卻是完好無損，并不是我所想象的那樣是斷的，好奇怪呀？后來聽導(dǎo)游講解才明白，原來斷橋是因?yàn)樵诤涞亩炖铮笱┘婏w鋪滿橋面，可是當(dāng)太陽出來以后，橋東邊的雪很快就會(huì)融化，而西邊，卻仍然是白皚皚的一片，所以人們記住這座橋的美景——斷橋殘雪。
斷橋的兩邊各有一個(gè)碩大的荷花池，池里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。池里的荷花卻也開出不少，有的.才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都開，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
在晚上，酷暑散去，明月升起時(shí)，漫步在西湖畔，享受著清風(fēng)明月帶來的愜意。遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)音樂，走進(jìn)一看，原來是大型的西湖音樂噴泉。水柱隨音樂聲此起彼伏，千變?nèi)f化，多么壯觀。眺望漫天的星辰，感受著水面微風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都是如此的詩情畫意。
時(shí)間過得真快，旅行很快就結(jié)束。如果還有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來細(xì)細(xì)品味她的文化底蘊(yùn)和無窮的魅力！
西湖的作文 篇3
上有天堂，下有蘇杭。這是我們經(jīng)常聽到的一句話了。我就去過蘇杭，有就是杭州。杭州名不虛傳的就是西湖了。
來到西湖，你就會(huì)聞到清新的空氣，接下來映入眼簾的就是一大片荷花了。那里的荷花，有的像一個(gè)個(gè)小碗，有的像一個(gè)個(gè)胖娃娃。大的像一個(gè)陶瓷花瓶那么大，小的連雞蛋都不到。
往里走，就看到緊挨著西湖的山，大大小小，錯(cuò)落有致。山上還有許多的廟，再往里，就看到斷橋了，那里是白娘子和許仙相會(huì)的地方。還有雷峰塔，是新白娘子傳奇里鎮(zhèn)壓白娘子的塔。里面有好多層，第一層是有好多黃土，還有錢的地方，第二層是木頭雕刻，都是一些故事……直到到達(dá)頂層的時(shí)候，只見金色的塔頂在陽光的照射下。閃閃發(fā)亮，金碧輝煌。走到塔邊，那樣的高度實(shí)在令人暈厥。但是定睛一看，就能看到我國的大好河山。在看西湖的湖面上，仔細(xì)一看，就能看到西湖湖面上有三壇映月，就是一元紙幣上的背面的三潭映月。
這就是西湖，可見我們的祖國，真是山美，水美，人更美。
西湖的作文 篇4
暑假，我和媽媽一起去杭州玩，見見我做夢(mèng)都想去的西湖。
站在湖邊，水平靜得像面鏡子。一陣微風(fēng)吹來，水面泛起層層微波。抬頭望望天空，又望望湖水，覺得它們簡直可以相提并論。藍(lán)天襯托著白云，猶如一件藍(lán)衣服，別上了許多白色的徽章，特別顯眼。湖上行駛著許多船，一眼望去，猶如一張紙上，寫滿了密密麻麻的字。從一個(gè)亭子繞過去，就到了荷花池邊。
站在池邊，荷花映入了我的眼簾。荷葉碧綠碧綠的，圓圓的，像小姑娘的臉蛋。葉上隱約能看見一顆顆露珠在滾動(dòng)，它們“跳”起了“舞”，就像真的舞者一樣。荷花粉紅粉紅，花瓣是兩頭尖尖角。氣味濃濃的，小朋友的腳，常常會(huì)被那香味勾住。我陶醉了。
忽然，頭頂一陣“呼呼呼”聲，我抬頭一看，原來是蜻蜓啊！它們成群結(jié)隊(duì)朝荷花池這邊飛來，在池塘上空“呼啦”一下散開了，東飛飛，西飛飛。池底的魚兒們興許受了干擾，也游到水面上，驚恐地四處觀望。確定沒有危險(xiǎn)后，魚兒們才放心地嬉戲。有的撲打著尾巴，一會(huì)兒游到池底，一會(huì)兒浮上水面；有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群地?cái)D在荷花下面“乘涼”；還有的在歡快地吐著泡泡……幾分鐘過去了，蜻蜓覓食成功，飛走了。
我走到斷橋旁。它是一座石拱橋，橋底下中間有一個(gè)洞。聽媽媽說，這座石拱橋之所以叫斷橋，是因?yàn)榘啄镒痈恼煞蚓褪窃谶@座橋上相見的。這是一個(gè)傳說，不過，很感人哦。走過斷橋，沿著湖邊一直漫步，兩旁楊柳依依，清風(fēng)拂面，真是愜意啊！
西湖的美，說不盡道不完，我參觀后，都流連忘返了。
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