好習慣伴我成長小學作文(精選30篇)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的好習慣伴我成長小學作文,歡迎大家分享。

好習慣伴我成長小學作文 1
人們常說:“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人。”我最好的習慣是讀書,下面,我來給大家講一講我是怎樣養成的吧!
有一次,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,里面講的是,有一位木匠用閑時間做了一個會動還會說的'木偶,而這個木偶呢,就東奔西跑,最后,它終于回到了家里。
從我把這本書讀完以后,就開始喜歡上了看書,放暑假時,幾乎每天早上起來都要看一會兒書,中午吃完飯都要看一會兒書,還在晚上睡覺以前看半個小時再睡,從此,我便養成了愛看書的好習慣。
這個習慣對我影響是,讓我在學習中可以名列前茅。讓我在學習語文的過程中不會遇到不會的詞。這個習慣讓我覺得我進步了,不再向以前那樣笨。
我建議大家也讀書吧。書就像一盞路燈,照亮前方的路;書就像一艘船,把我運到河的對岸;書就像一壺茶,發出沁人心脾的香味;書就像一位老師,指引我走出迷宮。
讀書和學習是我們的職責,我一定要好好學習,天天向上。
我的習慣就是讀書,可以讓我們知道更多的知識。
好習慣伴我成長小學作文 2
在我的成長過程中,有很多好習慣,比如:一放學就寫作業、回頭檢查、自己整理書包和書桌,這些好習慣伴我成長,使我受益匪淺。
就拿回頭檢查來說吧,這習慣是從幼兒園時一次畫畫比賽中養成的。“預備!開始”畫畫比賽開始了,旁邊幾位小同學風風火火地開始畫了,只見他們飛快的拿起水彩筆就畫,而我是先把老師給的樣品看清楚了,才開始動手,顏色選的`恰到好處,涂的特別均勻,又沒有出格子。最后,老師來檢查了,說我畫的既漂亮又準確,我受到了老師的大力贊揚,心里像吃了蜜一樣甜。上了小學,“回頭檢查”檢查的好處充分發揮出來,考試中,我都是做一題檢查一題,一步一回頭,這樣正確率就大大提高了,也沒有遺忘題目的現象,上學期我的語文就得了100分。
當然,我還有很多壞習慣,比如:吃飯愛挑食、膽小、好動,這些壞習慣會影響我的學習和成長,會讓我退步。因此,今后我要從我做起,從每件小事做起,堅持好的習慣,改掉壞的習慣,讓好習慣伴我快樂的成長!
好習慣伴我成長小學作文 3
習慣,是十分重要的,好習慣的養成需要自己的努力。
記得我讀三年級的時候,寫作業時我的.背總是彎的,這樣寫作業是很舒服的。后來,我的這個姿勢被媽媽發現了。媽媽嚴厲地對我說:“兒子,你的這個習慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。
我堅持了幾天后,背一點也不舒服,又慢慢彎下來。可是每當我快彎下來時,心里就想起了媽媽那嚴厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個月過去了,我的背直著也很舒服了,我養成了一個好習慣!
習慣的力量是十分巨大的,許多事只需經過一個習慣就能出現結果:一位女高中生和許多同學一起去面試一所名牌大學。在一輪面試之后,女高中生和她的同學們竟然全部落選了,同學們出來時門衛給他們開門。許多同學在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時,“謝謝”這個令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。
好習慣與壞習慣是不同的,壞習慣很容易養成,好習慣則需要努力。習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執著,我們會發現,養成了好習慣,收獲會接踵而至!
好習慣伴我成長小學作文 4
我身邊的小能人,小學生交通安全知識,小好習慣伴我成長 夕陽的余輝透過霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。好習慣伴我成長 最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的'光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……心中的美好家園,感恩父母,感 整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽,臨別時您到車站送我。看著您,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發已經開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發,每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊! 墨藍色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。
好習慣伴我成長小學作文 5
有句名言“好習慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣,而我的'好習慣是很堅持。
有一年暑假我給自己定了一個計劃:我要天天加強運動,這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時時間來做閱讀題目,可以加強閱讀能力;每天都抽出半小時來預習,開學后更輕松。我曾好幾次都想放棄過,但想想好習慣的養成都離不開艱苦的訓練,于是我便全身心的投入,時時刻刻提醒著自己。
這么多天,幾乎是在一瞬間度過,我的堅持不懈終于有了回報,在這幾天里,我養成了幾個新的習慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養成了多少的好習慣啊!
我處在的周圍,有人懶惰,有人警惕,有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時與人無異,習慣的好壞決定終身。
幾天后的我大不一樣,身體及健康,我不半途而廢。我要讓一個個好的習慣陪伴我終生!
好習慣伴我成長小學作文 6
我一年級種下的“習慣樹”,現在已經開花結果了。這些果子,有的甜,有的苦,有的酸,有的辣。但是最好吃的那顆,是“守時”。
一年級時,我不愛上學,能在家磨蹭一會是一會,能晚去就晚去。記得有一次,我竟然遲到了十五分鐘,老師狠狠地訓斥了我一通,同學們都在一旁幸災樂禍,當著這么多人的面被老師批評,我感到無地自容。從那次以后,我痛改前非,不斷提醒自己要有時間概念。在自己的努力下,漸漸養成了早睡早起的好習慣,到了二年級,我或多或少遲到幾次,可到了三年級我每天都能按時到校。受到老師的表揚,心里暖暖地。現在我上四年級了,我現在每天都是第一個到校,到學校以后,我幫同學放凳子,拿出書提前做課前預習等,因為這個老師給我加過很多分。
現在,有時和同學聚會,我會非常準時的到達,看見同學高興地樣子,我也很開心。到這時我才深深地明白:“做事要守時,守時,是對別人的尊重。”
嘩嘩嘩,一陣微風拂過,我種下的“習慣樹”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽光的照耀下閃著金色的.光,挺拔的身姿站在那里,仿佛在悄悄地告訴我們:十年或者二十年后,也就是在不久的將來,它就會長成一棵高大的、粗壯的參天大樹。
好習慣伴我成長小學作文 7
習慣是一股強大的力量,能主宰自己的人生。習慣像牙齒一樣,有好的,也有壞的,如果全是好的習慣,人生事業就會成功,如果全是壞的,可以毀掉你的人生。
每個人有好習慣,也有壞習慣,我有很多好習慣,也有壞習慣,真是金無足赤,人無完人,我要改掉壞習慣。我做數學作業的時候總是粗心大意,這是家長最頭疼的問題,常常把乘法做成除法,除法做成乘法,有一次就是因為馬虎,只考了86分,但是我下定決心,一定要改掉這個壞習慣,在期末考試得了95分。
再說說我的好習慣吧,我非常喜歡科學方面的.知識,我家有一本厚6.0厘米的叫(科學寶典),我經常要在科學的海洋里吸收營養,這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛好運動:乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運動,強健的體魄是健康的保證,所以我很陽光,也很帥氣。
習慣就像一艘在大海里航行的船,有時難免有小缺口,發現及時,還可以補上,依然可以乘風破浪,順利到達勝利的彼岸,一旦任其發展,就會半途而廢,也許人生就毀于一旦。
好習慣伴我成長小學作文 8
“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人。”當我聽到這句話的時候,我就決定要從各方面養成好習慣。
在我二年級的時候,也是不愛看或讀書,但有一次,老師給我們布置了一項作業——小作文。叮鈴鈴,鈴聲向了,下課了。我就和其他同學進行交流老師布置的這項作業。當我在和同學們交流時,我發現他們說的詞我都不知道,于是我就問:“你們再說什么呀?”“我們在交流這篇小作文呢。”同學們說,“你看!”當我看到他們的書時,我發現他們的書上都畫有好詞好句,而我的`書上可真“干凈”啊!這是我不禁想起爸爸祝福我的話:“不動筆墨不讀書。”于是我說:“看來我要好好讀書,不能再這樣做下去了,否則我的寫作水平就會逐漸下降。”
我以后就開始好好讀書,而且我每次拿起書之后,總會情不自禁地拿起筆畫好詞好句,畫完后,我就開始把我畫的好詞好句記在一個小本兒上,我們都稱它為讀書積累。
我從此就養成了這個好習慣,所以我的寫作水平就會一日千里。
好習慣伴我成長小學作文 9
今天是班會,于老師給我們講了一個堅持的故事。有一位老師問學生:”你們能不能每天堅持甩手300下呢?“學生們想,這是多么簡單的事啊。
過了一個月后,老師問同學:”誰每天堅持了?“只有一部分同學堅持了。過了三年,老師又問同學,只有柏拉圖自己舉起手。后來,柏拉圖成為一名哲學家。
好習慣伴我成長小學作文 10
好習慣就是我們長期以來重復做的好的活動,所以,我們作為21世紀的接班人,就應該養成勤奮學習的好習慣,通過勤奮學習,掌握知識、本領,成為一個對社會有用的人,成為為社會主義建設做貢獻的人,成為一個道德情操高尚的人。在我五年的小學學習生活中,逐漸養成了一個愛看書的好習慣。
不管是作文書,故事書,還是神話書;不管是課內書,還是課外書;不管是國內書,還是國外書;不管是小說,還是世界名著,我都喜歡看,在看書的'過程中,我每當遇到描寫人物、景色等的好詞佳句時,都會把它們摘抄下來,并盡可能的記住,使我在寫作時能運用自如,作文寫起來相對比較輕松。養成好習慣真好啊!
好習慣伴我成長小學作文 11
每一個人都有自己的好習慣,我也有一個好習慣,那就是尊敬老人。
以前每當有老人從我身邊經過時,我就當沒看見一樣,不理不睬。有一天,媽媽發現了這個情況,說:“你這個孩子怎么這樣不懂禮貌,最起碼也要打個招呼,尊敬老人是每個小學生必須做到的,也 是理所當然的,你應該改掉這個壞習慣,下次不許這樣。”
聽了媽媽的.話我深有感觸,記得小時侯有一位陌生的老人和我講話,我不但不理睬還狠狠的踩了那老人一腳,現在想想感到很后悔慚愧,我一定要改掉這個壞習慣,讓好習慣一直伴我成長!
好習慣伴我成長小學作文 12
著名教育家孔子說:“少成若天性,習慣自然成。”習慣對于一個人性格的形成,能力的發展有著重要的作用。好習慣和壞習慣都具有很強的力量,好的習慣意味著成功的人生,壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來。當然好習慣不是一朝一夕養成的,而是日積月累的成果。
葉圣陶爺爺說:“凡是好的態度和好的方法,都要使它轉化為好習慣。”回顧小學五年的`學習生涯,有辛酸也有歡喜,慶幸的是在后來的學習中我養成了一種好的學習習慣,今天我要把這種好習慣分享給大家,它就是“課前預習,上課認真聽講,及時復習”的好習慣。
記得上三年級的時候,我的學習成績一直都很不穩定,課本里的知識又沒有完全掌握,在老師同學面前我也顯得很沒有自信,對此我曾經苦惱過。后來放暑假的時候,媽媽利用閑暇時間給我預習了下學期的數學課本,暑假一結束,我發現我在課堂上變得自信起來,課堂上我大膽舉手發言,老師也表揚我。我突然感悟到課前預習的好處,之后每天晚上我都會拿出20分鐘左右的時間把新課程提前看一遍,知道哪些地方自己會了,哪些地方還不了解。對于不了解的地方我會作個記號,第二天課堂上便要認真聽講。上課認真聽講很重要,因為課本的知識都是老師在課堂上傳授給我們的,如果上課不能做到認真聽講,“身在曹營心在漢”,東張西望,胡思亂想,搞小動作,那直接會影響到你的學習成績,在認真聽講的同時,我還把老師講課的重點、數學書上的公式…...整理到我的筆記本上,用時信手拈來即可。及時復習尤為重要。據研究證明,人的記憶分三個階段:瞬時記憶、短時記憶、長時記憶、上課時認真聽講就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶,及時復習可以使知識從短時記憶轉化時長時記憶. 及時復習不僅可防止遺忘、加深理解、熟練技能;而且還可診斷、彌補學習上的知識缺陷,完善自己的知識結構,發展我們的記憶能力和思維能力。“溫故面知新”說得正是這點。
“滴水穿石,繩鋸木斷”!習慣的養成貴在堅持,習慣的力量能決定命運。好習慣伴隨我成長,也愿好的習慣種子撒遍大江南北,愿每個人都能播種下好的習慣,最終我們收獲到的必將是完美的人生!
好習慣伴我成長小學作文 13
以前,我有一個壞習慣,就是放學以后不能先寫作業,我總是玩一會兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個壞毛病,想了很多辦法,但都沒成功。
最近,老師說要開展“28天養成好習慣”的活動,同學們都開始行動起來了,我也決定改掉自己放學不先寫作業的壞習慣。于是,我每天放學后,先寫作業再出去玩,媽媽也開始高興起來。有時我也控制不住自己出去玩,被媽媽教育了一頓,但我相信在我的努力下,好習慣會慢慢養成的,因為我已經開始行動起來了。
現在,我一直在努力堅持,我還打算再慢慢改掉身上的'其他壞習慣,我感謝這次活動,我會加倍努力的!
好習慣伴我成長小學作文 14
我的好習慣可多呢!比如:“我愛看書、讀書、做口算時很認真......通過看書讓我體會到了學習的快樂,通過讀書讓我明白了一些道理和知識,它教會我怎樣與同學們友好的相處,如何和老師合作好,教會我做一個認真快樂的孩子。
可是我的壞習慣也不少,做作業慢,做作業不專心,由于自己的壞習慣給我帶來了不少麻煩,浪費了很多的寶貴時間,現在想想也很后悔。
通過老師和同學們的'幫助,我終于改掉了壞習慣,成為了上課積極發言認真聽講,做作業專心的好孩子。
好習慣讓我受益匪淺,我一定要堅持下去。
好習慣伴我成長小學作文 15
每天早上,我去上學的時候,都要跟奶奶說再見。爸爸告訴我:”你這是一種好習慣,懂禮貌,一定要保持下去。還有,對其他長輩、老師等也要有禮貌,要堅持用文明語言如:你好、謝謝、再見 等等。“我想這不就是我們剛學到的”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼“,我一定要從小養成講文明,懂禮貌,孝順老人的'好習慣。
好習慣伴我成長小學作文 16
9月1日,是劉藝潼踏入山師附小的第一天,到目前已經上了整整4天了,雖然有些不習慣,早上早早地被爸爸、媽媽從溫暖的.被窩中拽起來,中午不習慣午睡,有時上課大聲講話,也不能 與原來的小朋友一起玩耍了。但是,山師附小2010級7班的老師們還是給劉藝潼很多認可,回到家的第一件事情就是向爸媽匯報今天得了幾枚卡片。在老師的辛勤教育指導下,劉藝潼肯定會茁壯成長的。
好習慣伴我成長小學作文 17
今天下午第二節課時又是一節班會課,剛上課于老師就在黑板上寫了兩個大字“習慣”。于老師說習慣決定人生。
老師又給我們說只要好習慣堅持21天,你就是最優秀的學生。于老師又給我們講了她年輕時候的`故事,其他老師都進了屋子,只有于老師被趕出門,因為與老師沒寫一篇作文。
于老師寫了一篇作文,作文又被發到環翠區報刊上,,隨后被刊發到國家報刊上。
于老師又給我們講了每天甩手三百下,從前有一個老師說,每天甩手三百下,同學們都答應了,可是只有一個同學成功了,那個同學就是柏拉圖。
這個故事給我們了一個堅持就能成功的道理!
好習慣伴我成長小學作文 18
好習慣伴我成長 老師的畢業贈言,古人不遠,我最喜歡的歷史人物,世園小好習慣伴我成長 炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。好習慣伴我成長 最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的.斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點,像非洲人似的。機器人,給老師的畢業贈言,古 整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽中等身材,梳著短發,穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時,她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。 嚴冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
好習慣伴我成長小學作文 19
不積跬步,無以至千里。好習慣需要慢慢養成。
記得那是三年級,我在徐州市青年路小學讀書。
“咔!”“呀!班里的教學米尺斷了!”陶同學大喊。同學們紛紛圍攏到講臺前,盯著那位不知所措的同學七嘴八舌起來。“快去告訴路老師!”班長發話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去,后悔的李同學把米尺撿起來,臉紅紅的,眼淚都快掉下來了,試著對接,終究不能成功。誰都知道,迎接那位同學的將是一場史無前例的“暴風雨”,我為李同學捏了一把汗。
下午就有路老師的課,她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦?怎么辦?我靈機一動,買一把一摸一樣的不就“瞞天過海”了嗎。說干就干,中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師,下午的課上,我們這一切都被老師知道,他表揚我為班級著想的同時,也批評了那位李同學不細心。做好事,受表揚,那個事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為?這是爸爸媽媽教我要養成的好習慣。
好景不長,沒過多久,米尺又遭遇不幸!
那天中午,我和幾個小伙伴在玩“八仙過海”。班中的.肖翰陽,就是那個肖大塊頭,玩起了“單指撐尺”,從左到右,一路炫耀。忽然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過,摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來,齊刷刷把頭伸向窗外,聳聳肩,無可奈何。“大塊頭”這時猶如一只被風臘的老鴨,掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉,我心善良啊,看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長,老師上課時似乎都沒發現米尺的更換。但是,你想想啊,我的那些同學,都是“狗肚里盛不了四兩香油”的家伙。沒隔一天,知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺,說俺幫助別人不惜代價,肖翰陽理應把尺子錢給俺,云云。俺被夸得有點暈暈的。
幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長。
來到常熟,每次輪到我們組值日,倒垃圾那檔子事應該輪流去倒。可是,我們那個組就是有人拈輕怕重,硬是不去倒。夏天的垃圾筒真臟啊!打開蓋子,就有一股臭氣撲面而來。風塵仆仆的我回到班里,那些值日同學早已溜之大吉,只剩下俺了,但俺也很開心。
沒有強制,只有習慣,做小事的習慣,做好事的習慣。
一尺不捐何以待天下,一屋不掃何以掃天下。讓我們培養好習慣,在好習慣中成長。
好習慣伴我成長小學作文 20
我有很多好習慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》,中午一回到家,我首先把《黃岡小狀元》裝在書包里,然后才吃飯。下午到學校,好多同學都忘帶,受到老師的批評,而我卻得到了表揚。生活方面,我的習慣也很好,有每天吃完飯,我都主動收拾碗筷,打掃衛生。我自己的'小屋總是物品擺放整齊,打掃得干干凈凈。
我也有很多壞習慣。上課老是說話,被老師批評。其實這個習慣不僅受老師批評,還使自己學不好知識,最令人討厭的是,還影響了別人的聽講。
因此,我一定要改掉不良習慣,讓好習慣伴我成長。
好習慣伴我成長小學作文 21
班會課上,我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習慣。
李杰明雙手拍著桌子,站起來說:“同學發言時,我老是插話,我要改掉自己的壞習慣。”
歐陽蘭不好意思的說:我的壞習慣是上課的'時候老咬鉛筆桿,我一定要改掉這個壞習慣。
陳亮手放在膝蓋上,難過的說:我愛挑食,所以才長不高。”之后,我想請媽媽提醒我改正。”
明明走過去,高興地說:“我有許多好習慣,比如:我幫媽媽澆花,寫作業時減少橡皮的使用次數。
這么一說,他們都不好意思的低下了頭,心里就想著,我要慢慢改掉自己的壞習慣,養成良好的習慣。
小朋友們記住了,要把壞習慣都改正,養成好習慣。
好習慣是成功之路的開端。
好習慣伴我成長小學作文 22
美國的約·凱恩斯曾說過:“習慣形成性格,性格決定命運。”是的,好的習慣會影響一生的,是一點一滴積累的,是漫長的歲月沉淀的,好習慣是生命的基石,是輝煌人生的風帆。
在我幼兒園畢業時,我識字能力還很差,同班的小朋友都能流利地讀童話書了,我卻還得用手指著一個字一個字去拼拼音。媽媽很是心急,于是她給我找了一個好老師,好朋友——書,起初我覺得書特別乏味,囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了,媽媽告訴我:“書是很奇妙的東西,看書要像品美食一樣,細細體會,才能品出其中的奧妙。”那時的我似懂非懂。不久我看完了《動物圖鑒》這套書(大部份是圖),也正是這幾本書將我帶入了書的`殿堂。從那時起我喜歡上了這位好朋友,養成了閱讀的好習慣。慢慢地,我開始接觸名家的作品:四大名著、紅與黑、昆蟲記……。當中,我尤其喜歡昆蟲記,驚嘆于法布爾觀察的細致,欣慰于知道了許多不知道的知識,驚奇于這些小精靈的生活習性,佩服于作者絕妙的手筆。對于書,趣味地理、探索奧秘、童話、漫畫、雜志、小說都是我的最愛。正如魯迅先生說的:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”
我愛書,書給我的恩惠也不少,它是增加知識的不二法門,我把摘錄下來的好詞與佳句用到自己的文章中,還多次被老師表揚呢!現在我絕對稱得上是一級小書蟲,只要一有空,我必定扎入書海,自由遨游。
好習慣伴我成長小學作文 23
二年級時,家住的離學校有點兒遠。實話說,基本上每次都遲到,每次看到老師在教室門口等我,雖然她什么也沒有說,但我總覺得不好意思。
教師節這天,我依然來遲到了,老師依然在門口等我。看得出,她在掩飾著急的樣子,看到我,似乎松了一口氣。我把手中的禮物遞給了老師,老師笑了笑,說:“哇,這么大呀!”她讓我趕快進去,馬上要上課了。我把語文課本掏出來,忽然發現文具盒忘帶了,一定是我裝東西時遺漏了。這可怎么辦?我急得什么都聽不進去,因為剛轉學來和其他人生疏,也不愿向同學借一支筆。下課時,媽媽來了,她在學校圍墻外向我招手,把文具盒給了我,她說學校不讓進,她在這兒等了一節課。
講臺上一大堆的塑料花,還有各種各樣的包裝盒。我的禮物很顯眼,因為我包了很多禮物,都裝到了袋子里,我給語文、數學老師各準備了一份。我發自內心的對我的`老師充滿感激和感謝!而此時,我突然慚愧地想到:經常遲到就是對老師的一種不尊重。
放學回家,我仔細地想了想,我每天遲到的原因不單是因為家離學校比較遠。也許我起床早一些,就不會遲到了;也許我動作快一些,也不會遲到;如果我不嘗試改變現狀,那以后就都會一直遲到。
老師每天來得早早的,第一個到教室開門,她家離學校比我要遠得多,騎車或坐公交車要很長時間,但她從未遲到過。這樣一對比,說明了我還沒有養成好習慣,沒有把時間安排得合理化。
晚上,我整理好書包,課本、作業本、文具盒、鉛筆、橡皮一一裝入,又仔細檢查一遍,看有無遺漏,然后,讓媽媽幫我定好鬧鈴聲,好早點喊我起床。
第二天,一聽到叮叮當當的鈴聲,我便“呼”一下坐起來,動作麻利地穿好衣服,又快速地做每一件事。終于,這次我沒有遲到。
從此,我再也沒有遲到。也沒有讓媽媽給我送東西。有了好的習慣,就會事半功倍。
合理安排生活中的各種事情,讓好習慣永遠陪伴著我們成長。它會為我們的生活、學習帶來輕松、快樂的感覺。
好習慣伴我成長小學作文 24
在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學在墻上亂涂亂畫;有的同學亂扔垃圾;有的同學勤儉節約……這些行為,久而久之就形成了習慣。其中,有的是好習
慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。
巴金爺爺曾經說過:“教育一個孩子,從培養習慣開始。”
從前,北京的一家IT公司招聘人才,有上百人前來應聘。在經過初選、復選等重重難關,有3位絞絞者從中脫穎而出,被總經理選上去公司面試。可想而知,如果面試成功,就會被公司聘用,那年薪就得有好幾十萬啊!
面試開始了。先開始有一位男士來了,穿著西裝,打著領帶,腳蹬一雙黑得發亮的皮鞋,給人感覺文質彬彬的。過了一會兒,又來了一位神采奕奕的女士,穿著一件十分時尚的粉色低領毛衣、圍著一條鮮艷奪目的圍巾,下穿一條黑色的緊身褲和紫色的短裙,腳著一雙淺粉色的高跟鞋。當面試開始時,可另外一位人士卻遲遲沒有出現,就在面試快要結束了的時候,總經理剛好看見一位男士匆匆而入,當他看見垃圾桶邊有一張沒有扔進去的廢文件時,就豪不猶豫地把它撿了起來,放進了垃圾桶里。總經理臉上充滿了喜悅,高興地說:“年輕的小伙子,你已經被我們公司聘用了,恭喜你!”“總經理,為什么呀!我們通過了重重考試,取得了優異的成績都沒被錄取,而他,一個來遲了的人,又有什么資格跟我們相提并論呢?”“是啊!你們一個比一個穿得好,一個比一個有學問。可是,今天的面試題早就擺在你們面前了,看見了嗎?就是那張廢文件。如果一個公司沒有一個好的內在,只是空有其表,那顧客會選擇你嗎?”總經理說。“養成一個好習慣,才是搞好工作的`基礎。你們二位自己回家好好想想吧!”總經理接著說。那兩位來面試的人啞口無言了,默默地走了出去。
這個故事告訴我們,從小養成好的習慣可能會改變你的一生。
同學們,那我們養成一個什么樣的好習慣,才能搞好自己的學習和生活呢?
其實,我們身邊有許多值得學習的好習慣。早上到了教室,地上有字紙,撿起來,扔進垃圾桶里;去上學的時候,爸爸媽媽還在睡覺,就要輕輕地關上門;上課前,把學習書本放在課桌上,提前預習……
同學們,行動起來吧,養成好習慣。讓好習慣伴我們成長!
好習慣伴我成長小學作文 25
好習慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長大,好習慣變成了我的益友。
這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里。” 說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當我在家亂扔垃圾時,媽媽就會給我講這個故事,教育我要講究衛生。
媽媽常說“細節決定成敗,習慣決定命運。”慢慢地我的習慣就養成了:餐前餐后要洗手,用過的物品要歸還,學習用品要擺放有序等等的好習慣,所以,不管是在家,學校,還是公共場所只要看見有垃圾,我就會主動撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號召同學們講究衛生,清潔環境,爭做文明小衛士。
告訴大家一個小秘密,生活中我還有一個壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚肉才是我最愛。媽媽經常說這樣會缺少營養,長不高,臉上還會長小斑斑。媽媽說的一點也不錯,現在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以,我決定以后和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”說拜拜。
生活中有壞毛病并不可怕,因為我有改掉它的決心。我要把不好的.生活習慣改掉,讓良好的習慣伴我成長。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優秀,未來更加美好。”
好習慣終身受益。同學們,讓好習慣伴我們健康快樂的成長吧!
好習慣伴我成長小學作文 26
這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。
最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的`光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點嘩啦啦。
天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歷史人物,再見了,母校,家鄉呂可頌。
整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說。”爸爸聽了一怔,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
好習慣伴我成長小學作文 27
良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
十年來,我養成了一些好的習慣,比如:講衛生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。
在班里,我應該是比較馬虎的一位同學,馬虎到自己回頭來看問題時都覺得好笑。我是一個很自信的人,在數學題方面我是從不驗算的,把加減乘除長期看錯,甚至把答案也會寫錯。但是,我有一個認真、刻板的爸爸,在二年級上學期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數學計算題必須驗算,并且必須打草稿,錯一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯,錯一得再寫二十遍,直到我爸爸認為過關,他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個好的習慣已讓我全部接受,并且將受益終身。
剛上小學的時候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的`速度,很認真地把字寫好,一直到現在,我的字都寫得比較工整。
好的習慣是一點一點培養起來的,慢慢就可以積少成多。“行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”,讓我們在良好的習慣之下,成就美好的未來吧!
好習慣伴我成長小學作文 28
老師、家長常常告誡我們說:“好習慣讓你一生終身受益,壞習慣讓你一生追悔莫及。”有一件事讓我體會到這句話的真諦。
記得那是我上一年級一個星期六的下午,我吃了點甜食,兩個小時后牙痛得厲害。“哎喲喲,哎喲喲!媽媽,我的牙齒好痛。”我捂著左臉哭著說。媽媽沒好臉色地對我說:“早跟你說少吃甜食,每天認真刷牙,你就是不聽!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來了,趕快把我送到了醫院。
一進牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫生看了看我的牙齒說:“這是我們通常說的`蟲牙,痛的部位的牙齒上有一個洞,發炎了。先消炎,再補牙。”我躺在病床上,醫生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時,我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫生往牙洞里塞了消炎藥說:“你們過兩天再來。”這樣洗牙、消炎做了三次醫生才給補牙。補牙更難受,我的嘴張得很大,一動也不能動,牙鉆發出巨大的響聲在嘴里來回鉆著,我一直提心吊膽。半個小時后,牙齒補好了,我和爸爸謝謝醫生正準備離開,醫生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補,不然也會發炎,醫生說一個星期后再來補吧。
一個星期后,我又來到了醫院,醫生用同樣的方法補好了另一顆牙齒,還教會了我正確的刷牙方法。
補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后,我堅持每天早晚認真刷牙。現在如果晚上睡覺前不刷牙,總覺得有件事沒做,還睡不著覺呢!補牙后,我的牙齒再也沒痛過。
我雖然養成了正確刷牙的好習慣,但還有很多好習慣還沒形成,比如吃飯慢、做作業慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習慣都必須改變。有位名人說過:“播下一個行為,你將收獲一個習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”我一定會在家長、老師、同學們的幫助下,以堅持做槳,上進心為帆,乘風破浪,駛向美好人生的彼岸。
好習慣伴我成長小學作文 29
記得剛進校門的第一天,老師就對我們講:良好的習慣,會為我們的夢想插上翅膀。轉眼間,我已經是一名三年級的.學生了,我都養成了哪些好習慣呢?
一年級時,我寫字的姿勢很不好,寫字時,常常將整個身子都爬在桌上,老師及時地糾正了我。在家里,媽媽也不斷地提醒我。漸漸地,我多了一個好習慣,少了一個壞習慣。
以前我回家后,總是把鑰匙和紅領巾隨手亂放。有一天早上,我找不到紅領巾了,眼看要遲到了,我急得快要哭了,后只能請媽媽幫忙。還有一次,我忘了帶鑰匙,放學回家,站在門口卻進不了門。媽媽和我嚴肅地談了話:“你一定要吸取教訓,改掉丟三落四的壞毛病!”漸漸地,我又多了一個好習慣,少了一個壞習慣。
以前的我,收到大人給的零用錢,就會忍不住地買玩具、買零食;現在的我,會把零用錢一塊一塊地存起來,買自己喜歡的書本和文具。
我發現,好習慣帶給了我許多的益處。同學們,讓好習慣伴我們快樂成長吧!
好習慣伴我成長小學作文 30
“紅燈停,綠燈行……”還在學語的時候,父母就告訴我們要遵守交通規則,因為生命對于我們只有一次。
今天在海航燕緣大酒店,我聽了交警二大隊王維祥叔叔《好習慣成就大夢想》的講座。王叔叔通過名人事例,分析了交通安全的現狀和危害。令我很驚訝的是,雷鋒叔叔和洛桑都死于車禍,這一信息讓我覺得交通安全真的太重要了。講座中,老師還讓我們看圖來判斷一些行為是否正確。有中學生哥哥并排騎車霸占整個人行車道的.,有為了趕時間在機動車道上騎車的,我看著圖片真為他們捏把汗呀。如果無視交通規則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。我認為,要維護好交通秩序,必須大家共同參與,這樣才會使車禍慘案事件減少。
今天,我感覺自己受益匪淺。我們要從“我”做起,自覺養成遵守交通規則的好習慣,讓好習慣伴我們一路平安。
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