習(xí)慣作文[范例5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的習(xí)慣作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文 篇1

　　我每天都會坐在沙發(fā)上舒服的看電視，但對我來說，這是一個多么不好的壞習(xí)慣。媽媽每天都會說：“不要再看電視了，每天都這樣！”而這個壞習(xí)慣還是一直改不掉，因?yàn)殡娨暽嫌性S多好看又精采、刺激的節(jié)目，我總是被它們所吸引，彷佛被灌了，所以我再怎么想改，也改不掉這個壞習(xí)慣。

　　有一次，媽媽就直接把電視機(jī)關(guān)掉，我就不開心的說：“你很奇怪耶！不要再管我這么多了，好不好？”這時媽媽氣得火冒三丈，臉紅脖子粗的說：“好！你說的，我就不要再管你了！”這時我就像被雷打到一樣，突然體悟到媽媽說的話及一番的苦心。

　　我在想我看了這么多電視，就算天黑，世界末日要來，我還依舊坐在沙發(fā)上看電視，也不知不覺危害了身體健康。我以后的.生活不應(yīng)該是如此的，媽媽這樣的要我改進(jìn)，也是為了我好，因?yàn)榭措娨暡坏珪�讓成績不好，也會讓弟弟也跟著喜歡看電視。

　　所以我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣，現(xiàn)在不會再看五小時了，漸漸從四小時、三小時、一小時的慢慢改進(jìn)，從那天開始，我就不像電視兒童一樣了。也希望這個壞習(xí)慣能慢慢遠(yuǎn)離我，而我也要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)個乖小孩。

習(xí)慣作文 篇2

　　有一次作文課，老師出了一個作文題目：《我的習(xí)慣》。老師說，人的習(xí)慣有好的，有不好的。是啊，爸爸媽媽就常說我的好習(xí)慣很多，可是，他們也常說我的壞習(xí)慣也不少。

　　那我就先給你們說說我的好習(xí)慣吧，那可多了去了。

　　我的好習(xí)慣有愛運(yùn)動，愛勞動，講衛(wèi)生，穿著比較樸素。我時常整理自己的房間，自己的事情自己做。我有比較固定的作息時間，每天晚飯后出去散一會兒步，在家里，我不經(jīng)常看電視，還愛做家務(wù)活，并做得令人滿意。學(xué)習(xí)上呢我喜歡給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，愛讀書，愛寫日記，還寫讀書筆記。老師常說我是不懂就問，比較謙虛，還說我“勝不驕，敗不餒”。對了，我還非常愛護(hù)花草樹木呢。噢，還有，爸爸媽媽常夸我不亂花錢。

　　唉，再說說我的`壞習(xí)慣吧。這是最讓我煩惱的事了。

　　我的壞習(xí)慣是粗心大意，上課不太專心，有一次，老師讓拿彩筆，而我記成拿卡紙，可是一到用彩筆的時候我就傻了眼。我寫字時握筆的姿勢不正確，還喜歡躺著看書。對同學(xué)有時光看他的負(fù)面不看他的正面，還講別人的壞話。我就奇怪我這些低等錯誤為什么那么難改?就拿假期作業(yè)來說吧，做題是一天好一天壞。唉，我真想一下子改掉我的壞習(xí)慣啊!

　　我們學(xué)校的走廊里貼著這么一句話：“習(xí)慣是一個人的名片。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”老師也常常對我們說，如果你多一些好習(xí)慣，少一些壞習(xí)慣，那么，你就是一個有素養(yǎng)的人，一個受大家歡迎的人，一個多一些成功，少一些失敗的人。

　　啊，快快讓我改掉那些煩人的壞習(xí)慣吧!

習(xí)慣作文 篇3

　　每個人都有不少不良習(xí)慣，比如我的不良習(xí)慣有：刷牙到處走、做事拖拖拉拉、作業(yè)粗心……，這些不良習(xí)慣給我?guī)�來了許多煩惱。媽媽一直在想辦法幫我改正這些壞習(xí)慣，但都不怎么見效，一些壞習(xí)慣還是與我形影不離。

　　上星期一下午，媽媽下班回到家，拿著一張紙神秘地對我說：“我們家從今天起，要與不良習(xí)慣說bye-bye，誰如果違反了這張紙上的哪一條，就扣一百元。”我一聽，大驚失色，心里別提有多擔(dān)心：我的壓歲錢要泡湯了！只見紙上寫著“與不良習(xí)慣說bye-bye”這幾個大字，10條不良習(xí)慣，還有說明：一星期不被扣，獎一百；一個月不被扣，獎五百；一年不被扣，獎一千。看了說明，我才有點(diǎn)樂呵起來。

　　我問媽媽：“你是怎么想到這個方法的呢？”媽媽說：“是從你雙燕阿姨那學(xué)來的，這張紙上的扣錢、獎勵不是目的，與這些不良習(xí)慣早日bye-bye才是我們的`目標(biāo)，你說是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　晚上八點(diǎn)多，我洗臉?biāo)⒀罆r，又不由自主地一邊刷牙一邊往房間里走了。我突然想到那張紙上的第一條：刷牙到處走，扣一百。我趕緊把那剛邁出去的腿給縮了回來，“好險(xiǎn)啊！”我緊張得摸了摸 胸口。接下來幾天，我都老老實(shí)實(shí)地在衛(wèi)生間刷牙了。

　　星期三下午，做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我想快點(diǎn)做好早點(diǎn)玩，結(jié)果錯了好幾題，都是犯了老毛病：看錯題，漏寫字。這樣，我犯了那張紙上的第八條：做作業(yè)不仔細(xì)犯舊錯，扣一百。“一百元啊！”我的心在抽泣。

　　一星期過去了，我和爸爸都扣了三百元，媽媽卻分文不動，獎了一百元，我是既心痛又羨慕啊！我準(zhǔn)備下個星期一定要獎到一百元。與不良習(xí)慣說bye-bye，我要加油，我要再接再厲。因?yàn)槿~老先生說過：“什么是教育，簡單的一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。”

習(xí)慣作文 篇4

　　好習(xí)慣

　　上學(xué)期間，我每天早上6：30起床，從來不遲到。 下午放學(xué)回家，放下書包就做作業(yè)。每個星期天，都幫媽媽做家務(wù)......有一次星期天，我剛上完奧數(shù)回家，就拿起拖把拖地，媽媽說：“不要干了。”我說：“我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，改不了了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習(xí)慣。

　　壞習(xí)慣

　　別提了，我的好習(xí)慣多，壞習(xí)慣也多。我動不動就要流眼淚，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。一個星期天，我剛拖完地，媽媽就大吵大罵起來：“誰把我的花瓶打碎了？”“哎呀，我又闖大禍了！”我心里自責(zé)。走到媽媽跟前，說：“是我打碎的。”媽媽罵到：“怎么這么不小心，我說不讓你拖地，你偏要拖，現(xiàn)在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“嗚5嗚5……”我哭了起來。媽媽吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢，這么輕而易舉就流了下來。要堅(jiān)強(qiáng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病，我還有粗心大意的壞習(xí)慣，每次把試卷一看，大多錯的都是做得到的題，全是粗心造成的。一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)，我考了97分，滿分是100分。又是計(jì)算題錯了，不是這道題沒寫“0”。就是那道題沒寫小數(shù)點(diǎn)。回到家，又被吵了一頓。哎，我現(xiàn)在真想改掉這些壞習(xí)慣。

　　人哪！有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們，只要我們努力改掉我們的.壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣，那會更好的。因?yàn)榱?xí)慣會注定你的命運(yùn)，讓我們一起行動起來，加油！

習(xí)慣作文 篇5

　　想到這個題目，卻遲遲不敢下筆，因?yàn)闆]有太多的靈感，生怕寫的平淡無味。

　　一直以來，我不是很喜歡作文，也沒有每天寫日記的習(xí)慣，有時偶爾寫幾篇來渲泄自己的沮喪心情，這并不是表示我不愛寫作，而是我寫不出沒有靈感的文章，這也許就是我的習(xí)慣把，我總是不喜歡因?yàn)閷懽鞫�成天咬著筆桿冥思苦想的樣子，因?yàn)槟菢拥淖魑淖x起來味同嚼蠟，沒有真情實(shí)感。可是現(xiàn)在，什么所謂的靈感都離我遠(yuǎn)去了，留下得只是一片空白，我努力的搜索一點(diǎn)點(diǎn)地記憶，想用文字來裝點(diǎn)眼前空白的紙張，可是，即使想破了腦袋也到不出多少優(yōu)美的詞藻，這也是習(xí)慣了嗎？

　　習(xí)慣了睡覺睡到自然醒，就是適應(yīng)不了早晨那串要人命的`哨聲，每當(dāng)哨聲響起，我的心就陷入了底谷，涼了大半截，怎么也克服不了起床的恐懼，那種半睡半醒的滋味也不是好受的，所以起床也是一種勇氣。

　　習(xí)慣了寫過作業(yè)后有一定的閱讀時間，那時是我一天中最快樂的時光，我把它以此作為樂趣。可就是不習(xí)慣一天到晚被作業(yè)和其他需要復(fù)習(xí)的知識覆蓋著，哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)的看書時間，可是，這些也需要習(xí)慣嗎？

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